最新高中生物高一生物基因和染色体的关系单元练习题2.docx

1、最新高中生物高一生物基因和染色体的关系单元练习题2第二章 基因和染色体的关系 单元练习题21（磐安中学2018届高二上学期期中）、已知某基因不在Y染色体上，为了鉴定所研究的基因位于常染色体上还是X染色体上不能用下列哪种杂交方法A.隐性雌性个体与显性雄性个体交配B. 隐性雌性个体或杂合显性雌性个体与纯合显性雄性个体交配C.显性雌性个体与隐性雄性个体D.杂合显性雌性个体与杂合显性雄性个体杂交2（磐安中学2018届高二上学期期中）、蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是A.每条染色体的两条单体

2、都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记3（孝感高级中学2018届高二上学期期中）已知果蝇红眼（A）和白眼（a）由位于X染色体上区段（与Y染色体非同源区段）上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛（B）和截毛（b）由X和Y染色体上区段（同源区段）上一对等位基因控制，且突变型均为隐性性状。下列分析正确的是（ ）A纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，F1中不会出现截毛B纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，F1中不会出现白眼C纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，F1中会出现白眼D纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，F1中会出现截毛

3、4（孝感高级中学2018届高二上学期期中）果蝇的某精原细胞染色体全部被15N标记，后转入含14N脱氧核苷酸的培养基中培养，其先进行一次有丝分裂，再进行减数分裂（不考虑交叉互换），经变形形成精子，则下列说法正确的有几项？（ ）染色体含15N的精子有4个 染色体含14N的精子有4个染色体含15N的精子有2个 染色体含14N的精子有6个染色体仅含15N的精子有2个 染色体仅含14N的精子有4个所有精子染色体中含有15N的占50% 所有精子染色体中含有14N的占50%所有精子染色体中仅含有15N的占50% 所有精子染色体中仅含有14N的占50%所有精子染色体中仅含有15N的占25% 所有精子染色体中仅

4、含有14N的占75%假如该精原细胞先进行4次有丝分裂，再减数分裂，则最多有50%的精子含有15NA1项 B2项 C3项 D4项5（武汉市部分重点中学2018届高二上学期期中）在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是()A甲图处于减数第一次分裂过程中，含有两个染色体组B在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体C一般情况下，正在发生等位基因分离的是丙图细胞D该器官一定是动物的睾丸6（武汉市部分重点中学2018届高二上学期期中）下列关于染色体与基因关系的叙述中正确的是()A染色体是由基因组成的 B一条染色体相当于一个基因C基因的载体只能是染色体 D染色体上

5、的基因呈线性排列7（武汉市部分重点中学2018届高二上学期期中）. 如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（ ）A若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体C若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内染色体数相同D若图1表示减数分裂,图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂8（黄冈中学2018届高二上学期期中）、以下对减数分裂叙述中，不正确的是 A减数分裂过中，着丝点分裂一次，DNA分子含量减半两次B减数第一次分裂时同源染色体彼此分离是染色体数目减半的原因C果蝇所产生的正常

6、生殖细胞中，含有2对染色体D与有丝分裂相比减数分裂过程中同源染色体联会是最显著的变化之一9（黄冈中学2018届高二上学期期中）、在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是A初级精母细胞 B精细胞 C次级精母细胞 D精子10（黄冈中学2018届高二上学期期中）、下图表示不同动物的4个正在分裂的细胞，可以发生在雌性动物体内的分裂是A B C D 11（黄冈中学2018届高二上学期期中）、下列各遗传系谱中，肯定不是伴性遗传病的是（ 分别为患病男、女）A B C D12（黄冈中学2018届高二上学期期中）、下图示调查到的某家族某遗传病的遗传图谱。通过分析可以判断此病极可能属于 A常染色体显性遗传B常

