《银河补习班》观后感.docx

1、银河补习班观后感银河补习班观后感银河补习班观后感银河补习班观后感1要思考，不要“听话”“永远不要停止思考，永远不认输。”电影中，马飞承受了来自各方的嘲笑、否定，慢慢地，他也理解了其他人对自我的看法，认为自我就是他们说的那样。可是马皓文却告诉他：“不要别人说什么你就听什么，你的脑子要一向想。”有这样一幕，马皓文站在堤坝上，应对凶猛的洪水，不顾一切地用喇叭对不确定是否活着的儿子喊：“看看你的周围有什么!想办法，动你的脑子，你能出来，你能出来!”这句话在关键时候救了马飞一命，他用门板和床单做了一个木筏，让自我从被洪水所困的屋子里逃了出来。如何制作一个木筏不是任何教科书里的知识，但这确实是一个十几岁的

2、孩子有可能想到的。当幸福来敲门中，克里斯对5岁的儿子说：“如果你有梦想的话，就去捍卫它;别让别人告诉你，你成不了才。”缺乏“独立思考”的孩子长大后依靠性强，喜欢人云亦云，随大流，没有自我的观点，更没办法为自我的未来做出选择。能够独立思考的人会更加客观的看待事物，理性的进行决策，正所谓授人以鱼不如授人以渔，让孩子学会独立思考，而不是一味跟随教师和家长的想法，他能够自我启发进而学到更多的知识。银河补习班观后感2银河补习班不仅仅让学生、教师、家长感动，更难得的是让跟剧情有“直接关联”的人动情。之前就曾有桥梁专业的学生对片中“造桥”的情节感同身受，在兰州路演现场，更是有一位航天工作者的家属对片中的太空

3、戏份深感“揪心”：“我的丈夫是一名幕后的航天英雄，仅有飞船成功发射，并且成功回到了，我才会安心，因为那代表着我们的航天事业是万无一失的。在那里想对我的丈夫说老公，你是最棒的!”作为亲临一线的航天工作者的家属，最懂得航天员面临的危险和困难，能获得她的肯定，几位主创都由衷开心。在路演过程中，主创们不止一次听到这句话：“这部电影如果早拍出来就好了。”电影里给了大家太多的思考和启发，一位妈妈动情表示：“这部电影反应的教育问题是我们有小孩的家庭都要应对的，很多家长不是没有智慧，而是没有耐心、缺少方法，当孩子出现状况时就是对家长的考验，我不得不说有时候觉得自我的教育也有失败的地方，电影上映后会带着孩子一齐

4、去看，期望我们能够共同提高。”电影中，马皓文的教育方式勾起了许多观众的回忆，一位女孩说起自我的爸爸，频频哽咽：“这部电影真的让我深刻体会到爸爸的爱，我小的时候有很多兴趣爱好，爸爸不会一味让我念书而放弃课余生活。记得那时候家里条件并不是太好，妈妈给我爸爸一百块钱买衬衣，爸爸却用所有的钱给我买了积木，此刻想来既心酸又幸福。”在场观众无不动容。银河补习班观后感3为什么要学习?“清华北大只是过程，不是目的地。”影片中，马家父子有这样一段对话：“你长大之后想做什么?”“上清华北大啊，妈妈说的。”这段话听起来好笑，却是很多中国孩子从小受到的学习教育：“好好学习，将来考一个好大学。”渐渐地，在很多孩子心目中

5、，学习只是为了考大学，考大学是为了找好的工作。很少有人告诉我们，我们最终的目标并不是大学，也不是好的工作。马皓文却能够告诉孩子：“清华北大只是过程，不是目的地。”于是马飞在童年时期就找到了自我的梦想，并进取不断地为之努力。当校长求马飞放弃飞行员面试，参加高考让学校重获昔日荣光时，马飞毫不犹豫地拒绝了。最终他成为飞行员，后成为宇航员，从几千人中脱颖而出入选航天计划。我们常说：“兴趣是最好的教师。”那些在专业领域获得非凡成就的大师们，都是先找到了自我热爱的事物，然后在这个领域不断学习不断探索才得以今日的成就。教育带来人生无限的改变，高考更是人生重要的转折点，没有梦想，没有梦想的学习，是枯燥的也是机

