文言实词怎么翻译火速围观推断技巧.docx

1、文言实词怎么翻译火速围观推断技巧“文言实词”怎么翻译？火速围观推断技巧！技法解读1.对称推断法文言文中，排比句、对偶句、并列词句对举的语言现象很多。在对举句中，位置对称的词语一般词性相同，词义相近、相反或相对，因此，通过对已知词语的词义、词性进行分析，就可以推知未知词语的词义、词性。2.语境推断法一是短语语境，就是实词所在的短语的词性特征和结构特征。比如说“谲佞残妒”是四个形容词构成的并列结构，我们就可以根据其他几个词的意义来推断“谲”的释义是否正确。 二是句子语境，就是实词所在句子的结构特征和特定句义限定。如2012年高考天津卷中文言文阅读实词题D选项“可以拯人，可以寿世者”，我们只要对此句

2、作简单的主谓宾结构分析，就可以知道“寿”在句中作谓语，肯定要解释为动词义，而不是名词。三是上下文语境，就是实词所在的上下文语段构成的语境。如“有行之人，纲纪森然，动皆法度。无行之人，谲佞残妒，塞于胸间，心目所至，悉犯于理虽死且有谋，馀孽犹毒于人，必难终以福”。根据这样的语境，说“无行之人”“谲佞残妒”，由“佞”和“妒”我们就能基本推断“谲”解释为“诡诈”应该是正确的。 语境推断法对于我们解读文言文，乃至现代文阅读题来说，都是必要的技能。它不仅有助于推断实词释义选项的正确与否，对解答虚词辨析题、信息筛选题、概括分析题也都有帮助。3.语法推断法（位置推断法）句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在

3、句中所处的语法位置，为我们推断词义提供了依据。如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。（1）划分句子成分法“信义著于四海”“信义”作主语，可判断“信”是名词，作“信用”讲）“烟涛微茫信难求”（状语，确实）“楚王贪而信张仪”（谓语，信任）（2）看搭配“辍耕之垄上”，“之”后接表地点的“垄上”，很明显，“之”在这里只能译成动词“到”才能与之搭配。“自放驴，取樵炊爨”，原题目中给的词义是：樵打柴。“樵”字前有动词“取”，后有动词“炊爨”，上下文联系起来，不难推断出它处于宾语的位置，是名词，应该是“木柴”的意思；“打柴”是动词，明显不当。4.邻字推断法在文言文

4、中，两个词连用，往往有两种情况，一种是邻近连用，表达同一个意思，这时可以借助其中一个词的词义来推断另一个较为生疏实词的词义。如“前代圣君，博思咨诹”(后汉书章帝纪），“诹”与“咨”同义，意为“咨询”。另一种是邻字连用，表达相反或相对的意思，这时可以借助一个实词的词义来推断另一个实词的词义。如“陟罚臧否，不宜异同”(出师表），“陟”与“罚”反义，意为“提拔”；“臧”与“否”反义，意为“善”。这种邻字推断法在翻译中运用较广。如2016年高考全国丙卷译句“又谓珪刚直忠谠，当起用”中“谠”是个难字，这时可利用邻字“忠”字推断出“忠实”之义。5.字形推断法汉字本是表意性质的，从字形可以推知字义。虽历经演

5、变，但表意的功能并没有丧失，汉字本身即为理解词义的已知条件之一。因此，通过对字形结构（主要是象形字、会意字和形声字）的分析可以帮助我们探求字的意义。如“樯橹”，“橹”是常见字，是木制的船具；“樯”是冷字，但“樯”从“木”，与“橹”联合成词，可知“樯”也是木制的船具。另外，“禾”与五谷有关，“贝”与金钱有关，“皿”与器具有关，“系”与捆绑有关，“月”与肉有关，“纟”与丝织品有关。6.联想推断法联想推断法有课本联想推断法和成语联想推断法两种。高考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点。因此，我们要善于根据课内学过的知识，举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问

