三年级语文上册配套练习册答案.docx

1、三年级语文上册配套练习册答案三年级语文上册练习册参考答案第1单元1 我们的民族小学我会写坪坝 穿戴 粗壮 尾巴 孔雀 跳舞 招呼 摇晃 热闹 古老 蝴蝶 游戏我会选 di chng ho d l ng我会连飘扬的国旗 粗壮的枝干 欢唱的小鸟 敬爱的老师 鲜艳的民族服装 古老的铜钟我会找 1、 找近义词 安静-平静 宁静 敬爱-亲爱 敬重 古老-陈旧 古旧2、 找反义词 热闹-安静 宁静 古老-现代 年轻 洁白-乌黑 污黑我会读3、从“这时候，窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”。4、小鸟 蝴蝶 猴子 松鼠 山狸 突出民族小学的特点，为学校增添了欢乐、活泼的气氛突出孩子们读书读得认真

2、，读得有声有色突出孩子们的课余生活丰富多彩，引得小动物来看。（只要意思对即可）2金色的草地我会写钓鱼 假装 观察 花瓣我会比要 要求 钩 鱼钩 此 此时 龙 龙眼 取 取出 查 检查耍 玩耍 钓 钓鱼 些 一些 拢 合拢 趣 有趣 察 观察我会填 金色（绿色） 金色（美丽） 蒲公英（可爱）我会找近义词 经常 欢乐 认真 反义词：张开 悲伤 讨厌我会做 略我会读 1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的，中午是金色的，傍晚的时候又变绿了。3、中午的时候花朵是张开的，它是金色的；早上和傍晚的时候，花朵是合拢的，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 启示：可答：“善于观察”，也可以答“我也想去探索大

3、自然的秘密”。（只要意思对即可）3、爬天都峰我会写 峰顶 奋力 辫子 爬山 勇气 仰脸我会选 d j s chn pn j我会找 近义词：好像 突然 竟然 反义词：过去 打击 敌人我会辨都 d （首都） 似 s （似乎） 发 f（出发） 相 xing （相见） du（都有） sh（似的） f（头发） xing （照相）我会改 中-终 采-彩 辨-辫 苍我会做 1、最终 “我”登上天都峰的喜悦 2、吸取 战胜困难的勇气我会读 1、天都峰的险要 2、险要、难以攀登和令人望而生畏 缺乏自信、畏惧退缩 3、略4、槐乡的孩子我会选 cng zi chu m我会连 淡淡的清香 长长的钩刀 勤劳的孩子 甜蜜

4、的微笑 快乐的歌声我会写 1、常常：我常常帮妈妈做家务。 2、微笑：老师微笑着走进来。我会读 （一）得 得 吐 得 在 地 （二）略第一单元综合练习一、摇晃 玩耍 合拢 使劲 引人注目 居然 山峰 手掌二、要求 如此 花瓣 洞穴 蝴蝶 钓鱼玩耍 一些 辫子 青铜 湖水 钩子三、j s chn ji pn shu四、一本 多彩 阳光 五彩 而归 耸立五、D di 戈 13 六、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。七、1只要就 2.， 4、6 时间或季节5 灰雀我会写 胸脯 低头 或者 勇敢 散步 诚实我会连 hu xing p wn zh我会比 交谈 查找 成长 记者 昔日 立正郊外 渣子 诚实 都

5、会 爱惜 米粒我会找 近义词：喜欢 特别 反义词：否定 真实我会选 1.发现 2.发明我会读 1.胸脯 胸脯 仰望 2.正确的字：园 棵 停 带 正确的音节：hu wn zh3、（1）婉转：这里指灰雀的叫声抑扬动听。 （2）惹人喜爱：这里指灰雀招人喜欢。 （3）来回：这里指灰雀不止一次地重复某一动作。 造句：小弟弟长得虎头虎脑的，真惹人喜爱。 4、白、灰、粉红、深红 5、惹人喜爱 行动6 小摄影师我会写峰顶 奋力 辫子 爬山 勇气 仰脸我会仿按：按照 按铃 按住 侧：侧身 侧面 侧重 准：准备 准确 准许我会选sh f dang c liang j我会比 侧面 弓箭 必须 交往 泥土 安心守则

