人教版高中地理必修一第三章 第三节 水资源的合理利用 同步测试.docx

1、人教版高中地理必修一第三章 第三节 水资源的合理利用 同步测试人教版高中地理必修一第三章 第三节 水资源的合理利用 同步测试一、单选题（共15题|；共42分）1.下列关于水资源叙述正确的是() A.水资源的质量会影响到一地经济活动规模的大小B.人类较容易利用的水资源主要是淡水湖泊水|，深层地下水和河流水C.我国水资源的时间分布规律是东南多|，西北少D.衡量一个国家或地区水资源的丰歉程度常用多年平均径流总量2.当前|，水资源紧缺已成为许多国家与地区经济发展的严重障碍|，人们正在采取多种措施摆脱这一困境回答下题 （1）通常所说的水资源|，是指目前人类可以大量利用的（） A.冰川水、河水、湖泊水B.

2、河水、淡水湖泊水、浅层地下水C.冰川水、大气水、土壤水D.大气水、淡水湖泊水、沼泽水（2）下列促进水资源持续利用的措施中|，属于节流措施的是（） A.修建水库B.海水淡化C.提高工业用水的重复利用率D.开渠引水3.有关我国水资源的时空分布的说法|，正确的是（ ） A.我国的水资源在空间分布是西部少|，东部多|，北部多|，南部少B.我国的水资源在空间分布是西部少|，东部多|，北部少|，南部多C.我国的水资源在时间分布是春秋多|，冬季少D.我国的水资源在时间分布是春夏多|，秋冬少4.在人类面临的各种资源危机中|，淡水危机是其中之一。据预测|，到2025年|，全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。据

3、此回答下列各题。 （1）衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标是（ ） A.多年平均径流总量B.多年平均降水总量C.多年平均蒸发量D.多年降水量与径流量之和（2）目前人类比较容易利用的淡水资源是（ ） A.河流水和湖泊水B.地下水和冰川C.河流水和深层地下水D.河流水、淡水湖泊水及浅层地下水（3）关于水资源的合理利用中|，属于节流措施的是（ ） A.修筑水库|，拦蓄洪水B.开渠引水|，跨流域调水C.合理开发和提取地下水D.改进农业灌溉技术|，推广喷灌、滴灌技术5.我国的南水北调工程主要体现了水资源的哪一特征（ ） A.补给的循环性B.时空分布的不均匀性C.利用的广泛性和不可替代性D.水利水

4、害双重性6.有关开源和节流两方面促进水资源持续利用的叙述错误的是（） A.合理开发和提取地下水B.修筑水库蓄积河水C.海水淡化|，人工增雨D.直接利用生活污水和工业用水灌溉7.能改变水资源空间分布且符合可持续发展原则的措施是（ ） A.大面积植树造林改造不稳定径流B.排干湖泊和沼泽C.大量抽取地下水D.跨流域调水8.人类为了合理利用水资源、化害为利而采取的正确措施是（） A.扩大耕地面积|，过量抽取地下水。B.大面积排干湖泊和沼泽C.大面积植树造林|，修水库和跨流域调水。D.对地表径流和水汽输送施加影响9.在人类面临的各种资源危机中|，淡水危机是其中之一据预测|，到2025年|，全世界2/3的

5、人口将生活在缺水状态中据此回答下题 （1）目前|，人类比较容易利用的淡水资源主要是（） A.河流水和湖泊水B.河流水、淡水湖泊水和浅层地下水C.河流水和深层地下水D.河流水、湖泊水和地下水（2）目前世界普遍感到用水紧张的原因是（）环境污染严重|，水质下降全球气候变暖|，蒸发量大|，江河径流量下降人口急剧增长|，工农业及生活用水增长过快世界上的水资源总量不足水资源时空分布不均 A.B.C.D.10.下表为“部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表”|，回答题。中国美国澳大利亚法国世界平均人均水资源拥有量（m3）220289521824533568900每万元GDP耗水量（m3）540551

6、43842881344（1）由上表分析可以看出（ ） A.我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国B.我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍C.我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3D.澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富（2）我国每万元GDP耗水量高的主要原因是（ ） A.工业发达|，耗水量大B.技术水平低和节水意识淡薄C.人口众多|，生活用水量大D.水污染严重11.衡量一个地区水资源丰歉程度的指标是() A.多年降水总量B.多年降水总量与蒸发量的差值C.河流径流总量D.多年平均径流总量12.关于水资源的合理利用中|，属于节流措施的是（） A.合理开发和提取地下水B.重视改

