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生物一轮复习绪论与组成生物体的化学元素.docx

1、生物一轮复习绪论与组成生物体的化学元素绪论与组成生物体的化学元素【高考考点】1组成生物体的化学元素(B) 1.大肠杆菌、银杏和大熊猫共有的基本特征不包括 A.都具有细胞结构 B.都能进行新陈代谢 C.都能对外界刺激产生反射 D.都有生长和生殖现象2.“朊病毒”可谓是“恐怖”的代名词,这些经过错误折叠的蛋白质在哺乳动物中诱发了致命的神经退行性疾病,如“疯牛病”。生物学家认为朊病毒是生物,其主要理由是 A.由蛋白质和核酸构成 B.能够侵染其他生物而致病 C.能够在寄生体内复制产生后代 D.具有细胞结构3.航天员费俊龙和聂海胜随“神舟”六号宇宙飞船绕地球做第一圈飞行的时候,产生了体位倒置的感觉。但是

2、经过调整,这种感觉很快就消失了。该现象不能说明的生物学道理是 A.人体具有应激性 B.人体的生命活动不断受到神经系统等的调节 C.人体能适应太空环境 D.人体在太空中也能进行新陈代谢4.下列说法中错误的是 A.只有新陈代谢的同化作用超过异化作用,生物体才能表现生长现象 B.生物体因为具有应激性,才能适应周围的环境 C.在生物的生殖过程中可以看到遗传和变异现象 D.生物体身体结构和功能会发生一系列变化,这是生长现象5.SARS病毒、蓝藻、灵芝、蝴蝶兰、人都属于生物,下列哪项可作为上述结论的共同证据 具有细胞结构 含生物大分子:核酸、蛋白质 能独立完成新陈代谢 具有应激性 都能适应一定的环境 能繁

3、殖后代 都能改造环境 A. B. C. D. 6.据报道:人体内微量元素的生理浓度和中毒剂量很接近,微量元素过量比摄入不足对人体更有害,因此生理保健专家特别指出:微量元素不可乱补。下列对微量元素生理作用的叙述,正确的是 A.微量元素不参与生物体重要化合物的组成 B.微量元素在生物体内含量很少,因此缺乏与否对生命活动没有影响 C.硼是植物生长所需的一种微量元素,缺乏时将导致油菜“花而不实” D.目前很多媒体对补锌补铁做了大量的报道,家长应多买这些产品来防止儿童缺乏这两种元素7.在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中,错误的一项是 A.这两种元素是生物

4、膜、三磷酸腺苷、染色体、辅酶的主要组成元素 B.一种施用过多会造成农作物倒伏,另一种则与植物体内糖类合成和运输有关 C.健康的成年人,摄入和排出这两种元素的量基本相等 D.在只缺这两种元素的营养液中培养正常植株,首先表现缺素症的是老叶8.下表是人和玉米体内几种重要元素的含量(占细胞干重的质量分数%),比较下表可得出的正确结论是CHONPS玉米43.576.2444.134.460.200.17人55.997.4614.629.333.110.78 A.人的进化程度比玉米高 B.人体含蛋白质、脂质的比例比玉米高 C.人和玉米在生态系统中,营养级别不同 D.人和玉米的代谢类型不同9.下表是某生物兴

5、趣小组利用无土栽培培养一些名贵花卉时的培养液组成,培养液中添加了多种必需元素,其中植物根吸收量最少的离子是离子K+Mg2+Ca2+NO-3H2PO4-SO42-Zn2+培养液浓度(mmol/L)10.351210.251 A.Ca2+ B.SO42- C.Zn2+ D.H2PO-410.2006年河北某地生产的红心鸭蛋中因被发现含有“苏丹红号”而停止销售。“苏丹红号”是工业色素,含有“偶氮苯”。下列关于“苏丹红号”的说法中,错误的是 A.所含化学元素至少有C、H、O、N等 B.“苏丹红号”没有直接致癌和用,可放心食用 C.如用15N标记“苏丹红号”,15N最终将出现在动物的尿液中 D.工业色素

6、不能用于绿色食品物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少Y11.根据下表分析相同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是 A.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多 B.脂肪中H的比例是12% C.XY D.脂肪中H的比例较高,所以释放能量较多12.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是 A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多 B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似题号123456789101

7、112答案13.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名诗句,试从生物学角度分析这一现象: (1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这说明蛙具有_。 (2)稻田的浅水环境非常适合蛙的生存,同时蛙还可以捕捉害虫保护稻田环境,这反应了生物的_特性。 (3)“蛙鸣求偶”是蛙世代相传的一种性状,这反映了生物具有_的特性。 (4)蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育成为蛙,这反映了生物具有_的特性。人体大肠杆菌总组成(%)干重(%)总组成(%)干重(%)氧65186920碳18541550氢1081110氮39310磷1.03.01.24.0硫0.250.750.31.