6、械的。就像影片中说的那样：人生就像是射箭一样，梦想就像箭靶子，失去了箭靶子，每一天重复拉弓的动作又有什么意义?”银河补习班观后感4正值暑假时日，银河补习班这部电影排行位居前列，我便去观看了这部电影。看完这部电影，我只想说，这部电影拍的太牛了，能再拍一部吗?言归正传，这整部电影几乎是以一个人的讲述为中心由此展开所有的情节，以马皓文的东沛大桥和马飞的成长为线索，穿插交织出这一则完美的故事故事的开头是一个辉煌的事件：奥运圣火传递。马皓文十万火急的赶到了奥运圣火传递现场，抱起了马飞送给他一个生物礼物，与此同时，讲述人(长大后的马飞)在自我回忆中说：而我也明白这是我爸爸一生中最巅峰的时刻。从这句话我就推

7、断出接下来可能有不好的事要发生。果然，接下来在大家都笑脸盈盈地等待着东沛大桥的开启仪式时大桥轰然倒塌，大家的笑容都凝固了，而马飞还在笑呵呵的拍手说：“爸爸这个魔术太牛了能再变一次吗?”接下来，一切的一切开始走下坡路，马皓文因东沛大桥事件进了监狱，妻子离他而去，马飞被小学同学欺负。过了几年，马浩文从监狱跑出来，去到了儿子的学校，正逢儿子被处分，等待退学，于是他跟教导主任打了个赌，如果在期末考试中能让儿子考到全校前十，就不让他儿子退学，主任笑了，周围人都笑了，一种嘲讽的笑。在这个情节中，我就能感受到，这个承诺将使接下来的事情开始走上坡路。马皓文把儿子接回了家，没有向我想象的那样，买回一堆厚重的辅导

8、书，开始制定学习计划，逼迫他每一天学习，而是教他学习的方法，学习的目的以及为何要学习，(马浩文把辅导书倒进垃圾桶的镜头，真的很霸气)他的教育理念，其实跟我也有几分相似，也应当跟绝大多数同学都相似：不要一头扎进书本里头死学，最终学的死板，以至于忘了自我真正要干什么。这也真是当代教育体系正在努力克服的弊端，学生在新型教学观念和老教学理念的影响下，便催生出了“偷学”风气(咳咳，有点扯远了)。所以说，这部电影从某些方面来说，应当也是对如今教育迈向新理念新观念教育的催化。马皓文对他儿子谈了很多关于这方面的知识，马皓文让马飞所做的行为让马飞的班主任十分着急，为此还专门找马皓文进行了一场谈话。最终竟在离期末

9、考一个月的时候带着他儿子观看了航空展，却在回来时遭遇了事故，而正是这次事故成功证明了马皓文的教育理念是没有错的：马飞凭着所学的课外知识，成功将自我逃离了一场特大洪水将会带来的危险。自那以后又经历了许多，许多。马飞，最终还是留在了这个学校，逐渐长大，成了一名飞行员，随着讲述的结束，整个电影也快结束了。结局自然是喜人的，马皓文东沛大桥事件得到澄清，被恢复所有的名誉，马飞获得了优秀称号，马皓文与成功着陆后的马飞见面后，说出了那句话：这个魔术太牛了，能再变一次吗?以东沛大桥为线索，让我看到了人性的残缺，以及世态的炎凉，以马飞成长为线索，点缀出了无限的父爱以及成长的艰辛。整部电影的情节架构都做得十分好，

