高三语文一轮复习必修三情景默写及重点语句翻译学案.docx

1、高三语文一轮复习必修三情景默写及重点语句翻译学案高三语文一轮复习必修三情景默写及重点语句翻译学案编号：gsyw-50 编制：李颖 审核：李连柯 时间：2017-09（一）情景默写一、陈情表1. 陈情表中写李密命运不好a小时不幸的两句是“ ， ”。2.陈情表用“ ， ”两句表现他孤独的长大成人。3.陈情表用“ ， ”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。4.陈情表用“ ，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。5.陈情表用“ ， ”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。6.陈情表中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“ ， ”。7.陈情表中作者用“ ， ； ， 。”四句写出他的进退两难。8.陈

2、情表用“ ， ”写出李密身份虽低但却得到重用。9.陈情表中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是“ ， ， ， ”。10.陈情表中李密用“ ， ”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。11.陈情表中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“ ， ”。12.陈情表中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“ ， ”。13.陈情表中李密用“ ，”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。14.陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“ ， ”。15.陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“ ， ”。16、李密陈情表中开头用_：

3、_，_来概括自己坎坷命运。用_，_，_，_表明家门冷落，人丁稀少。17、李密形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“_，_，_，_”18、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“_，_，_，_”形容祖母垂危之状。19、整篇陈情表密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：_，_，_，_，_，_。20、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“_，_。”21、陈情表中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子_，_，_。22、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_，_的地位，

4、对晋武帝的_，_感到无比荣幸，所以不可能_，_，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。23、文章结尾用_，_来表明自己的忠贞之情。24、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是_，_；_，_：_，_。二、屈原列传1.司马迁用比喻高度评价屈原之志“ ， 。”2.说屈原出淤泥而不染“ ， ， ， ， 。”3.屈原“穷”“怨”的缘由是“ ， ， ， 。 ， ， ？”4.离骚的内容是“ ， ， 。” 5.司马迁史记屈原列传中突出屈原创作离骚的外因的句子是“疾王听之不聪也，_，_，_，故忧愁幽思而作离骚”；概括屈原不幸遭遇的句子是“_，_，能无怨乎”；说明屈原的秀美文辞与高洁志行互相辉映、浑然一体的句子是“其

5、文约，其辞微，其志洁，其行廉。 _，_”。三、氓1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是 ， 。 ， 。2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽的句子是 ， 。3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是 ， ； ， 。 4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是 ， 。 5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是 ， 。我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。6诗经王风有一首诗叫采葛，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾

6、兮，一日不见，如三岁兮。”在氓中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是 ， 。7表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是 ， 。8. 女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是 ， 。 ， 。9.氓是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用对比的手法。女主人公自身婚前婚后形成对比。婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是 ， 。 ， 。10.婚后，当女子年老色衰，男子再也

7、不是那个憨厚的小伙，终于露出了他凶恶的嘴脸，竟然残暴的对待女子，女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱，思想上起了深刻的变化。在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是 ， 。11.她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是 ， 。 ， 。 12. 以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是 ， 。四、兰亭集序1、王羲之的兰亭集序中表现兰亭环境优美的句子：_，_，_，_。气候宜人的句子_，_。2、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子_，_，_，_，_。3、王羲之在兰

8、亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，_，_，_，_。4.我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。兰亭集序中有一句相似的感叹： ， 。5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容： ， ， ， 。6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，这很容易让我们想起王羲之兰亭集序里的句子 ， ， ， 。7、我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之兰亭集序中所写： ， ， ， 。8.作者在谈到兰亭盛会的宴饮之美时是这样写的： ， ， ， ， 。9. 针对魏晋

9、名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用了一句来批评： ， 。10. 王羲之在兰亭集序中悲后人感慨今人之忧叹 ， 。11. 王羲之在兰亭集序中古人说生死的问题: ：“ 。” ！12.王羲之在兰亭集序中说明聚会时间地点原因的句子 ， ， ， ， 。13.当作者阅读到古人的文章并从中看到了自己的掠影时的状态： ， 。14.描写想到后人对于自己所处的时代的看法与自己对于过去的看法一样时内心的悲伤的句子： ， 。 ！五、论语1.论语中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是 ， 。2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是 ， 。3.论语中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是 ， ， 。4.论语中告诉我们不

