计算机基础教学大纲.docx

1、计算机基础教学大纲计算机应用基础教学大纲一、课程基本信息课程代码04000133课程性质公共基础课课程名称中文名称计算机应用基础英文名称BasicsofComputerApplications总 学 分3总学时数50讲课学时36实验学时14开课单位所有系部适用专业所有专业先修课程 无选用教材1. 新编计算机应用基础案例教程江华伟主编 吉林大学出版社2009.52. 计算机基础实训指导与习题集江华伟主编 吉林大学出版社2009.5主要教学参 考 书大学应用计算机基础 江华伟主编 天津科学技术出版社 2008.8考核方式理论课程考核：考查或考试（根据专业而定）实验课程考核：作为平时作业成绩本课程在

2、专业课程体系中的地 位 和作 用大学计算机基础课程是学生必修的公共基础课，也是学生的第一门计算机课程，课程类别为通识教育中的计算机类。该课程从计算机技术发展趋势和教学改革与对人才培养的需求出发，将课程体系、教学内容和教学水平与国际接轨，实现教学与科研成果的有效结合，通过对教学内容的基础性、科学性和前瞻性的研究，体现以有效知识为主体，构建支持学生终身学习的知识基础和能力基础，反映本学科领域的最新科技成果。特别要以加强人才培养的针对性、应用性、实践性为重点，调整学生的知识结构和能力素质。其教学目标是较全面系统地掌握计算机软、硬件技术与网络技术的基本概念，了解软件设计与信息处理的基本过程，掌握典型软

3、、硬件系统的基本工作原理，具备熟练安装、设置与操作现代典型计算环境的能力，具有较强的信息系统安全与社会责任意识。计算机基础教育应坚持广度为主的原则，从需求的角度提高学生的学习兴趣，使其能够适应21世纪社会对大学生计算机能力的要求。二、课程性质和任务课程的性质：本课程是我校为各专业（包括本科与专科）一年级学生开设的全校公共基础课，是一门实践性和实用性都很强的课程，同时也是学习计算机其它课程的基础。课程的任务：本课程主要介绍计算机的基本概念、基础知识，计算机基本操作方法和目前广泛使用的办公自动化软件，有关计算机网络、病毒防治和常用工具软件等方面的基础知识，培养学生应用计算机的能力，通过理论教学和实

4、验操作，使学生掌握计算机基础知识、常用办公软件的操作和Internet知识及其应用等。主要任务是在一年级新生中普及计算机应用基础知识和实际操作技能，使我们的大学生能够掌握计算机这门工具，能够用它来为自己现在的学习、生活以及将来的工作服务。三、学时分配表序号章节及主要内容学时分配备注讲授上机上机内容习题（作业）1第1章 计算机基础知识862实训1-2习题集P15-21课后习题以习题集为主，但教程后习题也适当讲评，上机操作以本教程各章任务和习题集中实训为主。2第2章Windows XP的使用1064实训1-3习题集P28-313第3章计算机网络基础和Inetrner应用642实训1-3习题集P40

5、-454第4章 Word 2003文字处理软件862实训1-4习题集P59-675第5章 Excel 2003电子表格处理软件642实训1-5习题集P108-1116第6章PowerPoint2003演示文稿制作软件422实训1-3习题集P131-1337第7章常用办公软件的综合应用220熟练掌握办公软件的应用8第8章常用工具软件422常用工具下载、安装应用合 计483216机 动2总 计503216四、教学内容及基本要求第1章 计算机基础知识 8学时(理论6，上机2)【教学目的】1.了解计算机的发展2.了解计算机与信息社会、计算机的信息单位3.理解计算机中数值信息的表示形式4.理解计算机中非

6、数值信息的表示形式【教学重点和难点】重点：1.计算机的信息单位；2.计算机系统的组成；难点：计算机中常用数制及进制间的转换；【主要教学内容】第1章 计算机基础知识1.1 计算机概述1.1.1 计算机的发展（了解）1.1.2 计算机的特点及分类（掌握）1.1.3 计算机的应用领域及发展趋势（了解）1.2 计算机中信息的表示方法1.2.1 数制的定义（理解）1.2.2 计算机中常用的数制及其转换（熟练掌握）1.2.3 信息的存储（理解）1.2.4 二进制的算术运算（了解）1.2.5 信息的编码（理解）1.3 计算机系统的基本组成1.3.1 计算机系统概述（理解）1.3.2 计算机硬件系统（熟练掌握

7、）1.3.3 微型计算机的硬件系统（了解）1.3.4 计算机软件系统（熟练掌握）1.3.5 微型计算机的软件系统（了解）1.4 计算机的工作原理（理解）1.5 衡量计算机性能的主要指标（了解） 1.6 可信计算（了解） 1.7 本章小结1.8 课后习题第2章 Windows XP的使用 6学时(理论4，上机2)【教学目的】1.理解操作系统的基本概念、形成与发展、分类2.掌握操作系统的功能3.掌握Windows XP的桌面4.掌握Windows XP的文件管理5.理解Windows XP 的磁盘管理6.掌握Windows XP 的程序管理【教学重点和难点】重点：1.创建文件和文件夹；2.复制、移