10、自然也是十分感人的，从儿子小时候对天上晃手电筒，期望父亲能找着家，到父亲老了，对天上摇手电筒，保佑儿子平安;再到父亲让儿子难过后，说出：对不起，我也是第一次学着做爸爸，到儿子长大后让老了的父亲难过以后说出：对不起，我也是第一次学着做儿子。等等，无一不能看出情节的细微缜密，可是，最让人感动的就是晃手电筒的情节了，环境把气氛烘托的十分到位。最终将电影中的那句话送给自我：人生就像射箭，如果没有箭靶子，那么每一天的拉弓也就毫无意义。银河补习班观后感5腾讯视频上刚能观看银河补习班，就迫不及待的去观看了，当我看到电影时长是两个半小时的时候其实我是比较绝望的，那么长的时长，会不会有很多无聊的情节会是个很磨人

11、的两个半小时。事实上是并没有，整部影片并没有让你觉得无聊的地方。甚至能够说，每一个地方都是环环相扣，觉得不能少任何一个环节。然后整个电影看下来，都没有感觉到时间的流逝，让你整个人沉浸在电影当中。影片开始是从两位航天员引入进来，一段记者采访，马飞的家属并没有前去。开头阐明了为什么会有银河，但我也在心中画上了一个大大的问号，在银河的前提下为什么会有补习班?为什么会用这个作为开局?为什么马飞的家属没有到场?时间追溯回到马飞的回忆当中1990年火炬传递。整个回忆由白宇的旁白阐述承接，演绎爸爸马皓文，与儿子马飞的成长故事。这段的1990年火炬传递做旧方面做的十分好，从整个的布景，到时代印记阐述都完成的十

12、分好，包括以后的香港回归，大洪水等等都有着浓浓的时代印记，更容易产生共鸣。也是从这段开始讲述了马飞和爸爸的关系，爸爸马皓文是一个很骄傲的人。马皓文因为设计了东沛大桥受到了全市人追捧。爸爸是魔术师，变了一个大大的魔术，然后有了这座桥。然后桥就塌了.影片整体是用插叙的手法描述的，写一段马飞在宇宙中因为事故原因，无法回到地球，在外太空回忆过去。再写一段自我成长马飞和爸爸的经历。虽然来回切换如果没有很好的转换的话会给人跳戏的感觉，可是导演处理得很好，插叙时间段以及顺序并没有不协调的感觉。为单位背了锅，选择默默的忍受。在那种情景下他并没有垂头丧气，依旧在潜心的激励着儿子，用自我的略带一些诙谐的话语使得电

13、影没有想象的沉重。在监狱一段时间再出来，他无法再在自我的城市小区中立足。其他的一切都变了，离婚的妻子已经另嫁他人，并且和儿子去了另一个地方，儿子也被送到了一所全寄宿学校。而再次和儿子相遇的马皓文，却是在儿子因为在学校的诸多事迹面临开除的时候。可是马皓文并没有像其他人那样选择放弃，而是和教导主任打了一个赌，如果马飞没在最终取得全校前十的成绩就会被开除。银河补习班就此开班授课。“只要你相信自我，好运气必须会像哈巴狗一样自动来找你。”偶然机会遇到了在爆破出现困难的刘八两，利用自我的专业知识，帮忙刘八两解决了爆破问题，并获得了一齐合作工程的工作。相信自我能够做好事情就会有向上的动力，只要你相信，不放弃

14、，就总会有一天苦尽甘来。“清华北大只是过程，不是目的。”我们很多人都会说自我以后的目标是清华，是北大。而那些说到底只是一个学校，欲做事，先立人。而那些学校只是自我在立人道路上的一个小小的过程，只要付诸努力，一步步的提升，成为更好的自我，那才是目的所在。“梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每一天拉弓有什么意义。”马皓文所提倡的是按孩子的兴趣所学习，而不是读死书，死读书。“真正的学习，要从兴趣开始。”如果你不是基于自我的兴趣只是在读死书，那么所有的东西学出来就都只会是一个刻板，一就是一，二就是二。学习的关键是让孩子更好的去走入学习本身，让学习成为乐趣，而不是压死自我的负担。“看看，才十一

