中央民族大学民族学理论+民族学研究方法历年博士真题.docx

1、中央民族大学民族学理论+民族学研究方法历年博士真题中央民族大学2021年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目：民族学理论 考试时间： 月 日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！） 一 名词解释（8*5=40）： 1 格尔兹 2 文化霸权 3 差序格局 4 进化论 5 历史具体主义 二 简答题（15*4=60）： 1 英国功能学人类学与以前人类学的主要区别是什么？ 2 简述布朗的单系血统。 3 试述米德的萨摩亚人的成年大家庭与小孩子的关系。 4 简述马林诺夫斯基和布朗有关“功能”的不同解释。 三 论述题（25*2=50）： 1 试述20世纪中国人类学史的基本演

2、变线索。 2 试论礼物在社会建构中的作用。 考试科目：民族学研究方法 一名词解释（8*5=40）： 1地方性知识 2跨文化比较 3文本 4民族语言学 5参与观察 二简答题（15*4=60）： 1试述人类学进化论的方法论。 2试述历史材料在民族学中的价值。 3说明海外民族志和家乡民族志在知识论上各有什么优点？ 4简述主位方法的基本含义。 四 论述题（25*2=50）： 1 Ethnography可以称为“田野志”吗？为什么？ 2 试述民族志方法应用于中国研究时遇到的问题？ 中央民族大学2020年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目：民族学理论 考试时间： 月 日（注：特别提醒所有答案一律写在答

3、题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）一 名词解释 10 *4 社区 后殖民主义 结构人类学 库拉圈 二 简述 15*4 忧郁的热带中作者所宣称的人类学立场？ 简述江村经济在学术史上的地位 人类区域关系档案的内容 哈里斯的文化唯物论的内容 三 论述 25*2 努尔人政治制度的基本特征 米德萨摩亚人的成年 的立论是什么？作者又是怎样证明的？ 考试科目：民族学研究方法 一 名词解释 10 *4 年龄组制度 人类学的整体观 局内人观点 家乡民族志 二 简述 15*4 解释人类学的方法论特点 民族中心主义持续存在的根源是什么 试用人类学亲属符号表示联合家庭 和多偶制家庭 后现代人类学的基本特征 三

4、论述 25*2 跨文化研究在人类学中的地位如何 现代民族志的缺失何在 中央民族大学2019年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目：民族学理论 考试时间： 月 日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）理论 一:概念解释 1.涂尔干2.费孝通3.格尔茨4.传统5.社会结构6.象征人类学 二:简述题 1.简述博厄斯的人类学理论贡献 2.简述新进化论 3.简述结构人类学的基本观点 4.简述列维-斯特劳斯的亲属关系的基本结构 5.什么是文化相对论 6.简述埃文思-普里查德的人类学观 三:论述题 1.举例论述人类学何以是文化批评 2.论述经济全球化对没个民族文化的影响

5、3.试论利奇的过程理论 考试科目：民族学研究方法 一:概念解释 1.民族志电影2.民族中心主义3.田野工作4.客位研究法5.拉的克里夫_布朗6.遗留物 二:简述题 1.简述实验民族志的基本特点 2.简述仪式研究的社会人类学视角 3.简述比较研究对人类学的意义 4.简述参与观察所获资料与文献资料的几本差异 5.什么是格尔茨解释人类学的“深描” 6.简述本尼迪克特文化模式的研究方法 三:论述题 1.试论努尔人的方法论意义 2.人类学的概念是这样建立的 3.试论马林诺斯基西太平洋的航海者对人类学方法论的主要贡献 中央民族大学2018年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目：民族学理论 考试时间： 月

6、 日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！） 一. 概念解释 1.进化论2.博厄斯3.米德4.结构主义5.利奇 二. 简述题 1.简述功能主义的基本观点 2.简述宗教人类学的主要研究内容 3.简述政治人类学的主要研究内容 三. 论述题 1.试述马林诺斯基的文化论的基本内容 2.试述20世纪初期西方人类学的主要内容 3.试述二战以后西方人类学的主要变化 考试科目：民族学研究方法 一. 概念解释 1.田野工作2.民族志3.跨文化研究4.人类学5.民族中心主义 二. 简述题 1.简述社会人类学与历史学的差别 2.你对人类学在中国本土化的看法 3.试述人类学的基本研究规

