云南省文山壮族苗族自治州春秋版四年级下册语文学习质量阶段性检测试题A卷.docx

1、云南省文山壮族苗族自治州春秋版四年级下册语文学习质量阶段性检测试题A卷云南省文山壮族苗族自治州2020年（春秋版）四年级下册语文学习质量阶段性检测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用。（50） (共8题；共50分)1. （10分） 照样子，写词语。 清香袅袅：_多姿多彩：_2. （4分） 多音字组词奔bn_bn_大d_di_3. （3分） 按要求写词语。想一想，写一写。浓郁的_巨大的_ 茁壮的_的泪水 _的外壳 _的价值比一比，组词语。径_缤_ 弧_限_经_滨_ 孤_狠_4. （4分） (2018四下

2、兴义期中) 先把词语补充完整，再选择合适的词语，并把序号填在横线上。A四面_歌B攻其_C_鹤唳D知己知_E神出_F_神速敌军被围困在山顶上，一有风吹草动，就感到_，乱作一团。对付敌人一定要_，这样才能百战百胜。这人是个特务，总是行踪不定，_的。5. （4.0分） 你会填吗？试试看！ 在学校里，我是_；在足球场上，我是_；在马路上，我是_；在商店里，我是_；在电影院里，我是_；在公共汽车上，我是_；在公园里，我是_；看小说时，我是_；听广播时，我是_。6. （4分） 把肯定句改成双重否定句你们也变了。7. （6.0分） 日积月累。（1） _，一枝红杏出墙来。（2） 一寸光阴一寸金，_。（3） 一

3、切有生命的精灵，_：一切宝藏，_。（4） 苟有恒，_，最无益，_。（5） 东边日出西边雨，_。8. （15分） 阅读课文山海关选段，写出划线字词的拼音站在这雄关之上,人的精神顿时感到异常振奋,心胸也倍加开阔.我真想顺着那连绵不断的山峦,大踏步地向着西北走去,一路上去登临那一座座屏藩_要塞,烽_台烟墩从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关,一直走到那长城的尽处嘉峪关口.我又想返回身来,纵缰驰马,奔腾于广袤_无垠的塞外草原之上,逶迤翻腾的幽燕群山之间.我还想随着那婉蜒南去的老龙头,纵身跳进那碧波万顷的渤海,去一洗那炎夏酷暑的汗水,关山万里的风尘。给文中横线前的字注音。二、 阅读理解。（25） (

4、共2题；共25分)9. （12.0分） 阅读下文，回答问题麻雀的评论这天，麻雀看见地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞过去问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？识趣点，乖乖儿地躺着吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊（ru）里钻进钻出。“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖”“喳喳唧！鸭子想生大鹅蛋！”麻雀边叫边笑，“你还不如趁着春光到处逛（gung）逛呢！”他评论一番以后，又飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐（yn）边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽

5、子笼边掉了下去。_怎么回事_怎么回事_麻雀扑下去急问_“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“没想到”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，想飞上蓝天？幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？一竿新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！“唧喳喳！”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛诧（ch）异地嚷道，“你们在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”（1） 麻雀嘲笑的对象是_新竹、小鸽子、蜜蜂小蜜蜂、竹笋、鸭子竹笋、小鸽子、小蜜蜂（2） 最后

6、一段中“诧异”这个词意思是_轻蔑，看不起惊奇，惊讶羡慕，忌（j）妒（3） 文中画横线句子的标点应该是_怎么回事_怎么回事_麻雀扑下去急问_？。“？”。“？”：（4） 麻雀嘲笑的对象都实现了自己的梦想，原因是它们_刻苦学习不怕失败，不断努力本来就会这些本领（5） 麻雀让你想到哪类人？_喜欢评头论足，打击别人信心的人体贴关心别人，爱帮别人出主意的人喜欢吹牛，觉得自己最了不起的人10. （13.0分） 阅读短文，回答问题。生活中的小镜头生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便

7、争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注我悄悄地离开图书馆

8、。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢（1） 从文中找出下列词语的近义词新鲜-_好像-_陶醉-_（2） 理解句子“人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰的笑了笑，好像这封闭了一夜的图书馆了的空气很清新似的。”这句话中“好像似的”能不能省略？为什么？从文中找出一个自己认为写得好的句子抄下来，再写出你认为写得好的原因。（3） 写出第5自然段的段意。（4） 最后一个自然段中，“它好像在告诉我什么，到底是什么呢”它到底告诉了我们什么呢？（5） 生活中的小镜头很多，读了这篇短文，你脑海中浮现出那些小镜头？选择其中的两个，各用一句话写下来。三、 习作实践。（25） (共1题；

9、共25分)11. （25分） (2018重庆) 题目：明天，我们毕业 提示：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中不免涌起深深的眷恋之情。请你选择最依恋的人、景、物，写一篇文章表达你的不舍之情。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。不少于400字。文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。参考答案一、 积累运用。（50） (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、二、 阅读理解。（25） (共2题；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 习作实践。（25） (共1题；共25分)11-1、