15、厘米，到考试前，每一天零点一厘米，我的天才儿子，能做到吗?”把所有东西累加起来，然后再分开掉。所有东西都堆一齐，你会告诉自我，太多了，这些都是压力，我完不成那么多。而当你总结起来把所有东西分块化，你会发现其实那些所谓的高山并没有那么高，并不是无法逾越。也在告诉着家长，放弃那些所谓的课外练习，课外补习，真正归于根本的课本，每一天完成那么小小的一厘米到最终就是一座高山。“可是我已经辅导你一整天了。”“家长怎样说固然重要，但更重要的是，让孩子看家长怎样做。”我们一向都在说孩子怎样怎样样，这个孩子是个乖孩子或者是个淘气不听话的孩子。而当家长去责备孩子的时候又有没有想过自我所看到孩子身上出现的问题在自我

16、的身上有没有过影子。家长是孩子的第一本教科书，从孩子生下来的那一刻开始，你的一言一行就已经在慢慢灌输在孩子脑海中。作为家长不应当只是去说孩子怎样，而更多的是应当改变自我，让自我变得更好，才能让孩子从家长身上学到能学的为人处世的道理。“放心吧，儿子上的是东沛最好的补习班，银河补习班。”银河补习班，带着马飞对于飞行对于太空的向往。用马飞与马皓文之间相处的过程，对马飞的教导和补习。实则是在对家长和孩子的教育方式，教育理念的一种补习。这也是银河补习班开班的目的。“对学过知识反复的加深印象，就像这个馒头一样，蒸好了，反复的加热，会比新蒸出来的馒头好吃吗?”“在他们学习本事最强的年龄，每一天学到夜里十一二

17、点，这样一学学十几年，他们眼中的这种厌倦，我们真的看不见吗?”这就是当代学生处在的悲哀处境，成为了学习的奴隶，为了分数为了考好的学校，为了所谓以后好的未来天天埋在学习里，不再有活泼灵动，无忧无虑的自我。教导主任检查了马飞的书包，找出了背包里爸爸给他的飞机，说他是不务正业的坏孩子。并重重的把飞机从楼上扔了下去，飞机碎成了一堆碎片。马飞的梦仿佛被摔得粉碎。在所有的不顺，所有人不看好的情景下，糟心的事一波之后一波。在所有事情都向着不好的情景下发展着的时候，马皓文最终在沉默中爆发了。“我不会认输的，不信试试，来啊。永远不认输.”“爸爸：像你一样，永远不认输。”这是马飞写给马皓文纸条上的话，马飞一向在坚

18、持着自我的航天梦，一向记着父亲的赌约。马皓文一向坚持着自我当年桥塌了事件的起诉和追查。在98年大洪水的时候，正好是马飞和马皓文返程的时候，因为马飞上错车导致两人分开。这段情节也是影片最精彩的一段，整个洪水状态表达的异常好。从下雨的环节到整体的布景，以及父子的表演。仿佛把我们这些没经历过那段时间的人拉到了那段场景当中，在为两个人关心紧张着。“看看你身边有什么，想办法，动动你的脑子，想办法你能出来。”马飞听到爸爸的话利用身边的东西搭了简易的木筏逃了出来。这段紧张中带着感动，让人默默的留下眼泪。可是从这也能看出来马皓文教育方式其实是正确的，他在培养着孩子自我动脑想事情。不局限在所应对场景当中的固有想