7、则 三. 论述题 1.试述一个人类学家研究自己民族和他民族时面临的主要困难和便利之处 2.试述整体论 3.试述归纳法在人类学研究中的意义 中央民族大学2017年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目：民族学理论 考试时间： 月 日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！） 一. 概念解释 1.马林诺斯基2.新进化论3.文化相对论4.江村经济5.结构人类学6.社区研究法7.中华民族多元一体格局8.田野工作 二. 简述题 1试论功能主义和结构-功能主义的异同 2.试论50年代至70年代(二战后)英,法,美国人类学的基本变化情况 3.简述解释人类学的基本观点 三. 论述

8、题 1.试从社会文化人类学分支领域(亲属制度,宗教人类学,经济人类学,政治人类学)之一论述本学科的研究特色 2.举例说明民族志对于社会人类学的重要性 3.略析人类学者在研究中国中面临的认识论挑战 考试科目：民族学研究方法 一. 概念解释 1.民族志2.参与观察3.跨文化比较研究4.“浓厚的描述”5.整体论 二. 简述题 1.简述社会人类学研究的方法论特征 2.简述主位法和客位法的方法论差异 三. 论述题 1.试比较社会文化人类学研究中的共时方法和历时方法的结合 2.论述经验事实与理论阐述之间的关系 四.问答题 1.古代社会的作者是( ) (1)泰勒(2)摩尔根(3)马林诺斯基 2.结构人类学的

9、代表人物是( ) (1)格尔茨(2)列维_斯特劳斯(30埃文思_普里查德 3.弗里德曼是( ) (1)汉学人类学家(2)非洲人类学家(3)美洲印地安人类学家 4田野工作是指( ) (1)实地社会实习(2)地理学实地测量工作(3)民族志研究的核心过程(4)社会学的整体论方法 中央民族大学2016年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目：民族学理论 考试时间： 月 日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！） 一.名词解释(每题4分) 1.贫困文化论 2.文化丛 3.社会资本 4.参照群体. 5.维模(帕森斯) 6.潜功能(默顿) 7.前台与后台(戈夫曼) 8“利己型

10、自杀”(杜尔克姆) 二.简答题(每题10分,共20分) 1.简述(正式组织中)产生(非正式结构)的主要原因. 2.简述韦伯理想类型的涵义及其认识功能. 三.论述题(每题20分,共40分) 1.试论当代中国社会分层结构演变的趋势. 2.简述社会学方法论整体主义与个体主义之间的对立(列举出各自的代表人物及其具体观点),并谈谈你的看法. 考试科目：民族学研究方法 一.名词解释(每题5分,共40分) 1.拟合优度 2.定点跟踪调查 3.分层抽样. 4.置信区间. 5.偏误 6有效回收率 7.直方图. 8格特曼量表. 二.简答题(每题10分,30分) 1.述假设检验中双边检验与单边检验的区别. 2.简述

11、利用客观检验法问卷初稿的过程及应注意的问题. 3.随机抽样就是总体中每个单元被抽到的概率是相等的.这种说法对吗?为什么? 三.论述题(每题15分,共30分) 1.就你对社会调查方法的理解谈谈为什么问卷调查方法被称为社会研究的主要方法. 2.试述实地研究中常用的资料收集和解释方式及其内在关联性. 考试科目：民族学研究方法 一.名词解释每题5分,共40分) 1.进化(斯宾塞) 2.古姆萨制(gumsa) 3.半偶族 4.集体表象. 5泛埃及主义 6.核心家庭(默多克) 7.民族志 8.轴(许烺光) 二.简答题(每题10分,共30分) 1.如何理解文化传播的选择性. 2.简述玛丽-道格拉斯关于禁忌和

12、两义性的思想. 3.简述杜尔克姆的宗教理论. 三.论述题(每题15分,共30分) 1.论人类学的普适性与本土化的关系. 2.试论妇女研究对于人类学理论建构的意义. 中央民族大学2015年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目：民族学理论 考试时间： 月 日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）一.名词解释每题5分,共50分) 1.紧急规范 2.舆论群体 3.集体无意识 4.文化中心主义 5.刻板印象. 6.顺从. 7.价值相关性(韦伯) 8.非现实冲突(科塞) 9普遍主义(帕森斯) 10.差序格局(费孝通) 二.简答题(每题10分,共40分) 1.简述传统在现

