1、乡镇党委中心组理论学习总结乡镇党委中心组理论学习总结 第一篇:乡镇党委中心组理论学习总结 第二篇:xxx乡镇党委中心组XX年理论学习总结 第三篇:乡镇党委中心组理论学习 第四篇:XX年度党委中心组理论学习总结 第五篇:XX年度党委中心组理论学习总结 正文 第一篇:乡镇党委中心组理论学习总结 二八年*乡党委中心组理论学习总结 为认真贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见文件精神,根据省委、市委、县委的要求,XX年*乡党委中心组认真开展理论学习。紧紧围绕发展这一主题,结合*乡实际,认真分析现阶段国家对农村改革发展的各项政策,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重 要思想
2、为指导,全面贯彻落实党的十七大精神,坚持科学发展观,通过对不同时期中央对农村工作出台的不同政策的学习和不同阶段选择不同的学习重点,比如上半年主要以“解放思想大讨论活动”为主,认真学习新中国成立以来党的三代领导集体在解放思想方面的重要论述,下半年则以十六大、十七大会议精神为主,侧重点是学习践行科学发展观,特别是十七届三中全会召开以后,我乡党委中心组又在全乡掀起学习宣传贯彻十七届三中全会精神的热潮,通过中心组的集中学习,各部门分别学习,全乡干部职工对我国国情、省情、市情、乡情有了更进一步的认识,更加明白自己肩上所担负的责任,工作热情更加高潮,发展的思路更加明确,对群众的感情更加深厚,对自己的要求更
3、加严格,全乡呈现一片欣欣向荣、和谐发展的景象。 XX年,我乡党委中心组共组织乡领导班子全体、乡直各单位、站所负责人集中学习共4次。每次学习由乡党委书记林云召集,会上林书记轮流安排领导班子成员、站所负责人对学习专题进行交流发言,一个专题学习之后,要求参学人员,结合*实情和自己本职工作谈看法、提建议,使我们的理论学习更深入、更切合实际。第一季度中心组主要学习了毛泽东思想概论,对毛泽东思想体系有了正确、全面的理解,更深刻地了解我国发展历史。第二季度结合我县开展的“解放思想大大讨论活动”认真学习党的十六大、十七大、十七届二中全会、市委二次党代会、市委二届三次会议和县第十次党代会、县十届三次会议精神,使
4、全乡干部职工、村两委成员都认识到了,只有思想的大解放,作风的大改进,效率的大提高,才能使我们的各项工作得到长足的发展。林书记要求我们的学习要贯穿始终,通过大讨论学习,全体干部职工增强了机遇意识、忧患意识、责任意识和服务意识,树立了学习观念、竞争观念、发展观念、创新观念和全局观念。第三季度,中心组认真学习了市委二届七次会议精神,它是我市经济社会发展处在关键时期召开的一次十分重要的会议,会上认真总结了我市上半年的工作成效,并对下半年全市的跨越式发展提出了明确的目标,把握当前发展机遇,坚持科学和谐发展一个主题,抓住转变发展方式,转换体制、机制两个基础,实施工业强市、科教兴市、依法治市、可持续发展四大
5、战略,发展烟草、能源、煤化工、矿冶建材加工、农技产品加工、文化旅游六大产业,积聚后发优势,形成跨越发展。这也给我县社会经济的发展带来不可多得的机遇,特别是事关民生的道路交通、通讯、卫生、教育等社会事业的建设,必将极大地改善我县社会事业建设落后局面,结合我乡实际,我们进一步解放思想、扩大开放、尊重实际、面对现实,具备工作的前瞻性、预见性、超前谋化,努力加快我乡各项社会事业的建设。第四季度,我乡中心组主要学习了在党的十七届三中全会上通过的中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定,深刻认识了推进农村改革发展的重大意义,明确了农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则,也给我乡的经济社会发展指明
6、了方向,我们应以时不待我、只争朝夕的精神抓住机遇,乘势而上,开拓创新,奋力开展我乡社会主义新农村建设。 党的十六大提出建立学习型政府,学习应是我们永恒的主题,也是社会发展的动力源泉,我乡党委中心组将建立学习长效机制,在学习中改进工作,在学习中促进工作,在学习中更好的服务群众,在学习中开创我乡小康和谐社会的建设。 *乡党委中心学习组 XX年12月31日 第二篇:xxx乡镇党委中心组XX年理论学习总结 xxx乡镇党委中心组XX年理论学习总结 XX年来,我镇党委中心组深入学习贯彻十七大和十七届四中、五中全会精神,深入学习贯彻落实科学发展观,坚持用科学发展观指导各项工作,有力地推动了经济社会健康发展。
7、 一、突出重点,在深入学习上下功夫 为抓好党委中心组理论学习,我镇在年初制定了学习制度和方案。始终把学习实践科学发展观作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。 一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,迅速组织学习上级印发的各种文件,并要求中心组成员联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。 二是注重专题学。对“科学发展观”相关专题,镇委中心组举办专题学习会,举办专题讨论,中心
8、组成员和部门主要负责人都参加学习;采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解,同时研究贯彻落实措施。 三是强调带头学。坚持“一把手”带头,带动中心组成员学习,镇委中心组带头,带动全体支部学习;领导干部带头,带动广大党员干部学习。党委书记杨华敏同志亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。 二、结合工作,在学以致须用上下功夫 镇党委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。 一是结合工作任务,安排学习内容。我镇中心组学习内容严格按照市委下发的专题,结