19、法，站在另一个角度看问题。一切尘埃落定，期末考试结束了。马飞考了年级65名，虽然提高了很多，可是并没有完成赌约。主要原因是语文作文上教导主任给了零分。之后经过教师的投票，作文上加了22分，最终进了前十名。从这件事后牵扯出了教导主任的一桩事件，他收养的儿子从小就成绩优异。教导主任在孩子有成就的时候大肆宣扬，很有光彩。而在考试成绩不梦想的时候选择了落寞，不理不睬，选择了放弃。从而导致孩子选择了另一套道路，变成了开局的那个疯子，从头埋下伏笔贯穿影片。就像马皓文说的那样：“我们都是父亲，应对孩子们我们能说这一切和我们毫无关系吗。”由于一次吃饭的偶然机会，马皓文发现了自我徒弟背着自我做的事。原先当年的一

20、切都是他做的，马皓文最终有了给自我翻案洗清自我一辈子委屈隐忍的机会。而在这个时候马飞因为自我登天的机会，让父亲放弃这次机会。马皓礼貌白了，自我的教育最终还是失败了。从那次开始便不再和马飞见面，这也就照应了前面为什么马飞登天而没有亲属到场的原因。太空中的马飞静静的回想着过去的事情。马皓文像当初马飞在家引导在监狱的马皓文回家一样。找出了手电筒，默默的.照着天空，引导着马飞回家的方向。而在太空的马飞拿着当初爸爸做的足球地球仪当中，飘出了当时自我写的纸条“爸爸：像你一样，永远不认输。”马飞不再选择在回到舱内坐以待毙，不再服输。他毅然决然在仅有少之又少的氧气的情景下决定出舱维修飞船。经过一番努力，以及自

21、我破釜沉舟的勇气的状况下，最终修好了飞船，回到了地球。而父亲也去看了儿子回到，马飞也印证了马皓文的教育方法没有错。我是第一次做爸爸，我也是第一次学着当儿子。那贯穿着全篇的三下拍肩深深的赚着泪点。“这个魔术太牛了，能再变一次吗?”这是当初开始时小马飞对父亲说的那句天真无邪的话。两人相视一笑，冰释前嫌。整部电影呼应做的异常好，前面的儿子被欺负，到监狱里爸爸被欺负。从前面儿子拿着手电筒等爸爸，到后面爸爸拿着手电筒等儿子。包括前后的纸条，前后的变魔术，包括一向埋伏笔的教导主任的儿子。所有的所有有呼有应，有铺有垫。任素汐、邓超两位演员把新生代的父母差异化做的十分好，表达的十分好。母亲就像此刻大多数的家长

22、一样，只注重学习和分数。而父亲表达了一种新生的状态，更加注重孩子的兴趣爱好。这无外乎构成了鲜明的比较，让已经做家长的产生深思，让还是孩子的我们思考以后应当怎样样教育孩子。就像马皓文一向说的那样。期望儿子学的不只是知识，还有思想和方法。当你能够做到自我身处黑暗之中，还能把光明留给别人。你就是一个成年人了。总有一天我们要为别人负重前行。感激这部好电影带给我的沉思。献给父亲，送给孩子。银河补习班观后感6影片中邓超演的是爸爸，是一位桥梁设计大师，因为设计了东沛大桥，爸爸成为了奥运会的火炬手，就在距离火炬传递前几分钟，爸爸还在用足球给儿子改做地球仪。终于爸爸赶到了奥运奥运会火炬传递的现场，他一手抱着儿子

23、，一手拿着火炬，脸上充满了自豪，突然大桥塌了，大家一致认为是爸爸的设计出了问题。爸爸进了监狱，妈妈和爸爸在监狱中办了离婚手续，儿子在学校里也因为总是旷课被学校劝退了。几年后爸爸出狱了，爸爸为了让孩子上学，和校长打赌，期末考试一定会让儿子考到年级前十名。如果考不到就自动退学，爸爸相信儿子，帮助儿子学习，开阔视野。在期末开始的前几天爸爸还带着儿子出去旅游。阴差阳错儿子上错了车 和爸爸走散了，瓢泼大雨，差点把儿子冲走，最终儿子通过自己的智慧找到了爸爸，他们相聚了。最终期末考试，儿子只考了全年级六十三名，爸爸发现作文分老师批改有误，带着儿子找到校长，最后为儿子争取了他的真实成绩。随着时间的推移，原来爸

