精品五年级数学上册期中试题湖北省人教新课标.docx

1、精品五年级数学上册期中试题湖北省人教新课标湖北省孝感市应城市蒲阳小学五年级（上）期中数学试卷一、填空（1-18每空0.5分，19题3分，共20分）1计算小数除法时，商的小数点一定要与的小数点对齐2是2的倍数的数叫不是2的倍数的数叫3“2”是5的倍数，里可以填，“32”同时是2和3的倍数里可以填4长方形有条对称轴，圆有条对称轴，正方形有条对称轴55.8657保留两位小数约等于，保留整数约等于60.444记作，2.13535记作7根据13212=11，直接写出下列各题的得数13.20.12= 13.21.2=830的全部因数：9把除数和被除数同时扩大100倍，商；如果被除数不变，除数缩小100倍，

2、商就10在横线上填上“”、“”或“=”2.41.22.4 0.350.990.35 09.99.9 7.253.27.251.511一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是；与它等底等高的三角形面积是12如果一个三位小数取近似值是8.70，那么这个数最大是，最小是13直角三角形的三条边分别是10cm、8cm、6cm，它的面积是cm214有两个数都是质数，这两个数的和是15，两个数的积是26，这两个数是：15将36个苹果装在篮子里，每篮的个数相同，一共有种装法16一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是平方厘米17将一个平行四边形剪拼成长方形，这个长方形的长等于原来

3、平行四边形的，宽等于平行四边形的1890平方厘米=平方分米1.2dm=cm 5平方米8平方分米=平方米19根据要求画图：（1）底是4cm，高是2cm的平行四边形；（2）底是3cm，高是5cm的三角形； （3）上底是3cm，下底是4cm，高是3cm的梯形二、判断 20除数和被除数同时扩大10倍，商也扩大10倍21如果两个三角形的面积相等，那么它们一定是等底等高（判断对错）220.328328是循环小数（判断对错）23除不尽时，商一定是循环小数（判断对错）24风吹动的小风车是平移现象（判断对错）25一个数的倍数一定比它的因数大 （判断对错）26三角形的面积等于平行四边形面积的一半（判断对错）27两

4、个三角形一定可以拼成一个平行四边形（判断对错）28如果用N来表示自然数，那么偶数可以用N+2表示（判断对错）29三角形的底越大，面积就越大 （判断对错）三、选择（把正确的答案的序号填在括号里）30下面的图形中，不是轴对称图形的是（）A长方形B等腰三角形C平行四边形D扇形31将平行四边形剪拼成长方形，（）A周长不变，面积变了B面积不变，周长变了C周长不变，面积不变32将一个长方形拉成平行四边形，（）A周长不变，面积变了B面积不变，周长变了C周长不变，面积不变33一本书价格是24元，200元最多可以买（）本A8B9C8.334100日元兑换人民币7.89元，800日元可兑换人民币（）元A63B63

5、12C63.12四、计算下列图形的面积35计算如图图形的面积五、计算36口算 3.61.2=0.720.9=2.613=4.80.4=4.44=0.786=7.20.4=10.25=37竖式计算1.250.25= 20.150.025= 78.611=38脱式计算0.540.54 （7.52.30.4）0.01 2.160.90.3 90.3（86.5）六、解决问题（1-3题每小题4分，4、5、6题每小题4分，共27分）39商店里运来75个玉米，如果每15个装一筐，能正好装完吗？还可以怎么装？装几筐？40一列火车从茂名到广州运行了405千米，用了5.5小时，平均每小时行多少千米？（得数保留两位

6、小数）41三角形的底边长26米，比高长16米，这个三角形的面积是多少？42一块平行四边形的瓜地，底长22.6米，高18米，如果平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽多少棵？43服装厂购买一批布，原来做一件婴儿衣服需要0.8米，可以做720个后来改进技术每件节约用布0.2米，这批布现在可以做多少个？44一间教室的长是8米，宽是6米，用如图所示的三角形瓷砖铺地，共需这种瓷砖多少块？2015-2016学年湖北省孝感市应城市蒲阳小学五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空（1-18每空0.5分，19题3分，共20分）1计算小数除法时，商的小数点一定要与被除数的小数点对齐【考点】小数除法【分析】除数是