9、合本镇进行安排,贴近工作实际。这样就避免了理论学习和实际工作中脱离的现象,减少了学习的盲目性。 二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用休息时间;集中学习安排在星期一或者星期五,一般是半天时间,先是讨论学习内容,然后安排研究工作。 三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。认真领会上级的文件和讲话精神,并用以指导工作。 三、联系实际,在提高能力上下功夫 在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤
10、炼党性,促进班子执政能力的不断增强。 一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康社会的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。 二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展
11、观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以“三个代表”重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确我镇发展思路。 三是着力加强执行力。党政“一把手”的执行力,直接关系到理论学习的成效。我镇委中心组成员坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,努力完成市委、市政府下达的目标任务和各项交办任务。 在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。如各成员工作任务多,在集中学习的时间安排上比较难统一等。在今后的学习中,我镇将抓住三个关键,
12、即完成全年安排学习次数和学习时间,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶! 第三篇:乡镇党委中心组理论学习 为进一步提高领导干部的政治素质、理论水平和领导能力,不断推进我镇经济社会各项事业和谐、稳定发展。根据省、市、区委的安排部署,结合我镇实际,现对XX年党委中心组理论学习安排提出如下意见。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯 彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,紧紧围绕区委“十二五”发展总体规划和党委“1136”工作目标,充分发挥理论对实践的指导作用,着力推进学习型党组
13、织建设,着力用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,努力实现*经济社会平稳较快发展。 二、学习内容 重点学习党的十七大和十七届五中全会、省委九届八次全会、市委五届十四次全会、区委二届十四次全会精神,中国特色社会主义理论体系,以及中央、省、市和区委、区政府一系列重大决策部署等内容。全年安排七个学习专题: 一是深入学习和全面把握中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。 学习党的十七大报告和十七届五中全会决定,学习中央一系列重大决策和重要部署,深刻理解和全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵,增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。 重点学习篇目:胡锦涛高
14、举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告、中国特色社会主义理论体系学习读本,学习出版社XX年版。 二是深入学习社会主义核心价值体系,不断增强全社会团结向上的精神力量。 学习有关社会主义核心价值体系文献,深刻领会社会主义核心价值体系的意义和内涵。 重点学习篇目:社会主义核心价值体系学习读本,学习出版社XX年版。 三是深入贯彻落实科学发展观,努力提高科学发展的能力和水平。 深入理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,切
15、实提高践行科学发展观的能力和水平。 重点学习篇目:毛泽东邓小*泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编、科学发展观学习读本、胡锦涛高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告第四、五部分。 四是加快经济发展方式转变,全面提升经济发展质量和效益。 充分认识转变经济发展方式是推动经济结构转型升级、实现科学发展的必然要求和战略举措,做到认识到位、态度坚决,政策配套、措施有力,抓住重点、全面推进,坚决抓好结构调整。 重点学习篇目:胡锦涛、温家宝同志在中央经济工作会议上的重要讲话,省、市、区经济工作会领导重要讲话。 五是加强党风廉政建设,着力解决突