24、爸是冤枉的，但是爸爸为了儿子实现他自己的梦想，而放弃了为自己洗冤，通过儿子自己的努力，最后他当上了一名飞航员。看完影片，我深深的感受到，父爱的伟大，我们也努力，报答父母。相信自己，努力学习，长大了做一个对祖国有用的人。银河补习班观后感7今天爸爸妈妈带我看了一部电影，名为银河补习班。影片主要讲了马飞和他爸爸马皓文的故事。马皓文是一个桥梁建筑师，他设计并建筑了一座大桥塌了，被关进了监狱。在监狱里爸爸和妈妈签字离婚，不懂事的小马飞赖着不肯走，要和爸爸睡，马皓文用了一个故事骗了小马飞，他骗马飞说他坐宇宙飞船回去，要小马飞先走，要不然他就输了，他用他所能做的最大努力来保护小马飞的心灵不受到残酷现实的伤害

25、。有一天回家，妈妈和他说要搬离这里，要带她和孟叔叔去过新的生活。妈妈和孟叔叔忙着做生意，没有时间管他，于是托关系把他送到了最好的寄宿学校，以为这样一劳永逸，自己只要专心赚钱，就是对孩子最好好支持。失去父亲，离开自己从小成长的家，马飞的成绩一落千丈，变成了学校全年级倒数第一名。他因为看了笑傲江湖被教导处阎主任发现，学校要劝退他，他的妈妈到学校求主任不要开除他。正在这时候，马皓文出现了，马皓文认为阎主任对马飞的处理结果不合理，所以和阎主任打赌，到期末考试考到全校前十，没有考到就开除。马皓文为了让儿子提高学习的兴趣，他带儿子去感受世界，通过感受来理解古诗的意境，通过感受来学习写作。他告诉马飞面临困难

26、时，你要利用身边所有的资源去克服它，要自己动脑，要时刻保持你的大脑在思考。最后经过父子俩的努力，马飞考到了前十名，光明正大地留在学校继续上课。从此马飞的成绩越来越出色，坚持自己的梦想，最后成功的当上了一名优秀的航天员。影片看完，中途我哭了好几次，感触挺多的，对以后的学习也有了不同的看法，学习真的没有捷径，一定要把学习当作一种兴趣爱好，要喜欢它，要爱它，要和它做朋友，一点一点攻克它，它一定会给你一个满意的答卷。虽然这是一条艰难的旅程，但是我不会放弃，因为路的尽头，种着我的梦想！加油！银河补习班观后感8“请相信，一个爸爸对儿子的爱。”这是邓超和俞白眉在联手执导的第三部导演作品银河补习班中最想表达的

27、主题。日前，电影银河补习班上映，让这个暑期档多了一些温暖和怀旧。作为一部严肃现实主义题材的电影，不论是父子亲情和家庭教育主题，还是亚运会等历史事件，都带着浓浓的年代烙印，唤起了观众不少珍贵记忆。而这部电影，更像是一位父亲给子女的一封教育信“永远不要停止思考”“永远，不认输”“你是这个地球上，最聪明的孩子”“请相信，一个爸爸对儿子的爱”。电影中，一对父子跨越漫长的时光，守护爱和亲情，故事充满了欢乐、温暖、泪水与奇观。在浩瀚太空，航天员马飞意外失联。生命最大的绝境中，他回忆起自己那个最了不起的爸爸，以这样的力量化险为夷。邓超饰演的马飞爸爸马皓文，因为替单位“背黑锅”，蹲了7年监狱，出狱后，太太离开