7、小数的小数除法法则：（1）先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足； （2）然后按照除数是整数的小数除法来除：商的小数点要和被除数的小数点对齐；（2）如果除到被除数的末尾仍有余数，添0继续除【解答】解：计算小数除法时，商的小数点一定要与 被除数的小数点对齐故答案为：被除数2是2的倍数的数叫偶数不是2的倍数的数叫奇数【考点】奇数与偶数的初步认识【分析】根据偶数与奇数的意义：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数以此解答【解答】解：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数；故答案为：偶数，奇数3“2”是5的倍数，里可以填0或5，

8、“32”同时是2和3的倍数里可以填4【考点】2、3、5的倍数特征【分析】根据5的倍数的特征，个位上是0或5的数是5的倍数；题中三位数32的百位、十位上数的和是：3+2=5，再加1、4、7的和是3的倍数，即三位数32的个位上是1、4、7满足是3的倍数，1、4、7中满足是2的倍数的是4，据此解答【解答】解：根据分析知：“2”是5的倍数，里可以填0或5；要使“32”同时是2和3的倍数里可以填4，故答案为：0或5，44长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完

9、全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答【解答】解：根据题干分析可得：长方形有 2条对称轴，圆有 无数条对称轴，正方形有 4条对称轴故答案为：2；无数；455.8657保留两位小数约等于5.87，保留整数约等于6【考点】近似数及其求法【分析】5.8657保留两位小数，因为它的千分位上是5，所以用“五入”法；5.8657，保留整数，因为它的十分位上是8大于5，所以用“五入”法，据此解答【解答】解：5.8657保留两位小数，即5.86575.87；5.8657保留整数，即5.86576；故答案为：5.87；66【考点】小数的读写、意义及分类【分析】循环小数的简便记法：写出第一个循环节，在

10、首位和末位点上循环点；据此解答即可【解答】解：0.444记作：0.，2.13535记作：2.1故答案为：0.，2.17根据13212=11，直接写出下列各题的得数13.20.12=110 13.21.2=11【考点】小数除法【分析】根据商不变性质和商的变化规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；被除数不变，除数缩小10倍，则商扩大10倍；据此解答【解答】解：因为13212=11，被除数缩小10倍，除数都缩小100倍，商扩大10倍，即13.20.12=110，13212=11，被除数缩小10倍，除数缩小了10倍，则商不变，即13.21.2=11；故答案为：110，

11、11830的全部因数：1、2、3、5、6、10、15、30【考点】找一个数的因数的方法【分析】一个数的最小因数是1，最大因数是它本身根据找一个因数的方法的方法，进行列举解答即可【解答】解：30的因数有：1、2、3、5、6、10、15、30故答案为：1、2、3、5、6、10、15、309把除数和被除数同时扩大100倍，商不变；如果被除数不变，除数缩小100倍，商就扩大100倍【考点】商的变化规律【分析】根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答【解答】解：根据商不变的性质，当除数和被除数同时扩大100倍，商不变；如果被除数不变，除数缩小100倍，则商就会扩

12、大100倍；故答案为：不变，扩大100倍10在横线上填上“”、“”或“=”2.41.22.4 0.350.990.35 09.99.9 7.253.27.251.5【考点】小数除法【分析】（1）一个数0除外除以一个大于1的数，商小于被除数，1.2大于1，所以2.41.2的商小于2.4；（2）一个数0除外除以一个小于1的数，商大于被除数，0.99小于1，所以0.350.99的商大于0.35；（3）0除以任何不是0的数得0（4）被除数（0除外）相同，除数大的商反而小，3.2大于1.5，所以7.253.27.251.5【解答】解：（1）2.41.22.4 （2）0.350.990.35 （3）09.

13、99.9 （4）7.253.27.251.5故答案为：，11一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是126平方厘米；与它等底等高的三角形面积是63平方厘米【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积【分析】先利用平行四边形的面积公式即可求出其面积，进而依据三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半，即可求解【解答】解：149=126（平方厘米）；1262=63（平方厘米）；答：平行四边形的面积是126平方厘米，三角形的面积是63平方厘米故答案为：126平方厘米、63平方厘米12如果一个三位小数取近似值是8.70，那么这个数最大是8.704，最小是8.695【考点】近似数及其求法【分析】要考虑8.70是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的8.70最大是8.704，“五入”得到的8.70最小是8.965，由此解答问题即可【解答】解：“四舍”得到的8.70最大是