8、动、删除、重命名文件和文件夹；3.Windows XP的文件管理；4.Windows XP的程序管理；难点：1.WindowsXP的系统设置；2.操作系统的功能；【主要教学内容】2.1 操作系统概述2.1.1 操作系统的定义（理解）2.1.2 操作系统的功能（掌握）2.1.3 操作系统的分类（掌握）2.2 WindowsXP操作系统概述2.2.1 Windows 的发展（了解）2.2.2 WindowsXP的安装（掌握）2.2.3 WindowsXP的启动和退出（掌握）2.3 任务1：简单操作WindowsXP2.3.1 WindowsXP的桌面组成（掌握）2.3.2 鼠标操作（熟练掌握）2.

9、3.3 键盘操作（熟练掌握）2.3.4 窗口操作（了解）2.3.5 对话框操作（掌握）2.3.6 菜单操作（了解）2.3.7 快捷方式和剪贴板的操作（了解）2.3.8 WindowsXP帮助系统的使用（了解）2.4 任务2：管理文件2.4.1 文件及文件夹（了解）2.4.2 浏览计算机的资源（掌握）2.4.3 创建文件和文件夹（熟练掌握）2.4.4 选取文件和文件夹（掌握）2.4.5 复制、移动、删除、重命名文件和文件夹（熟练掌握）2.4.6 搜索文件和文件夹（了解）2.5 任务3：系统设置2.5.1 设置显示属性（掌握）2.5.2 设置日期/时间（掌握）2.5.3 设置键盘和鼠标（了解）2.

10、5.4 创建用户帐户（了解）2.5.6 添加/删除程序（理解）2.6 任务4：添加新的硬件和软件2.6.1 安装打印机（理解）2.6.2 添加Windows组件（了解）2.7 任务5：其他功能2.7.1 磁盘管理（掌握）2.7.2 输入法的安装和设置（熟练掌握）2.7.3 使用媒体播放器Windows Media Player（了解）2.7.4 记事本（了解）2.7.5 画图（了解）2.7.6 更新WindowsXP系统（了解）2.8 本章小结2.9 课后习题第3章 计算机网络与Internet基础 6学时(理论4，上机2)【教学目的】1. 了解计算机网络的概念和分类；2. 了解计算机通信的简

11、单概念；3. 理解计算机局域网与广域网的特点；4. 掌握因特网（Internet）基础及其基本概念；【教学重点和难点】重点：1.计算机网络的概念及功能；2.计算机网络的分类；3.计算机网络的组成;4.Internet的主要服务；5.计算机病毒的定义；难点：1.计算机网络体系结构； 2.TCP/IP、DNS等术语； 3.计算机病毒的特征和防范；【主要教学内容】3.1 计算机网络概述3.1.1 计算机网络的概念与发展（熟练掌握）3.1.2 计算机网络的分类（熟练掌握）3.1.3 计算机网络的组成（理解）3.1.4 计算机网络体系结构（了解/理解）3.2 Internet技术及应用3.2.1 Int

12、ernet概述（了解）3.2.2 Internet的基础知识（理解）3.2.3 Internet的主要服务（了解）3.2.4 Internet的安全知识（了解）3.2.5 实验1：浏览与检索（掌握）3.2.6 实验2：网络下载（掌握）3.2.7 补给3：收发电子邮件（熟练掌握）3.2.8 网上购物（了解）3.3 计算机信息安全3.3.1 计算机作息安全的重要性（了解）3.3.2 计算机作息安全技术与安全法规（了解）3.3.3 计算机病毒及其防治（熟练掌握）3.4 课后习题第4章 Word 2003及其应用 8学时(理论6，上机2)【教学目的】1.了解中文Word的基本功能，Word的启动和退出

13、；2.掌握文档的创建和保存；3.熟练进行Word文档的基本编辑和格式化；4.掌握文档的页面设置、页眉/页脚的设置；5.掌握Word文档的打印输出；6.熟练掌握文字处理软件的使用；【教学重点和难点】重点：1.掌握文档中对象的插入和编辑；2.掌握Word的表格制作；难点：1.几种视图方式的区别； 2.掌握Word表格中数据的排序和计算； 3.掌握Word的高级排版图文混排；【主要教学内容】4.1 Word2003概述4.1.1 了解Word2003（了解）4.1.2 Word2003的文件操作（掌握）4.1.3 Word2003文档的编辑（熟练掌握）4.2 文档排版4.2.1 文档排版的基本操作与

14、技巧（熟练掌握）4.2.2 任务1：公司通知（了解）4.2.3 任务2：制作文本型求职信（了解）4.2.4 任务3：毕业论文版面设计制作（理解/掌握）4.3 表格的制作与编辑4.3.1 制作表格的基本操作与技巧（熟练掌握）4.3.2 任务1：表格的数据处理（熟练掌握）4.3.3 任务2：制作表格型求职简历（了解）4.4 图文混排4.4.1 图文混排的基本操作与技巧（熟练掌握）4.4.2 任务1：论文中图表的制作（了解）4.4.3 任务2：校刊编排设计与制作（了解）4.5 Word2003高级编辑操作4.5.1 任务1：论文的修订、批注和目录（理解）4.5.2 任务2：批量制作邀请函（了解）4.