28、了这个家，儿子马飞也因为长期缺乏父母的教育，成为了“问题儿童”“学渣”，所有同学都说他的父亲是个“大坏蛋”，连教导主任都看不起马飞，认为“煤球永远不会变成钻石”。但马皓文对教育的理解，与教导主任截然相反。虽然那是1997年，但马皓文的教育方式和教育理念远远超前于那个时代，哪怕今日看来，仍旧超前。比如有一处，马飞爸爸带着马飞去野外的草坪，给孩子讲述对于写作文的经验。马飞爸爸认为，写作应该贴近生活与自然，想起来什么就写什么，要去表达自己真实的感受。即使考试在即，这位父亲也会坚持带儿子去想去的郊外，他认为“读万卷书，不如行万里路”。还有一个场景，爸爸问马飞：“你以后的梦想是什么？”马飞有点不屑地回答

29、：“考清华北大咯，妈妈是这样说的。”马皓文急了，“清华北大只是过程，不是目的，人生就像射箭，梦想就像箭靶子。如果你连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”即使教导主任给马飞的作文打零分，即使马飞的成绩永远垫底，马皓文也会永远给儿子以信心：“只要你每天一直想，一直想，一直想，每天考试前，每天（进步）零点一厘米，我的天才儿子，可以吗？”“马飞没问题，我不许你们这么说他。”一位观众在看完电影后说：“银河补习班是世界上最好的补习班，因为他是爸爸的补习班，是爱的补习班。无关成绩，无关比较。正如电影中，这位父亲对孩子说，希望你学到的是一种独立思考的思想和面对生活的勇气。”近年来，关于应试教育的话题常

30、引起社会热议，这种教育模式的代价是对孩子身体精神的双重负担。这也让人反思，负重前行的中国教育，正面临什么样的问题？纵然本片对此亦是点到为止，有点浮于表面，和起跑线三傻大闹宝莱坞等相比仍有一定差距。但或许，在全社会焦虑的当下，电影中那种“寓教于乐” “春风化雨”的教育方式，至少给观众们提供了一丝反思的空间。银河补习班观后感9周末晚上我们一家人在一起看电影，我和哥哥准备了好多好吃的，还准备了喝的，水果等等零食，虽然没有爆米花，但是呢，比在电影院还要好。奶奶，妈妈和哥哥，在一个被窝，我和爸爸在一个被窝。看到这个电影名字“银河补习班”。我还在好奇，难道是一个补习班，有很多学生在那学习吗？看完了才发现是

31、讲一个爸爸和儿子的故事，爸爸很爱自己的孩子，还为儿子制作了一个地球仪。爸爸是一个桥梁设计师，他设计的桥突然塌了，然后就坐牢了，妈妈跟另外一个叔叔走了，儿子不知道爸爸去哪里了，特别想念爸爸，但是他不知道到底发生什么事情，爸爸从牢里面出来时，他已经上初中了，爸爸立马就去找儿子，找到他的时候，他在学校考了倒数第一名，而且校长要把他开除，爸爸很相信儿子，而且当着全校所有人说，他能让他儿子考到全年级前十名。爸爸把儿子接回家了，然后开始自己补习，还带他去外地旅行，旅行遇到困难，他教育儿子要勇敢，独立思考。最后儿子真的完成了自己的梦想，当上了宇航员，可是长大了之后，爸爸也老了，他和爸爸没以前那么好了，爸爸以为他的教育方法错误了，后来儿子在太空里面遇到困难，飞船出了问题，他们回不了地球，儿子想起爸爸，自己动脑静，勇敢的修理好了，他们成功回到地球。他变成了英雄。儿子给爸爸道歉，他们两人又和好啦！这个小男孩很勇敢，我也要向他学习，好好学习，长大了变成一个有用的人。银河补习班观后感10这部电影通过回忆、倒叙的方式，讲述了马飞从小到大经历的事情，虽然苦，但是很幸福，与父亲虽有隔阂，但是父子情深，误会的事情很多，但是马飞深深知道，自己的爸爸是爱自己的，对于自己人生道路的指点也是及时的。马飞的父亲叫马皓文，是一名桥梁建筑师，对自己的儿子马飞特别宠爱。