7、进农业灌溉技术C.修建水库|，拦蓄洪水D.开渠引水|，跨流域调水13.针对我国水资源时空分布不均衡的特点|，应采取的最有效措施（） A.植树造林|，治理沙漠B.节约用水|，防止水污染C.修建水库|，跨流域调水D.人工降水|，改造局部地区气候14.2019年5月11日发布的2019年联合国世界水发展报告指出|，水资源短缺可能会在未来数十年内限制经济的增长。据此完成下面小题。 （1）以下关于水资源的说法|，正确的是（ ） A.水资源属于可再生资源|，是取之不尽、用之不竭的B.水资源的分布具有普遍性和均衡性C.水资源的数量影响经济发展的规模D.水资源与其他资源之间没有联系性（2）下列缓解水资源短缺的

8、措施正确的是（ ） A.水质型缺水地区应跨流域调水B.资源型缺水地区应改善水质C.大量开采地下水D.节约用水|，防治水污染15.地球上淡水的主体是() A.湖泊水B.冰川水C.地下水D.河流水二、综合题（共3题|；共23分）16.据亚洲开发银行和亚太水资源论坛联合发布的一份最新研究报告指出|，超过 的亚太国家面临严重的水资源安全威胁|，如若不及时提升水资源管理|，许多国家将面临紧迫的水资源危机这份名为2019年亚洲水资源发展展望的研究报告从家庭用水、经济用水和环境用水等五个角度衡量一个国家的水资源总体安全水平在被评估的49个亚太国家中|，有37个国家面临严重的水资源安全威胁|，12个国家建立了

9、基础设施和管理体制来确保水资源安全|，但没有任何一个国家达到最佳标准水资源缺乏的原因是什么？_|；怎样解决缺水问题？_ 17.读下图|，回答问题。（1）上图中圆圈地区洪灾严重|，主要原因是( )夏季多暴雨植被稀少地势低洼|，河流入海口少地下水位高 A.B.C.D.（2）圆圈地区水资源十分紧张|，造成这种状况的主要原因是( )冬季风影响时间长全年降水量小工农业生产规模大人口密度高 A.B.C.D.18.读图|，完成下列问题。（1）从图中可知|，自1900年到2019年|，增长最快的是_用水量|，主要原因是_。 （2）农业用水一直占全球用水量的大半|，能否既保证农业的稳产、高产|，同时又减少农业用

10、水量？若可能的话|，应怎样做？ （3）从图中可知|，城市居民用水量增长也比较快|，长此下去是否会造成水资源紧缺？说明理由。 （4）造成世界大部分地区“水荒”的原因有哪些？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【分析】下列关于水资源叙述：A地区经济活动规模的大小与地区经济水平、资源丰富程度、人口、交通等要素密切相关|，与水资源的质量相关性不是多么突出。B人类较容易利用的水资源主要是淡水湖泊水|，浅层层地下水和河流水。C我国水资源的时间分布规律是夏秋多|，冬春少|，空间分布规律是东南多|，西北少。D衡量一个国家或地区水资源的丰歉程度常用多年平均径流总量|，正确。【点评】本题难度较小|，解

11、答本题需细心|，注意一些关键字眼|，如题文中提到的是深层地下水不是浅层地下水|，是时间不是空间|，忽视了这些字眼就易误选。2.【答案】（1）B（2）C 【解析】【分析】（1）通常所说的水资源|，就是指陆地上的淡水资源|，目前人类可以大量利用的是河水、淡水湖泊水和部分地下水（浅层地下水）（2）修建水库|，海水淡化|，开渠引水属于开源的措施|，ABD错|；提高工业用水的重复利用率|，属于节流的措施|，C正确故选：（1）B（2）C【点评】（1）广义的水资源包括地球上的所有水体|，主要储存在海洋里|；狭义的水资源仅指陆地上的淡水资源|，主要储存在冰川中（2）解决水资源短缺的措施主要从开源和节流进行分析

12、3.【答案】B 【解析】【分析】本题考查我国水资源分布特点。我国位于太平东部|，受海陆热力差异影响|，形成了典型的季风气候。夏季陆地形成低压|，海洋形成高压|，风从海洋吹向陆地|，带来充足的降水。所以我国水资源的季节分配特点是夏秋多|，冬春少。我国水资源空间分布是南方多|，北方少|；东部多|，西部少。所以本题选择B选项。4.【答案】（1）A（2）D（3）D 【解析】【分析】（1）根据教材结论可知|，多年平均径流总量是衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标。（2）目前人类比较容易利用的淡水资源是相对利用方便的河流水、淡水湖泊水及浅层地下水。（3）修筑水库|，拦蓄洪水|，开渠引水|，跨流域调水