15、6 本章小结4.7 课后习题第5章 电子表格Excel2003软件 6学时(理论4，上机2)【教学目的】1.了解中文Excel的启动和退出；2.掌握Excel文档的创建和保存；3.熟练进行Excel文档的基本操作技巧；4.掌握工作簿和工作表的创建、输入、编辑、保存等基本操作；5.熟练掌握表格处理软件的使用；【教学重点和难点】重点：1.掌握Excel公式函数的使用；2.掌握工作表中公式与常用函数的使用和输入；难点：1.掌握Excel图表的使用； 2.掌握Excel中数据的排序、筛选、分类汇总等高级操作；【主要教学内容】5.1 Excel2003概述5.1.1 了解Excel2003（了解）5.1

16、.2 Excel2003的基本操作（掌握）5.2 Excel2003的编辑操作5.2.1 Excel2003的编辑技巧（熟练掌握）5.2.2 任务1：学生成绩表的建立（掌握）5.2.3 任务2：学生成绩统计与分析（掌握）5.2.4 任务3：学生成绩分析图表（理解）5.3 Excel2003的数据分析与管理5.3.1 Excel管理的基本操作与技巧（熟练掌握）5.3.2 任务1：职工工资发放表（熟练掌握）5.3.3 任务2：职工工资发放明细表（熟练掌握）5.4 本章小结5.5 课后习题第6章 PowerPoint演示文稿制作软件、 4学时(理论2，上机2)【教学目的】1.了解中文PowerPoi

17、nt 2003的启动和退出；2.熟悉PowerPoint 2003工作界面；3.掌握PowerPoint 2003文档的创建和保存；4.掌握PowerPoint 2003文档的基本编辑和操作技巧；【教学重点和难点】重点：1.理解超链接的概念；2.掌握演示文稿中动画效果的设置方法；难点：1.掌握PowerPoint 2003中超链接的应用； 2.掌握演示文稿的放映设置和发布操作；【主要教学内容】6.1PowerPoint2003概述6.1.1 了解PowerPoint2003（了解）6.1.2 PowerPoint2003的基本操作（掌握）6.2 任务：“我的爱好”演示文稿6.2.1 演示文稿的

18、建立（掌握）6.2.2 演示文稿的格式化和外观设置（熟练掌握）6.2.3 演示文稿的动画设置（熟练掌握）6.2.4 演示文稿的放映设置和发布（掌握）6.3 本章小结6.4 课后习题第7章 Word、Excel、PowerPoint软件的综合应用 2学时(理论2，上机0)【教学目的】1.掌握在Excel中嵌入Word表格2.掌握在Word中插入Excel表格；3.掌握在PowerPoint中插入Excel图表；【教学重点和难点】重点：掌握在PowerPoint中插入Excel图表；难点：运用实例掌握Office组件的综合应用；【主要教学内容】7.1 Word、Excel和PowerPoint的相

19、互调用7.1.1 在Excel中嵌入Word表格（了解）7.1.2 在Word中嵌入Excel表格（了解）7.1.3 在PowerPoint中插入Excel图表（了解）7.1.4 在Word和PowerPoint之间的转换（了解）7.2 综合实例1：毕业论文7.2.1 案例分析（了解）7.2.2 操作步骤（了解）7.2.3 操作技巧（了解）7.3 综合实例2：暑期社会实践报告的演示文稿7.3.1 案例分析（了解）7.3.2 操作步骤（了解）7.3.3 操作技巧（了解） 7.4 本章小结7.5 课后习题第8章 常用工具软件 4学时(理论2，上机2)【教学目的】1.了解系统工具软件的使用方法；2.

20、了解网络工具软件的使用方法；3.了解多媒体工具软件和其他工具软件；4.了超级兔子的安装和使用；5.了Windows优化大师的安装和使用；6.掌握WinRAR的安装和使用；【教学重点和难点】重点：虚拟光驱Daemon的安装和使用；难点：1.利用Ghost安装系统； 2.利用Ghost还原系统；【主要教学内容】8.1 系统工具软件8.1.1 超级兔子（了解）8.1.2 Windows优化大师（了解）8.1.3 克隆硬盘Ghost（熟练掌握）8.2 其他工具软件8.2.1 文件压缩软件WinRAR（掌握）8.2.2 光盘刻录Ahead nero（掌握）8.2.3 虚拟光驱Daemon（理解）8.3课后习题五、本大纲尚需说明的问题1、本课程理论和实习比例为1:1；2、利用现代化教学手段；课程全部内容均在多媒体教室中完成，将传统的黑板教学与多媒体教学相结合。3、本大纲编制依据是：学院的培养目标、本课程在教学计划中的地位；我院设备及师资现有条件；全国计算机等级考试考试大纲的要求。刘 华张金秋张金秋执笔教师： 教研室主任： 教学单位主任： 二一二年一月二十六日