13、代化过程中的意义. 2.简述社会地位获得中政治资本人力资本和社会资本的不同性质. 3.简述实证主义科学观. 4.简述杜尔克姆关于因果分析法的观点. 三.论述题(每题20分,共60分) 1.试论适度社会控制的内涵及其意义. 2.试述的研究思路及现实意义. 3.试结合实际阐述社会失范论的观点及其借鉴意义. 考试科目：民族学研究方法 一.名词解释(每题5分,共50分): 1.宗族 2.生计方式 3.互惠交换. 4.并喻文化 5.深描. 6. 7.言语 8.代沟 9索引性表达 10居住群 二.简答题(每题10分,共40分) 1.简述特定地域的习俗与该地文化之间的关系。 2.简述宗教的社会功能. 3.简

14、述施坚雅的市场圈理论. 4.简述文化传播理论近二十年遇到的挑战. 三.论述题(每题20分,共60分) 1.试从方法论高度分析人类学研究方法与社会学研究方法的主要差异. 2.民族志田野作业中文献的意义何在?试举例说明. 3.弗洛依德对人格研究的理论贡献是什么?人类学的跨文化研究如何扬弃其观点的? 中央民族大学2014年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目：民族学理论 考试时间： 月 日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）: 一.名词解释(每题4分,共40分) 1.文化特质 2.群体内聚力 3.角色冲突 4.人格 5.性存在 6.有机团结(杜尔克姆) 7.镜中

15、我(库利) 8.情境定义(托马斯) 9.扩散性-专一性(帕森斯) 10权威结构(达伦多夫) 二.简答题每题15分,共60分) 1.简述我国改革以来社会分层结构变化的特点. 2.简述集合行为的一般特征及其形成的基本条件. 3.简析马克思阶级论与帕雷托精英论之间的关系. 4.简述布劳社会交换概念的基本特征及其同经济交换的差异. 三.论述题每题25分,共50分) 1.列举当前我国社会越轨现象的主要表现,并选用适当理论说明其产生的原因. 2.试用社会学有关理论分析我国现代化过程中的理性化增长的主要表现及其蕴含的问题. 考试科目：民族学研究方法 一.名词解释每题4分,共40分) 1.濡化 2.主位与客位

16、. 3.文化传播论. 4.继嗣集团 5.夸富宴 6.钟摆模式(利奇) 7.泛布性领导 8.传统权威. 9.移情 10.谱系法. 二.简答题(每题15分,共60分) 1.简述家庭分类的几个类别. 2.试述特纳的仪式象征论. 3.简述人类生计模式的类型. 4.简述人类学的主要分支学科. 三.论述题(每题25分,共50分) 1.试评功能主义人类学在中国的早期研究. 2.试述中国家庭制度的内涵特征及社会与文化功能.中央民族大学2013年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目：民族学理论 考试时间： 月 日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）一.解释下列概论(8*5)

17、 1.族群 2.历史语言学 3.种族(race) 4.游群(band) 5.参与性观察 6.过渡礼仪 7.互惠与再分配(波拉尼) 8.单系继嗣群 二.简述题(3*10) 1.简述人类政治组织形式由简至繁的演进及原因 2.简述大传统与小传统的理论 3.简述亲属称谓制的类别 三.论述题(2*15) 1.试述语言研究在文化人类学中的意义和作用 2.扼要归纳列维-斯特劳斯的结构主义思想 考试科目：民族学研究方法 一.解释下列概论(5*6) 1.游群组织 2.萨皮尔-沃尔夫假设 3.涵化 4.仪式与礼仪(特纳) 5.禁忌 6.虚拟亲属 二.简答题(3*10) 1.简述亲属称谓与社会行为的关系 2.简述怀特与摩尔根在进化理论上的异同 3.何谓“经济文化类型”？它与“文化圈”有何区别？ 三.论述题（2*20） 1.试述马林诺斯基和布朗的功能理论的异同 2.试举例说明人类学家研究文化变迁运用了哪些方法？