6、题。不少成语源于文言文，因此成语中保留了大量的文言词义，我们在掌握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的意义和用法，推断出文言词义。樵习题演练1.利用语境推断法推断下面文段中标红词的意思。崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死，更立景公，崔杼相之。庆封又欲杀崔杼而代之相庆封相景公，景公苦之。庆封出猎，景公与陈无宇、公孙灶、公孙趸诛封。封以其属斗，不胜，走如鲁。（吕氏春秋慎行）答： 【答案】诛：讨伐。【推断过程】“诛”常作“杀死”义，但联系后文语境，庆封“走如鲁”，即“逃到鲁国”，可见他们并没有“杀死”庆封，而应是“讨伐”庆封。这是用语境推断法确定多义词的意思。2.利用语境推断法翻译文段中标红的句子。季布

7、为河东守。孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近，至留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之，有以窥陛下。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”布辞之官。（节选自史记季布栾布列传）答： 【答案】又有人说季布鲁莽，借酒使性难以接近。【推断过程】此句关键词是“勇”。它常被译为“勇敢”，褒义词。但联系后文可知，“陛下以一人之誉而召臣”对应了“人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫”；“一人之毁而去臣”对应了“复有言其勇，使酒难近，至留邸一月，见罢”，“毁”即“

8、诋毁”，是“进谗言”。由此可推断“勇”绝非褒义，而应作贬义，译为“鲁莽、空有勇力”。3.利用语法推断法，解释下列句中标红词的意思。（1）据崤函之固，拥雍州之地。【答案】险固的地方（2）若亡郑而有益于君。【答案】使灭亡（3）吾得兄事之。【答案】像对待兄长一样（4）且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。【答案】认为少；认为轻，轻视4.请利用邻字推断法解释下列句中标红字的意思。（1）虽蒙宽宥，犹执谦退。(后汉书王梁传）【答案】与“宽”同义，宽恕（2）百姓怨望而河内叛矣。(过秦论）【答案】与“怨”同义，怨恨（3）过蒙拔擢，宠命优渥。(陈情表）【答案】与“拔”同义，提拔（4）议治乱之本根，求祖宗之故事。(

9、润州谢上表）【答案】与“乱”反义，安定（5）消息盈虚，终则有始。(庄子秋水）【答案】与“消”反义，生长（6）况修短随化，终期于尽。（兰亭集序）【答案】与“短”反义，长（7）今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也。(三国志常林传）【答案】与“幼”同义，年幼（8）益跅弛，不问生产，遂大困。寻死富阳。(周维城传）【答案】与“弛”同义，放纵（9）至乃尚书郎乘马，则纠劾之。(颜氏家训）【答案】与“劾”同义，检举、告发5.利用字形推断法推断下列句中标红词的意思。（1）引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。【答案】看（2）农人告余以春及，将有事于西畴。【答案】田地（3）生而眇者不识日。【答案】眼盲（4）平民虽平价不能籴

10、。【答案】买进粮食6.利用成语联想推断法推断下列句中标红词的意思。（1）匪来贸丝，来即我谋。【答案】接近、到。联想成语“若即若离”（2）腥臊并御，芳不得薄兮。【答案】迫近、接近。联想成语“日薄西山”（3）每责一头，辄倾数家之产。【答案】寻找、寻求。联想成语“求全责备”7.请解释下列句中标红词的意思，如是推断，请说明其推断方法。（1）吾读严子祺先之文，深叹其能矫然拔俗也。答： 【答案】拔：超出。【推断过程】可以用语境推断法，也可用联想推断法：一可联想课文句子“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”，二可联想成语“出类拔萃”。（2）汲桑（人名）之破邺也，东海王越出次官渡以讨之，命晞（指传主苟晞）为前锋。桑素惮之，于城外为栅以自守。晞将至，桑众大震，弃栅宵遁，婴城固守。(晋书苟晞传）答： 【答案】婴：环绕。【推断过程】可以用联想推断法，如陈情表中“夙婴疾病”；也可用语境推断法，汲桑先是城外为栅自守，接着弃栅“婴城固守”，推知是“环绕”城而守。