7、染色体隐性遗传C伴X染色体显性遗传D伴X染色体隐性遗传13（黄冈中学2018届高二上学期期中）、下图表示一个家庭的成员组成。下列有关叙述中，正确的是 A若5号和6号已生了一个患白化病的女孩，5号和6号再生一个肤色正常男孩的几率为3/4B若5号和6号已生了一个患白化病的女孩，其致病基因一定是由1号和3号遗传来的C若5号和6号已生了一个患红绿色盲的男孩，其致病基因不可能是由3号遗传来的D若5号和6号已生了一个患红绿色盲和白化病的孩子，则这个孩子一定是女孩14（黄冈中学2018届高二上学期期中）、用32P标记的玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞（第一代）转入不含32P的培养基

8、中离体培养，得到子代细胞，经检测发现一个细胞中的染色体总条数是40，而被32P标记的染色体有2条，则这至少是第几代细胞的分裂 A.第一代 B.第二代 C.第三代 D.第四代 15（吉林一中2018届高一期末）一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是 （ ）A野生型（雌）突变型（雄） B野生型（雄）突变型（雌）C野生型（雌）野生型（雄） D突变型（雌）突变型（雄）16（吉林一中2018届高一期末）下列是有关细胞分裂的问题。

9、图1表示细胞分裂不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答： （1）图1中AB段形成的原因是 ，图1中CD段形成的原因是_。（2）图2中_细胞处于图1中的BC段，图2中_细胞处于图1中的DE段。（3）就图2乙分析可知，该细胞含有_条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_，该细胞处于_分裂的_期，其产生的子细胞名称为_。 图甲中A和B分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（和 。表示着丝点，1表示的染色体是X染色体）及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答： （1）图甲中A细胞中含同源染

10、色体_对，1表示X染色体，则2和3叫做_。（2）写出该生物可以产生的配子的基因组成_。（3）若6号染色体上含有D基因，原因是在_期发生了_。（4）如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的_。（5）甲图中A细胞的变化发生在图B中的_时段。A56 B45 C78 D89 （1）DNA复制（或“染色体复制”） 着丝点分裂 （2）乙、丙 甲（3）8 12 减数第一次 后 次级卵母细胞和第一极体 （1） 0 常染色体 （2）BdXA bdXA BdXa bdXa （3）间 基因突变 （4）A （5）D17（黄冈中学2018届高二上学期期中）下图是某种生物的精子细胞，根据细

11、胞内染色体的类型（来自父方和来自母方）回答下列问题：（1）图中可以来自同一个次级精母细胞的有_。（2）精细胞EF和_最可能来自同一个_精母细胞。（3）这6个精细胞中同时含有父方和母方染色体及遗传物质的是_，产生这种现象的原因是_。（4）画出形成精细胞E的同时形成的另外三个精细胞的染色体图。（1）A和E C和D （2）A 初级 （3）A B E F 同源染色体之间的交叉互换和非同源染色体之间的自由组合（4）如下图18（武汉市部分重点中学2018届高二上学期期中）右图表示基因型为AaBb (两对基因独立遗传)的某雌性动物组织切片的显微图像，请据图回答有关问题：(1)该动物的体细胞中最多有 条染色体

12、；按分裂过程判断，图中标号的先后顺序应该是 ，通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在 分裂过程中。(2)细胞分裂结束后，形成子细胞的名称是 。(3)细胞正常分裂结束后能产生 种基因型的细胞，其基因型是 。(4)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配，后代只出现一种显性性状的概率是 。(1)8 减数第一次分裂(或)(2)次级卵母细胞和极体 (3)1 AB(Ab或aB或ab) (4)1/2(50%)19、（磐安中学2018届高二上学期期中）下列表示雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：（1）B细胞处于 分裂的 期。（2）图中C细胞的名称为 。（3）图中具有同源染色体的细胞有 （用字母表示）。（4）将上图中A、C、D、E细胞按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示） 。（1）有丝 后 （2）次级精母细胞 （3）A、B、D （4）ADCE