6、 躬身 秘密 胶水 社会 按住我会填 1、细心 2、仔细 3、明亮 4、明媚我会读 1、已 提 相 道 2、站 提 跑 走 喊 给 3、赶紧：表明了高尔基对孩子的疼爱和关切之情。7 奇怪的大石头我会写 著名 旅行 考察 遗迹 研究 震惊我会比 暑假 树梢 抗旱 堆雪人 旋转 记者著名 悄悄 土坑 推开 旅行 世纪我会选 zh kng chun qn y j我会查 1、艹 14 横折 收藏 藏书 2、上下 土 3 我会补 著名 有趣 严整 巨大我会读 1、游戏 兴趣 2、立 哪 3、金灿灿 绿油油 红彤彤 干干净净 快快乐乐 清清楚楚 又快又好 越来越快 飞来飞去 4、一听到打雷声，她就吓得直抖

7、。（答案不唯一） 5、（3）8 我不能失信我会选 zhn sh yu cn我会补 红红 尖尖 笑 守信我会改 1、冈-刚 令-今 蓝-篮 2、手-守 忘-望我会做 1、再 2、在 3、落空 4、扑空 5、表明 表示我会读 1、B 2、小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。3、略第二单元综合练习一、面包渣 胶卷 杂志社 考察 遗产 突然 准备二、蓝天 杂志 推开 研究 纪念 诚实花篮 花朵 准确 穷人 日记 城市三、1、， ： “ 。” 2、“！”。 3、“ 。” ， ，“ ！”四、zh f wn kng五、1、一本正经 2、自言自语六、1、考察 2、考查七、

8、1、学习 天才 2、世上无难事八、1、（1）C （2）C 2、“闻鸡起舞”的意思是听到鸡叫就起床练武。比喻有志向的人及时发奋努力。 3、从以下三方面答即可：做一个有远大志向或抱负的人；做一个不怕吃苦、坚持不懈的人；能取得成绩与心怀大志、奋发努力是分不开的。9 古诗两首我会认 略我会写 促进 深入 记忆 加倍 插花 遍地我会排 略我会选 1、 2、我会读1. 树医生啄木鸟2. 早晨清晨 检验检查 发觉发现3. 啄木鸟是著名的“树医生”。4. 它的嘴又直又硬，好像一把凿子，舌头又细又长，尖端上生着不少“钩子”。5. （1）它的腿很短，十分有力。（2）它的嘴又直又硬。（3）舌头又细又长，尖端上生着不

9、少“钩子”。10 风筝我会写精心 拼命 奔跑 继续 希望 依然 乡村 抖动 垂头丧气 磨坊 幸福我会选 zheng chng bn sang zng zhun sho s我会比精心 访问 石磨 拔草 充满 过去蜻蜓 磨坊 魔王 拨动 允许 村落我会补（远远）的地方 （最大）的快乐 （巨大）的木轮 （拼命）地奔跑 （快活）地喊叫 （垂头丧气）地坐着我会读 1、憧憬：向往。 我心中充满着对未来的美好憧憬。3、 几根细苇 几张纸 3、（2）（3）（4）11 秋天的雨我会写 凉爽 鸭梨 菠萝 粮食 加紧 杨树 邮票 仙子 柿子我会选 shi xin bn shang chn ba我会比 杨树 一枚 良

10、好 市场 有利 水波扬起 玫瑰 粮食 柿子 梨树 菠萝我会辨ho（好处）shn（折扇）ho（爱好）shn（扇风）我会填 略我会改 1、黄色被秋天给了银杏树。 2、香味把小朋友的脚勾住了。我会读 1、五彩缤纷 黄色 黄黄的 红色 红红的 金黄色 金色 橙红色 紫红 淡黄 雪白 2、比喻句：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。4、 略 4、文中的第一句话。12 听听，秋的声音我会选 nng l yn zhn b我会连 一片-叶子 一朵-小花 一滴-汗水 一颗-谷粒 道别的-话音 暖暖的-叮咛 匆匆地-走开 高兴得-跳起来我会找 分别 广阔 丰产 歌吟 匆忙