10、但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子 ， 。5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度 ， 。6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是 ， 。7.孔子强调尊重他人意愿的句子是 ， 。8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用论语中孔子的话“ ， ”。9.论语中“ ， ”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么，怎样学习呢？应该“ ， ”。10.论语中强调复习的重要性的句子是 ， 。11. 朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？ ， 。12. 曾子每天从哪些方面来反省自己？

11、， ， 。 13.论语告诉我们面对别人的误会，我们应该 ， 。14. 强调责任重要性的句子是 ， 。（二）重点语句翻译一、陈情表1、臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。2、既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。3、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕孑立，形影相吊。4、诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。5、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。6、过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。7、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。8、臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。二、屈原列传1.博闻强志，明于治乱，

12、娴于辞令。 2.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐其功，以为非我莫能为也。” 3 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。 4 其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。 5 屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。 6 怀王乃悉发国中兵以深入击秦，战于蓝田。 7 怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。 8 其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。 9 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。兵挫地削，亡其六郡，身客死于

13、秦，为天下笑。 10屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。 11何故怀瑾握瑜，而自令见放为？ 12楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称；然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。 13及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是。 三、兰亭集序仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。一、陈

14、情表情景默写参考答案1、臣以险衅，夙遭闵凶 2、零丁孤苦，至于成立 3、门衰祚薄，晚有儿息4、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮 5、茕茕孑立，形影相吊6、而刘夙婴疾病，常在床蓐 7、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许8、至微至陋，过蒙拔擢 9、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕10、母孙二更相为命，是以区区不能废远 11、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也12、乌鸟私情，愿乞终养 13、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志 14、臣生当陨首，死当结草15、本图宦达，不矜名节16、臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶 “既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息 17、外无期功强近之亲，内无应

15、门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊18、“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕” 19、“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命”20、本图宦达，不矜名节。 21、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。”22、“亡国贱俘，至微至陋”；“过蒙拔擢，宠命优渥”；“岂敢盘桓，有所希冀”23、生当陨首，死当结草”24、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。”二、屈原列传1推此志也，虽与日月争光可也2自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。3屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣

16、；信而见疑，忠而被谤，能无怨乎4明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见三、氓1.“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”2.“桑之未落，其叶沃若”3.“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”4.“桑之落矣，其黄而陨”5将子无怒，秋以为期。6. 不见复关，泣涕涟涟。7.“反是不思，亦已焉哉！”8. 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。9. 不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言10.“于嗟女兮，无与士耽 !11. 女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德12. 淇则有岸，隰则有泮。四、兰亭集序1、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。天朗气清，惠风和畅2、引以为流觞曲水，列坐其次

17、。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。3、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱4、夫人之相与，俯仰一世。5、或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。6、当其欣于所遇，暂得于己，怏然自足，不知老之将至。7、向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。8、引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。9、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。10、后之览者，亦将有感于斯文。11、古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！12、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。13、未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。14、后之视今，亦犹今之

18、视昔。悲夫！五、论语1.论语中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是（学而不思则罔，死而不学则殆）；2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：（己所不欲，勿施于人）；3.论语中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；4.论语中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（人不知而不愠，不亦君子乎）；6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：（己所

19、不欲，勿施于人）；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用论语中孔子的话“（三人行，必有我师焉）”；9. 论语中“（三人行，必有我师焉）”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么，怎样学习呢？应该“（择其善者而从之，其不善者而改之）”；10. 论语中强调复习的重要性的句子是：（温故而知新，可以为师矣）；11. 朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？（有朋自远方来，不亦乐乎）；12. 曾子每天从哪些方面来反省自己？（为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎）；13.论语告诉我们面对别人的误会，我们应该：（人不知而不愠，不亦君子乎）；14. 强调责任重要性的句子是：（仁以为己任，不亦重乎）；