8、0其他2.757.250.55.014.右表是人体及大肠杆菌的元素组成情况,请根据下表回答有关问题: (1)组成生物体的这些元素,没有一种是无机自然界所没有的,这说明_。人和大肠杆菌虽然是不同的物种,并且亲缘关系很远,但从组成元素上可以看到各种元素的含量基本相同,这说明_。 (2)从各种元素的含量可以看出:_的含量在干重中的比例,比在总组成中的比例明显小,其原因是_ (3)从表中分析可知,碳在总组成中所占的比例明显比在干重中的比例_,原因是_。第2课时 组成生物体的化合物【高考考点】1组成生物体的化合物(C)1.下列有关水的叙述错误的是 参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 生物体化学反应离

9、不开水 水是细胞结构的组成成分之一 人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水 自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大 A. B. C. D.2.纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是 A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸 C.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA3.下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,错误的是 A.合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料 B.根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁,说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素C.观察人的口腔上皮细胞时要用

10、浓度为0.9%的生理盐水,观察蛙的肠系膜中血液流动时使用的生理盐水浓度为0.65%,这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用 D.人缺碘会患大脖子病,是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料4.下列有关糖类的叙述中,错误的是 A.葡萄糖是单糖,可以被细胞直接吸收,而蔗糖不能 B.当血液中血糖浓度低时,肌糖元会分解为葡萄糖补充到血液中去 C.葡萄糖和纤维素的化学组成成分相同,都含有C、H、O三种元素 D.高尔基体与多糖的合成有关5.下列关于细胞主要化学成分的叙述,正确的是 A.植物体的衰老器官比幼嫩器官的含水量高 B.核糖核酸是染色体的主要成分之一 C.细胞膜上与细胞的信息传递有密切关系的化学物

11、质是糖蛋白 D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖6.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图所示,有关叙述错误的是 A.形成同样质量的种子,小麦需要矿质元素最少 B.种子中的有机物最初都来自光合作用 C.萌发时,三种种子中酶的种类、含量不同 D.萌发时,同样质量的种子需O2量和产CO2量相同7.某二十二肽被水解成1个四肽,2个三肽,2个六肽,则这些短 肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是 A.6,18 B.5,18 C.5,17 D.6,178.下列关于生物大分子的叙述中,正确的是 A.DNA是一切生物遗传信息的载体 B.生物体内具有催化活性的物质都是蛋白质

12、C.RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全不同 D.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物9.某多肽链为199肽,其分子式为CxHyNAOBS2(A199、B200),并且由下列5种氨基酸组成:那么 该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个 AA-199、(B-200)/2 B.A-200、B-200 C.A-199、(B-199)/2 D.A-200、(B-200)/210.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按 的顺序排列,正确的是( ) A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C B.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H C.水、

13、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N D.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N题号12345678910答案11.在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系如图所示,请据图回答下列问题: (1)图中的X、Y可分别代表什么元素? X是_,Y是_。 (2)A物质包括A1A5,具有多样性,其原因为: 从a分析主要是因为_ _。 从A分析是因为_ _。 从C1分析是因为_。 (3)C1C2的变化称之为_,与C2相 比较C1主要存在于细胞_中。 (4)在A1A5的合成过程中,除了需要核糖体外,_(用A1A5中字母表示)作为分泌蛋白,一定需要高尔基体的参与。 (5)与A5有关的C1片段是否只存于胰岛

14、B细胞中?_。其理由是_。 与A5有关的C2片段是否只存在于胰岛B细胞中?_。其理由是_。12.蛋白质的空间构型遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等会使蛋白质变性。现提供:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、碘液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯等材料用具。请你设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。 实验原理:(略) (1)实验步骤:取2支试管,编上A、B号,然后向A、B试管各加入1mL新鲜淀粉酶溶液,再向A试管加5滴蒸馏水,向B试管加5滴无水乙醇,最后再各加2mL可溶性淀粉溶液。 _。 _。 (2)实验

15、结果的预测及结论:预测1:A试管溶液不变蓝,B试管溶液变蓝。 结论1:_。 预测2:_。 结论2:_。 (3)最可能的实验结果及结论:_。第3课时 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定【高考考点】1实验:生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定(I)1.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是 A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用2.某些单子叶植物,如菠菜、鸢尾

16、等的叶子内含有大量的还原糖,但这些植物的叶子不宜作鉴定还原糖的实验材料,原因是 A.C4植物叶片中光合作用的产物以淀粉的形式存在 B.这些植物的叶片不易磨碎 C.叶片中的叶绿素颜色较深 D.在研磨时可溶性还原糖易被破坏3.将面团包在纱布中,置于清水中搓洗,鉴定粘在纱布上的粘稠物和洗出的白浆用的试剂分别是 A.碘液、苏丹染液 B.双缩脲试剂、碘液 C.碘液、斐林试剂 D.亚甲基蓝溶液、苏丹染液4.在实验室鉴定蛋白质时,需事先留出一些样液的目的是 A.与反应混合液的颜色做对比 B.失败后重做一遍 C.鉴定还原糖用 D.留作下一次实验用5.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选

17、择叙述错误的是 A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可用于还原糖的鉴定 B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料6.用斐林试剂可以鉴定还原糖(葡萄糖、麦芽糖)的存在,用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质的存在,医学上,还常用上述两种试剂进行疾病的诊断。能够诊断的疾病是 A.糖尿病、肠炎 B.糖尿病、胃炎 C.糖尿病、肾炎 D.肾炎、胃炎7.青苹果果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果果汁能使斐林试剂变为砖红色,这说明A.青苹果中含淀粉不含糖类 B.熟苹果中只含