13、|，合理开发和提取地下水|，三个属于开源措施|，改进农业灌溉技术|，推广喷灌、滴灌技术|，提高水资源的利用率|，属于节流措施。故答案为：（1）A（2）D（3）D【点评】该题以地理事实为背景|，考查基本的地理原理和地理常识|，通常所说的水资源就是指淡水资源即可以被人类直接使用的水|，这些水源主要是靠近人类生活场所的和流水、湖泊水和浅层地下水。5.【答案】B 【解析】【分析】水资源具有以下几个特性：补给的循环性、时空分布的不均匀性、利用的广泛性和不可替代性、水利水害双重性。我国的南水北调主要体现的是时空分布的不均匀性。【点评】本题主要考查水资源的特性。6.【答案】D 【解析】【分析】开源和节流的措

14、施主要有：合理开发和提取地下水|，修筑水库蓄积河水|，海水淡化|，人工增雨等|，ABC正确|；应该将生活污水和工业用水处理后再灌溉|，D错故选：D【点评】解决水资源短缺的措施主要有开源和节流两方面7.【答案】D 【解析】【分析】注意题干要求“改变水资源的空间分布”|，则通过跨流域调水可改变水资源的空间分布|，既利于保护环境又可促进区域的经济发展|，符合可持续发展原则。【点评】本题难度不大|，学生只要注意“审题”|，结合可持续发展的基本原则分析即可。8.【答案】C 【解析】【分析】本题考查可持续发展的途径。大面积植树造林|，修水库和跨流域调水可以合理利用水资源、化害为利。所以本题选择C选项。9.

15、【答案】（1）B（2）B 【解析】【分析】（1）地球的水主要储存在海洋中|，陆地淡水主要储存在冰川中目前|，人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水所以本题选择D选项（2）引起水资源短缺的主要原因是环境污染严重|，水质下降|，人口急剧增长|，工农业及生活用水增长过快和水资源时空分布不均所以本题选择B选项故答案为：（1）B（2）B【点评】在地球上|，人类可直接或间接利用的水|，是自然资源的一个重要组成部分天然水资源包括河川径流、地下水、积雪和冰川、湖泊水、沼泽水、海水等10.【答案】（1）B（2）B 【解析】【分析】【小题1】直接根据表格数据分析|，结合我国和法国的人口数量

16、、人均水资源拥有量可大致估算两国的水资源总量|，中国明显大于法国|，A错误|；直接根据表格我国的每万元GDP耗水量5405约为美国514的10倍|，B项正确|；结合世界人均水资源拥有量|，我国的人均水资源拥有量约为世界平均的1/4|，C项错误|；澳大利亚人均水资源拥有量较大|，但其人口数量少|，故反映其水资源的总量也并不多|，D错误。【小题2】每万元GDP的耗水量主要是由于技术水平和节水意识有关。【点评】本题难度低|，学生只要能抓住表格资料进行综合分析|，并能结合世界主要国家的人口和水资源总量的基本概况进行比较分析即可。11.【答案】D 【解析】【分析】衡量一个地区水资源丰歉程度的主要指标是多

17、年平均径流总量。【点评】本题难度低|，知识性试题|，学生只要抓住人类利用的地球淡水资源的主体是河流水即可分析。12.【答案】B 【解析】【分析】面对水资源的短缺|，水资源的合理利用可以从开源和节流两方面考虑。以上四个选项中|，属于节流措施的是重视改进农业灌溉技术。【点评】本题难度较小。考查了学生对水资源合理利用中开源和节流的理解情况。13.【答案】C 【解析】【分析】针对我国水资源时空分布不均衡的特点|，最有效的措施是利用修建水库调节水资源的时间分布不均|；跨流域调水调节水资源的空间分布不均选项C正确故选：C【点评】我国水资源的时间分布规律是夏秋多、冬春少|；我国水资源的空间分布特点是南多北少

18、|，东多西少|；解决我国水资源空间分布不均的措施是跨流域调水|；解决我国水资源时间分布不均的措施是修建水库14.【答案】（1）C（2）D 【解析】【分析】本题主要考查水资源|，要求我们熟悉水资源的特点|，掌握水资源存在的问题和解决的措施。（1）水资源是可再生资源|，但不是取之不尽、用之不竭的|，A错误|；水资源的分布具有时空不均匀性|，B错误|；水资源是发展国民经济不可缺少的重要自然资源|，水资源的数量影响经济发展的规模|，C正确|；水是自然资源的重要组成部分|，是所有生物的结构组成和生命活动的主要物质基础|，从全球范围讲|，水是连接所有生态系统的纽带|，自然生态系统既能控制水的流动又能不断促

