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1、幼儿园节活动方案共11篇 篇一：幼儿园美食节活动方案思南县三道水幼儿园 美 食 节 活 动 方 案 2014年12月思南县三道水幼儿园美食节活动整体方案 为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办美食一条街活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。 一、具体负责人：田昌琪、王丹丹、张琴与各班班主任，班级以及各班家长委员会 二、各项准备： （一）物品准备： 1 、各班老师通知家长自带一份食物，食物任选【炒饭，炒菜，甜点，干粮、干果等】 2 、小班制作食物：汤圆

2、 餐具【面粉、碗，勺子，白糖】 中班制作食物：水果拼盘 餐具【自带一把水果刀，一个盘子】 大一班制作食物：饺子 餐具【筷子，碗】 大二班制作食物：油炸速食【火腿肠，小馒头，土豆片，南瓜饼等】，餐具【烧烤竹签，盘子，自带一把水果刀 】 3 、各班桌子凳子如数准备： （二）.场地准备： 厨房用具的摆放及场地环境布置 三、活动流程： （一）8：30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。 （二）8：30各班依次入场，从小班开始，家长手拉幼儿进入各班餐区入座。 （三）9：00各班舞蹈开幕。（播放音乐张琴） （四）9：10美食节活动开始。1、主持人致活动开幕词。 2、准备各班食物，主持人首先讲解各班将要进行的食

3、物程序，有刀具的班级一定要提醒家长注意安全。 3、食物制作完成后，把食物交给老师进行加工成熟食。 4、加工完成后，各班派人将成品送至指定位置，在此过程中，各班处理好制作间的善后工作（即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理。），然后分班级排队进行自助餐配餐品尝。 5、各班有序退场： 根据幼儿座次退场顺序为大1班，大2班，小班，中班，离场前清点幼儿人数，将小椅子搬回本班教室。 到教室后再次清点幼儿人数。 四：活动注意事项： （一）敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全，保管好自身财产。 （二）敬请在活动过程中给孩子做好表率作用、文明礼让、团结友爱；遵守活动规则，确保活动顺利进行。 （三）敬请活动前

4、，家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾，文明品尝，养成良好的饮食习惯。 （四）活动结束，全体教职工整理场地 注：后附各班级详细方案小班活动：暖暖亲子情 小小汤圆甜 一、活动宗旨： 结合小班幼儿的年龄特点，开展暖暖亲子情 小小汤圆甜亲子活动。 二、活动目标： 1通过搓、包、捏汤圆的活动，培养幼儿的动手能力。 2在亲子协作过程中，享受劳动的成果，分享亲情的快乐。 三、活动时间：2014年12月中旬 四、活动地点：幼儿园操场 五、参与人员：小班全体老师、幼儿、及全体家长 六、活动准备： 1邀请小朋友妈妈来园，并用通知形式向家长告之活动的安排。 2一次性手套、碗、勺子、汤圆粉、汤圆芯

5、子等。 3礼物、音乐 七、活动过程： 1教师致欢迎词，讲解目的，汤圆的做法； 2家长和幼儿做汤圆（和粉、搓汤圆）播放音乐。 3、将做好的汤圆送给煮食的家长 4吃汤圆、自助餐齐品尝 5、请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃，并送上一句感恩的甜甜话。 6合影留念，结束活动。中班水果拼盘活动方案 活动目的： 1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。 2、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘，进行一场水果拼盘比赛。 3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。 活动地点：幼儿园操场 活动时间：2014年12月中旬 参加

6、人员：本班保育员、教师、幼儿和幼儿家长 活动准备：大果盘.砧板.水果刀、牙签、一次性手套（水果：火龙果、香蕉、苹果、葡萄、橘子、西瓜） 活动分工： 1、操作需用的桌子、凳子由家长委员会成员负责，本班教师及保育员协助。 2、教师讲解操作方法及规则，家长参与幼儿分组进行水果拼盘比赛。 3、比赛过程由本班教师维持现场纪律。 4、比赛结束由本班保育员清扫现场。 活动流程： 1、根据本班实际参与人数进行分组。 2、本班教师宣布参赛规则。 3、作品评比。 4、自助餐品尝及照相留念。 5、清理现场。 比赛要求： 1、水果的数量限量、盘数不限。 2、参赛作品必须美观具有形象性。 3、现场制作，讲究美、营养、卫

7、生。 4、自备辅助工具。 奖 项： 评出小组一、二、三等奖、参与奖。一等奖奖品蜡笔、二等奖奖品橡皮泥、三等奖奖品颜色笔、参与奖奖品彩色铅笔 评比规则:由评委和全园教师投票选举，依次按照票数多少选出名次。 评委：到场嘉宾、李琼、张琴、杨仕凤及教师大一班 包饺子活动方案 一、活动主题： 饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班决定举行包饺子美食活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。 二、活动目标： 1通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动丰富孩子体验，提高动手实践的能力。 2、增进父母与孩子之