11、叮嘱我会填 1、宽阔 2、辽阔我会读 1、刷刷 2、落叶 蟋蟀 听觉 喜爱第三单元综合练习一、 拼命 磨坊 菠萝 希望 大惊失色 千呼万唤 香甜 丰收 留意二、 略三、 匆匆地（走） 快活地（游） 悄悄地（说）拼命地（跑） 轻轻地（摆）好奇地(问) 甜甜地（笑） 认真地（写）四、 1、音乐老师教我们唱了这支歌。 2、牛顿做出来了这台风车。五、 1、 2、磨一磨 3、表-丧 4、六、 1、金色 厚厚/油亮亮 2、安安静静 轻轻松松 白白净净 3、小喜鹊 小松鼠 小青蛙 松柏 杨树 柳树 4、（1） （2） （3）七、 1、空气 树叶 菊花 水果 田野 2、略 3、树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。 秋

12、天是美丽的画卷。4、绿油油 白花花 金灿灿 有说有笑 难舍难分 自给自足13花钟我会写 昆虫 鲜艳 传播 修建 醒来 湿度我会选 zo nn b shu zh wn我会比 内部 娇气 合适 甚至血肉 骄傲 包括 精致我会找 展开 适合 紧密我会填 1、连续 2、陆续 3、继续我会读 1.（1）绽开了笑脸 （2）从梦中醒来 （3）欣然怒放 （4）在暮色中苏醒 （5）舒展开自己的花瓣 （6）含笑一现 2、（1）（2）（3）（4）（5）3、拟人14 蜜蜂我会写 无论 超常 证实 推测 减少 阻力 包括 沿途我会选 zhng c z我会辨 1、蜜 蜜 密 2、测 侧 测我会填 1、不是而是 2、不论总

13、是 3、尽管还我会找 1、才能 猜测 似乎 2、熟悉 平常 增多我会读 1、肢 保护 bi 2、刺猬是一种有趣的小动物。 3、刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！15 玩出了名堂我会写 放大镜 清闲 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具我会辨 看 kn 看住 kn 看过 磨 m磨刀 m电磨 调 dio 曲调 tio调味 待 di 待着 di 等待我会选 1、垂头丧气 2、千里迢迢我会仿 略我会读 1、： ， ？ ， ， ， 。2、兔子的腿 水里有许多小生命挤来挤去 里面有一种从来没有见过的东西 3、T tu 月 9、捺 火腿 大腿 4、“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得

14、多。 5、这些引号不仅起到了强调的作用，还使这些词语有特殊的意味，避免使用术语的枯燥，增强了趣味性。16 找骆驼我会选 tuo zho jng fn 我会比 破坏 蜜蜂 样子 深浅跛脚 密林 详细 探求我会找 焦急 应当 详尽我会读 1、不紧不慢 一定 指点 2、（1）这道应用题究竟怎么做呢？（2）上午妈妈说要下雨，到了下午果然下雨了。 3、右边深，左边浅 路的左边有一些蜜，右边有一些米 缺了一颗牙齿 4、您真是一个仔细观察，认真思考的老人！第四单元综合练习一、 娇嫩 试验 拜访 干燥 简单 浪费 遥远 超常二、 奇 艳 美丽 准确人确实 来去 千里三、 肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背四、 几 j几乎 j几个 闷 mn 闷热 mn 闷闷不乐五、 1、苹 评 坪 2、辫 瓣 辨 3、燥 躁 操 4、俄 饿 娥六、 略七、 1、我们一边喂，一边观察小兔子，探索它们的生活习性 母兔给小兔喂奶的姿势与自然课本上的插图不一样 我们把观察到的情景画成图，写信寄给了出版社 2、课本上画的：母兔后腿抬起，卧在地上，一群小兔趴在母兔身上吃奶。 观察到的：母兔后腿蹲着，前腿站起，一群小兔躺在母兔身子底下，四脚朝天地吃奶。 3、略17 孔子拜师我会连 兼（jin）纳（n）仆（p）佩（pi）授（shu）毫（ho）丘（qi）我会写 略