18、糖类不含淀粉 C.苹果转熟时淀粉被分解 D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉8.蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是:蛋白质中有肽键,而肽键可以与双缩脲发生反应产生紫色的络合物。那么下列物质中可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是9.在小麦种子萌发的过程中,淀粉和麦芽糖含量的变化如图所示。有关说法正确的是 A.表示麦芽糖变化的是a, 检验该物质可用双缩脲试剂 B.表示麦芽糖变化的是a, 检验该物质可用斐林试剂 C. 表示淀粉变化的是a, 检验该物质可用二苯胺试剂 D. 表示淀粉变化的是a, 检验该物质可用碘液10.将小麦种子分别置于20和30培养箱中培养4天,依次取等量 的萌发种子分别制成

19、提取液和提取液。取3支试管甲、乙、 丙,分别加入等量的淀粉液,然后按右图加入等量的提取液和 蒸馏水,45水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林 试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中颜色。结果是 A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色 D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色11.用斐林试剂鉴定还原糖时,溶液的颜色变化过程为 A.浅蓝色棕色砖红色 B.无色浅蓝色棕色 C.砖红色浅蓝色棕色 D.棕色绿色无色12.下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验,其中的数字分别代表 A.葡萄糖、苏丹、紫色、二苯胺 B. 蔗糖、苏丹、紫红色、碘液C

20、.还原糖、苏丹、蓝紫色、硫酸铜 D. 果糖、苏丹、紫色、二苯胺题号123456789101112答案13.根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题: (1)实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的_反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在. (2)鉴定梨的果肉内存在还原性糖时,所用的试剂是_,该试剂与细胞内可溶性还原糖(如葡萄糖)发生作用,形成_. (3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用的试剂是_;用物理方法鉴定脂肪的存在时,先烘烤花生种子,再把子叶放在白纸上,用手指挤压子叶,纸上会出现透明的油迹,说明子叶含有_. (4)鉴定黄豆种子中存在蛋白质时,先向试管内

21、注入2mL黄豆种子的研磨液,然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入34滴双缩脲试剂B,摇匀.为什么只加34滴双缩脲试剂B而不能过量?_ (5)鉴定蛋清组织中存在蛋白质时,为何充分稀释?_(6)做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时,在鉴定之前,可以留出一部分样液,以备与鉴定后的样液作_之用,从而确定颜色变化,增强说明力.14.某同学在互联网上查到如下结论:重金属盐能使蛋白质变性失活,而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用.请你根据实验室提供的下列材料,完善下面的方案设计以证明这一观点.序号试管编号甲乙丙1唾液淀粉酶2mL2mL2mL2342mL2mL2mL537保温5min5

22、min5min6斐林试剂2mL2mL2mL72min2min2min8观察溶液变化 实验材料:试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等(所给溶液浓度均适合实验用)。 (1)在下列实验设计方案空格处填写相应的物品或数值。 (2)实验分析 如果第3步前移到第2步进行,则实验失败,原因是_。 如果第4步前移到第2步进行,则实验失败,原因是_。15.某校研究性学习小组的同学计划利用所学知识来鉴定糖尿病患者的尿液,指导教师为培养同学们严谨的科学态度,提供了以下实验材料用具,并要求同学们先写出此实验的设计方案。 材料用具:双缩脲试液A液、双

23、缩脲试剂B液、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹染液、试管3支、量筒3个、烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、清水、尿液样品2瓶(已知其中一瓶是健康者的 尿液,但两瓶均未贴标签) 以下是小王同学根据以上材料用具设计的实验方案,其中有些尚未完成,请你帮他补充。 实验目的:验证糖尿病患者的尿液中含有还原糖。 实验步骤:(1)取样:将两瓶尿样编号甲和乙,用2只量筒分别从甲、乙尿样中各取2mL,分别注入编号 为1和2的试管内。 (2)取试剂:_。 (3)样品与试剂混合:_。 (4)水浴加热:将两支试管用酒精灯隔水加热,观察其颜色变化。 预计实验结果:_。 结果分析:_。第4课时 细胞膜的结构和功能高考考点 1

24、细胞的基本结构(C) 2细胞膜的分子结构和主要功能(C) 1.下列关于细胞膜的叙述中,不正确的是 A.细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质 B.细胞膜表面的糖蛋白具有特异性C.细胞膜的功能特性是具有一定的流动性 D.细胞膜的选择透过性与其膜上的蛋白质分子有关2.下列各项中,不属于细胞膜功能的是 A.控制某些分子和离子出入细胞 B.细胞识别、细胞与环境之间物质交换 C.使细胞具有相对稳定的内部环境 D.控制合成细胞内所需要的各种物质3.图示小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的转运(每种转 运方向由箭头表明,符号的数量代表每种物质的浓度)。下 列叙述正确的是 A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖 B.a物质可能是水,b物质可能是甘油 C.a物质可能是胆固醇,b

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