8、间的情感。 三、活动时间：上午8：30-12：00 四、参加人员：大班全体老师和幼儿及幼儿家长 五、活动准备 ： 1、材料准备：饺子皮、饺子馅、蔬菜、水、盘子、调味品 、一次性碗筷等。 2、活动场地：幼儿园操场、音乐、锅灶 六、活动设想： 1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。 2、在老师指导下，本班幼儿分成几个小组，各位老师及家长作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，共同品尝饺子。 七、成果形式：交流体会、品尝饺子 、分享劳动成果。 八、活动要求 1、活动时，教师做好班级安全工作和卫

9、生教育。 2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。 九、注意事项 1、提醒家长在煮饺子环节注意安全防开水烫、防火等 2、煮饺子时注意幼儿碰到开水、吃的时候要按班级顺序进行 3、在活动中家长应看管好自己的孩子，不让他们乱跑 4、活动中注意环境卫生，不乱扔垃圾、果皮，不说脏话、不大声喧哗，更不可随地大小便。大二班美食节活动：油炸速食 活动目标： 1、在这个活动中，我们让大班的幼儿来当活动的小主人，在美食节那天，学做小厨师，自己动手制作美食中、小班弟弟妹妹一起来分享，庆祝新年的到来并体验劳动的快乐。 2、同时，在筹备的过程中，我们要将宣传美食文化作为小朋友们学习的一个良好契机，让幼儿自主

10、地参与到活动中来，从中了解特色小吃、民俗风情等由美食的话题而引发的各种知识。 活动宗旨：参与、操作、品尝、分享 活动时间：2014年中旬 活动准备： 2、指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行包饭团方法的讨论，并做好文字记录。 3、调味用品、食用油、锅灶，儿童鸡翅、南瓜饼、火腿肠、红薯条、丸子、小馒头等等。 4、地点：操场 活动过程： （一）了解本次美食的东西。 教师讲解本次实物的品种，大致说说他们的做法，每一种做法又会有不同的口味，提升幼儿对食物的兴趣，讲解此次油炸素食的制作方法及流程 （二）分配四位家长分发制作材料 （三）幼儿与家长协作穿签，将准备好的生食品串成串 （

11、四）教师巡回指导 （五）将做好的成串食物送给指定的家长到锅灶处炸熟 （六）将炸熟的食物由指定家长送至成品区 （七）班级轮流进行自助餐的品尝拍照活动 注意事项 1、提醒幼儿及家长穿签制作环节注意安全，防插伤手或他人 2、炸熟时勿让幼儿靠近锅灶、油等 3、在活动中家长应看管好自己的孩子，不让他们乱跑 4、活动中注意环境卫生，不乱扔垃圾、果皮，不说脏话、不大声喧哗，更不可随地大小便。 篇二：幼儿园端午节活动方案幼儿园端午节系列活动方案 端午节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间

12、开展我们的节日端午系列活动方案制定如下： 一、活动目标： 知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 二、活动内容： 根据幼儿园实际情况，端午节期间各班开展以下活动： （一）知识分享 1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历 2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情 （二）学习端午节的儿歌。 （三）动手操作 各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。 （四）区角创设： 1.科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包（香袋）。 2.美工角：放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材

13、料。1张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。 3.阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 （五）家长工作： 1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过节物品。 3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4.参加班级的包粽子等活动。 三、活动过程及时间安排 （一）6月13日（周六）安排家长从周六起，一、跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。二、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过节物品。三、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。（事先准备好通知条，发给家长） （二）6

14、月15日-16日（周一-周二）区角创设。 （三）6月17日（周三）知识学习：1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情 （四）6月18日（周四）学前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班编五彩线。 2（五）6月19日（周五）品尝粽子，挂荷包，带五彩线，学习儿歌。 附：家长通知条 儿歌资料 活动教案 温馨提示 尊敬的各位家长你们好： 中国传统的节日-端午节即将来临：为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，请各位家长：首先跟孩子一起收集有关端午节风俗的

15、图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。其次带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋、五彩线等过节物品。感受节日气氛。第三和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 谢谢家长的配合，并提前祝愿小朋友、家长端午节快乐！ 五道江幼儿园 2015年6月13日 儿歌资料: 1.（小小班）五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 2.（小班）五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。 3.（小班）五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风3爽，杨梅红出血。 4.（中班）棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。 5、（大班）五月五，是端阳；龙船双双闹长江；两边坐着划船手；中间坐着打鼓郎；咚咚锵；咚咚锵；咚咚咚咚锵。 6、（大班、学前）桃儿红，杏儿黄；五月五，是端阳；粽叶香，裹五粮；剥个粽子沾上糖；幸福生活万年长。 7、（学前）端午花，红又红；摘朵鲜花送金龙；端阳端阳，粽子粽；拿个粽子塞龙洞；龙戴鲜花吃粽子；吃饱粽子回龙洞。不要伤害屈原老公公. 中班端午节教案-端午节的风俗和来历