16、出问题,不断推进党风廉政建设工作取得新成效。 充分认识党风廉政建设事关党的宗旨和形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。要把党风廉政建设和反腐败斗争放在更加突出的位置来抓,以更大的决心、更坚决的态度、更有力的措施抓紧抓好。 重点学习篇目:中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则。 六是深入学习贯彻党的十七届五中全会和全国、全省“两会”精神,不断开创科学发展新局面。 学习党的十七届五中全会、全国“两会”和全省“两会”精神,进一步明确未来5年我国和我省经济社会发展的指导思想、主要目标、重要任务和重大举措。切实增强全局意识、机遇意识、责任意识,为推进城乡大建设,实现
17、城乡环境大提升,促进产业大发展提供思想保障。 重点学习篇目:党的十七届五中全会相关文件,全国和全省“两会”政府工作报告。 七是深入学习重大会议、文件、业务知识及其它综合知识,全面提升综合素质和能力。 学习贯彻年度内党和国家以及省委省政府重大决策部署和重要会议精神,学习业务知识,学习经济、文化、法律、科技等方面的知识,进一步优化知识结构,提升素质能力,为推进科学发展、全面转型、加速崛起、兴民富民提供保障。 三、学习形式 坚持每月集中学习一次,全年集中学习时间不少于12天。集中学习可以扩大到中层干部。采取自学与集中学习相结合。集中学习根据学习内容及实际情况采取报告会、专题读书会、研讨交流与学习考察
18、等形式。 四、学习要求 1、加强领导。成立中心组学习领导小组,镇党委书记为中心组学习的第一责任人,对本单位的理论学习负总责、亲自抓。 2、建章立制。建立中心组学习制度,要求中心组学习必须做到“人员、时间、内容、制度”的四落实,每次学习坚持签字考勤制度和学习通报制度,交流学习成果,确保学习效果。 3、加强督促检查。党委中心组成员必须备有专用笔记本,做好学习记录,撰写心得体会,党委将对学习情况随时进行检查、通报。 第四篇:XX年度党委中心组理论学习总结 乌云镇党委中心组学习总结 党的十七大以来,乌云镇党委中心组加强理论学习的规范化、制度化建设,不断丰富学习内容,不断改进学习方式,紧密联系本镇发展的
19、实际,做到学以致用,活学活用。通过理论学习,确实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,有力推动了乌云镇经济又好又快发展。现将学习情况总结如下: 一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化 党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,乌云镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。 (一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由镇党委书记任组长,党委副书记任副
20、组长,党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。 (二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,每月集中学 习不能少于一次。内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上,
21、针对不同的与会对象和阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。 (三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加
22、学习的,必须事先请假、事后进行补课。多年来,认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。 二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化 镇党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。 (一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,每个党政班子
23、成员一般每 年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。 (二)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。 三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化 加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。乌云镇党委中心组从两个方面着手,做到学以致用。 (一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下
24、功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我镇的实际情况相结合,从而形成适合乌云自身发展的对策。 (二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展,核心是以人为本,在生产要素中,人是最能动的因素,只有人发展了,时刻以科学发展观来武装自己的头脑,才能真正把科学发展观落实好、实践
25、好。根据这一理论,镇党委中心组认为,要实 现乌云更大发展,铸造新的辉煌,就必须要有一个公正办事、公正用人,讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此,我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓,按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求,实施绩效考核,加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。 第五篇:XX年度党委中心组理论学习总结 文章标题:XX年度党委中心组理论学习总结 XX年度,在市委的正确领导下,按照市委宣传部和市直工委的部署结合我院工作的实