19、使水的净化和循环|，D错误。（2）水质型缺水是水污染导致的|，应注意改善水质|，A错误|；资源型缺水地区可以跨流域调水以缓解水资源短缺|，B错误|；大量开采地下水导致地面沉陷|，C错误|；节约用水|，防治水污染是缓解水资源短缺的措施之一|，D正确。15.【答案】B 【解析】【分析】注意“淡水”的要求。地球上的水体的主体是海洋水|，而淡水的主体是冰川水|，约占淡水资源的68.7。【点评】本题难度不大|，学生只要掌握地球上的水资源的分布和组成|，知识性试题。二、综合题16.【答案】自然原因：水资源人均量低水资源分布不平衡人为原因：水资源污染严重、用水效率低下|；重视兴修水利工程|，既可防治洪涝灾害

20、|，又可积蓄水资源|；兴建跨流域调水工程|，有利于缓解水资源空间分布不均的问题|；防治水污染和再生水的利用|；海水淡化|；实行科学灌溉|，减少农业用水浪费|；降低工业用水|，提高水的重复利用率|；推进城市生活节水|，重视城市生活污水的回收再利用 【解析】【分析】水资源缺乏的原因可以从自然因素和人为因素等方面分析|，自然方面水资源总量少、空间分布均衡|，人为方面水污染严重、资源利用率低|；解决措施可以从开源节流方面分析|，合理即可故答案为：原因：自然原因：水资源人均量低水资源分布不平衡人为原因：水资源污染严重、用水效率低下解决措施：重视兴修水利工程|，既可防治洪涝灾害|，又可积蓄水资源|；兴建跨

21、流域调水工程|，有利于缓解水资源空间分布不均的问题|；防治水污染和再生水的利用|；海水淡化|；实行科学灌溉|，减少农业用水浪费|；降低工业用水|，提高水的重复利用率|；推进城市生活节水|，重视城市生活污水的回收再利用【点评】水资源是指可资利用或有可能被利用的水源|，这个水源应具有足够的数量和合适的质量|，并满足某一地方在一段时间内具体利用的需求|，人们常利用的水资源包括湖泊水、河流水、浅层地下水等17.【答案】（1）A（2）B 【解析】【分析】夏季多暴雨|，地势低洼|，河流入海口少|，是造成海河流域多洪涝灾害的原因。人口稠密|，工农业发达|，使该地区水资源十分紧张。【点评】本题主要考查世界水资

22、源分布的影响因素。18.【答案】（1）工业|；20世纪尤其是二战之后|，世界工业发展迅速|，对水资源的需求迅速增长（2）可以。一方面|，可以通过生物技术|，培育需水量较少的高效节水的农作物品种|，如早稻旱作|；另一方面可以采用喷灌、滴灌等先进的节水灌溉方式|，提高水资源的利用效率|；同时|，可以将部分工业废水和生活废水经过处理后|，作为农业灌溉用水。（3）会|；一方面|，随着城市化水平的不断提高|，城镇人口比重不断增大|，用水量也随之加大|，人均占有淡水资源量会减少|；另一方面|，城镇居民生活用水对水质要求也不断提高|，需要进行沉淀、消毒等一系列净化过程|，需消耗大量水|，所以城镇居民生活用水

23、的大幅度增加|，会造成水资源紧缺（4）水资源的时间分配和空间分布不均匀|；全球人口的迅速增长、工农业生产的发展|，对水资源的需求量急剧增加|；由于工业“三废”、农药化肥及城镇生活污水造成的环境污染|，使得许多本来可以利用的水资源遭到破坏|；水资源的浪费现象存在。 【解析】【分析】20世纪尤其是二战之后|，世界工业发展迅速|，使工业对水资源的需求迅速增长|；通过生物技术|，培育需水量较少的高效节水的农作物品种|，或者采用喷灌、滴灌等先进的节水灌溉方式|，提高水资源的利用效率|；或者将部分工业废水和生活废水经过处理后|，作为农业灌溉用水|，这样可以保证农业的稳产、高产|，同时又减少农业用水量。【点评】本题主要考查对水资源利用状况的理解|，有助于形成科学的资源观。