象棋比赛活动策划方案.docx

1、象棋比赛活动策划方案2022年象棋比赛活动策划方案比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。比赛时间：_年_月_日_日，下午13：0015：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)比赛地点：学校操场比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共_张，椅子100把(可以容纳_名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明_号桌)由周钢营老师负责。(_班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学

2、楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供_瓶胶水。由_师负责。裁判安排：男子组(请教导处负责代好上述几位老师的课程)宣传报道：由_师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由_师负责，开好音响，提供_个话筒。奖品负责：由_师负责，负责奖状打印和奖品。报名方式：全校_年级每班选派3男2女进行，各班请于_月_日前将本班参赛选手的报_，在ftp-jdc-中国象棋-_第_届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报_;女子组报名文件夹下，女子组组报_中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)比赛说明：1、本次比赛采用全校

3、学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说_年级可能遇到_年级选手，全校就分男子组和女子组_组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。2、全校评选男子组前_名，女子组前_名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是_号，就表示372+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如_号，62=3，表示_

4、号桌，黑方，后走。4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。2022年象棋活动方案合集为了提高我校学生的修养和文化素质，培养孩子们的兴趣爱好，开阔学生视野，增长学生见识。我校决定开展一次象棋比赛。此次活动的开展，我校本着以下几条原则：1.立足地方特色，传承民族文化，弘扬民族精神，凸显学校特色，打造校园文化。2.以棋促文，以棋益智，以棋养性，走好起始第一步，走出精彩人生。3.促进学生，教师，家长三位一体，和谐发展。我校少年宫活动所秉承的目标为：让每一朵花儿都

5、能在艺术和科学的熏陶中安然绽放，让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。跟据少年宫的工作目标和要求，在这景色宜人的春天里，我校举行了本次少年宫：雏鹰杯象棋友谊挑战赛。活动准备：1.活动地点：少年宫活动室。2.活动设备：桌椅，投影仪，棋类若干。3.奖品设置：决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。4.活动分组：成人组和学生组。5.相关人员：主持人一名，裁判员八名。6.竞赛项目：象棋，跳棋，五子棋，军旗。活动流程：1.主持人导入：欢迎各位领导，老师，同学光临。请裁判长宣布比赛规则。2.大屏幕播放关于象棋的视频资料，让学生和观众观摩欣赏。3.学员代表展示所学成果：棋谚，残棋，棋势，杀棋。4.林校长

6、讲话，并宣布比赛开始。5.预赛采取淘汰制，决赛采取循环制，最后决出冠军。6.比赛结束之后，同学们可以向成人组选手进行挑战，比赛以指导和切磋为主。7.颁发奖品。8.主持人宣布比赛结束。象棋活动 方案（二）一、活动目的：为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次比赛。二、活动过程：1、准备阶段：_月份：师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。_月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。2、比赛阶段：a时间：_月_日下午。b地点：一楼餐厅。c参加人员：全体教师;每班选出至少男_名，女_名学生;d比赛方式：三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须

7、在_分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限_分钟内)。e分组：男教师组，女教师组，男学生组，女学生组。f评奖：比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。三、组织分工：组长：裁判(兼计时)：四、活动要求：此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤(周国中)做好相应的物资、生活准备，安全(周敏)应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。象棋活动 方案（三）一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.

8、三、活动目的：象棋-智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、_级全体同学八

9、、活动流程：第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级_个。)时间：_月_日17001830_月_日17001830第三阶段：复赛阶段(优胜的_个班级进行复赛，竞选处优胜班级_个。)时间：_月_日17001830第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)时间：_月_日17001830九、比赛规则：(1)基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过_秒，如有一招棋超过时间，判负_分。(3)对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜

10、负或走成和棋为止。(4)胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：a.帅(将)被对方将死;b.帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面;c.被困毙;d.同一局棋技术犯规两次判负;e.自己宣布认输.(5)对局时，出现下列情况之一，就算和棋:a.属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;b.提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔;c.双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就

11、决定判和;d.符合自然限着的回合规定，即在连续_个回合中(也可根据比赛等级酌减)，双方都没有吃过一个棋子。(6)赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。(7)行棋规则：a.一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准;b.触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子;c.触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子;d.先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：前者必须吃掉后者-无法吃掉时，必须走动前者-前者无法走时，必须用别

12、的子吃掉后者-别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;e.先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者-无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者-均无法吃时，必须走动后者-后者也无法走动时，才可以另行走子;f.同时触摸双方棋子，处理顺序同第五条处理;g.摆正棋子必须事先争得对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处。h.纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理。若违反以上规定一项则判负_分，判负不得超过_分，若超过则判其输棋。十、活动主办方：采矿工程系团总支学生会生活部十一、比赛机构：总策划：采矿工程系团总支学生会

13、生活部大赛组委会：组长：张琳副组长：薛雄飞钟帅孙辉成员：赵艺高潮夏明娟曾强段燕琴杨彦洲高丹旭曹婷周凯朱瑞云李天宝李喆十二、注意事项：1.各班级必须认真阅读比赛规则，不可在赛场无理取闹，若发生类似情况，取消比赛资格，并全系通报。_本活动最终解释权归我系学生会所有。十三、奖项设置：一等奖一名二等奖一名三等奖两名精神文明奖一名优秀选手五名优秀裁判两名十四、活动经费预算：1、奖状：1_5=_元2、象棋一副：1_30=303、跳棋一副：1_15=155、笔记本七本：5_7=_元合计：_元主办：采矿系团总支学生会承办：生活部象棋活动 方案（四）一、指导思想：中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史

14、内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值，已经成为我校的一项普及的共同活动，成为我校特色的校园文化。我们要进一步挖掘中国象棋教育资源，因地制宜，走普及与提高相结合的象棋特色文化之路，培养一批优秀的小棋手，力争在各种竞赛中创造佳绩，更好地营造中国象棋特色建设的氛围，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位，更好地体现一样的生命，不一样的精彩-让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。二、活动目标：1、举办学校象棋节，更好地营造中国象棋特色建设的氛围。2、举办学校象棋节，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位。3、举办学校象棋节，提升师生爱棋、学棋的兴趣，提高参与的积极性和下棋的能力。三、活动时间：_年_月_日下午四、活动对象：一到六年级学生五、裁判员：六、活动过程：1、同年级段进行比赛，名次取前三名2、先抽签，在对弈