26、际,院党委中心组认真贯彻落实市委“323”工作思路,进一步推进理论武装工作,切实加强党委中心组理论学习的规范化、制度化建设;大力发扬求真务实,理论联系实际的学风,紧密联系医院改革和发展的 实际,坚持学以致用,不断丰富学习内容,改进学习的形式和方式,努力加强党委中心组队伍建设,充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。一年来,理论武装工作明显提高了全院各级领导干部的政治理论水平;思想作风、工作作风进一步改善;为促进医院的建设和发展提供了强有力的思想保证。现将XX年度党委中心组理论学习情况总结如下: 一、切实摆上重要位置,坚持中心组理论学习制度化、规范化、经常化。 XX年是我院建院40周年,是全国
27、开展保持共产党员先进性教育活动之年,又是全国卫生系统开展医院管理年活动之年,医院建设和发展的任务十分繁重。院党委坚持把党委中心组理论学习摆上重要位置,把加强武装理论工作作为推进全院各级干部解放思想,更新观念,提高干部队伍素质的有效途径。一年来,党委中心组理论学习制度化、规范化、经常化,认真完成市委、市直工委及上级有关部门布置的学习任务,先后组织中心组集中理论学习21次,其中组织学习交流活动15次,观看电教片4次,邀请专家讲座2次。学习内容有:政治理论、廉政建设、国内外时事、业务知识等,如保持共产党员先进性教育读本、实践“三个代表”重要思想,始终保持共产党员先进性、坚持以人为本,不断提高构建社会
28、主义和谐社会的能力、广西保持共产党员先进性教育专题讲座电教片、永葆先进性、全面落实科学发展观,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、中国共产党员党内监督条例(试行)、建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要知识竞赛试题集、关于王志勤严重经济问题的通报和党风廉政教材(第1、2辑)、干部法律知识读本、卫生法律与道德教育知识问答、21世纪干部科技修养必备以及党报党刊等各种学习资料。 切实抓好制度建设,制订了学习制度学习方案学习计划等,规范党委中心组理论学习活动,采用集中学习和个人自学进行,每月安排一次以上中心组集中学习交流活动,学习交流活动每次
29、学习一个主题,与会成员都积极发言,交流学习心得,开展学习讨论。在先进性教育期间,每个月的集中学习次数比较多;中心组成员学习收获也特别大。中心组成员都能自觉遵守中心组学习制度,坚持请销假制度,确保出勤率。 此外,积极组织相关人员参加市直工委及有关部门组织的培训班学习。如810月,党委书记参加了县处级领导干部培训班学习。9月13日,党委委员、党支部委员以上党务干部参加了市直工委组织的党务干部培训班学习。 二、充分发挥党委中心组的示范带动作用,认真开展先进性教育活动,兴起政治理论学习新高潮。 一年来,院党委中心组把认真开展保持共产党员先进性教育作为政治理论学习的重要内容,用先进性教育来指导医院的建设
30、和发展。认真组织学习先进性教育读本,分三个阶段开展保持共产党员先进性教育活动。医院党委书记、院长以身作则,带头学,带头实践。书记作了题为抓好党员先进性教育活动,促进医院业务大发展的动员报告,院长作了题为保持先进性,推动“星级医院”创建的专题报告。医院党委还先后邀请了市委宣传部副部长、市先进性教育领导小组副组长作了坚定信念,保持共产党员先进性的专题辅导报告,市委讲师团团长作了国内外形势与构建和谐社会的形势报告。 为充分发挥党委中心组政治理论学习和示范带动作用,院党委中心组政治理论学习成了提高干部政治理论素质的课堂,中心组理论学习的正常化、制度化,推动了全院教职工政治理论学习的正常化、制度化。用理
31、论来武装头脑,党员跟上了,职工跟上了。全院职工每周坚持2小时政治理论学习,推动了医院创建学习型领导班子,学习型科室,学习型家庭,学习型个人的广泛开展,推动了全院形成浓郁的学习进取氛围。 特别是在今年初开展的先进性教育工作中,我院全面高质量地完成了三个阶段的教育活动任务,赢得了各级先进性教育检查组的好评。 在学习动员阶段,院党委、12个党支部分别制订了详细的学习计划,并及时下发每位党员,明确学习的时间安排、内容和要求,从而保证了学习活动按计划保质保量进行。集中学习时间都超过40小时。在学习活动形式上,通过集中学习、自学、邀请专家作专题报告、组织听党课、重温入党誓词、出版学习宣传板报、编写先进性教
32、育知识学习手册、典型带路、进行先进性教育知识考试等形式开展学习 。学习讨论做到人人发言,气氛热烈。特别是在对共产党员先进性标准的问题上,大家发表不同的看法,通过讨论交流,逐渐取得了共识。每个党员都写了学习心得体会。自4月11日起,我院先进性教育工作转入第二个阶段。我们严格按照“广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见和通报评议情况”七个关键环 节要求,认真开展每个阶段的“回头看”活动,不走过场,扎实推进,始终把学习教育贯穿每个环节,认真完成第二阶段的规定动作和自选动作,取得良好的效果。5月31日,我院召开整改提高动员会,活动转入第三阶段。全体党员人人根据党性分析材料和征集意见,分别制定了切实可行的整改方案,认真整改,并完成了整个活动的总结。 三、不断创新学习方法,坚持理论学习与业务学习相结合,努力探索构建医院先进文化的有效途径。
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