五年级上册 基础专项及单元期中期末卷.docx

1、五年级上册 基础专项及单元期中期末卷小学五年级上册语文基础知识部分 一 多音字，注音组词 转 角 觉 咽 绿 数 供 趟 单 骨 鲜 挑 娜 陆 肚 夹 粘 别 挣 埋混 血 颤 搂 冲 怔 间 藏 绷 葛 拧 泊 悄 刹 蒙 横 磅 笼 委 乘 禁 强 会 干 调二 组词忧（ ）稳（ ）漂（ ）骗（ ）毫（ ）楼（ ）维（ ）扰（ ）隐（ ）飘（ ）编（ ）豪（ ）缕（ ）唯（ ）祥（ ）衰（ ）概（ ）抵（ ）期（ ）沮（ ）捕（ ）详（ ）哀（ ）溉（ ）底（ ）欺（ ）租（ ）哺（ ）诫（ ）钩（ ）辨（ ）咐（ ）异（ ）幕（ ）瓜（ ）械（ ）钓（ ）辩（ ）附（ ）导（ ）慕（

2、）爪（ ）飕（ ）滤（ ）嫌（ ）陪（ ）笼（ ）矛（ ）诀（ ）艘（ ）虑（ ）谦（ ）赔（ ）茏（ ）茅（ ）抉（ ）版（ ）历（ ）仰（ ）遭（ ）混（ ）墟（ ）决（ ）板（ ）厉（ ）抑（ ）糟（ ）浑（ ）嘘（ ）绝（ ）崖（ ）协（ ）泽（ ）秦（ ）诞（ ）拂（ ）播（ ）涯（ ）肋（ ）择（ ）奏（ ）挺（ ）佛（ ）插（ ）惜（ ）捧（ ）圆（ ）窃（ ）抄（ ）岖（ ）坠（ ）借（ ）棒（ ）园（ ）窍（ ）吵（ ）驱（ ）堕（ ）三 填空如（ ）如（ ） （ ）（ ）大雨 （ ）肠（ ）肚 如（ ）似（ ）（ ）（ ）有味 心（ ）理（ ） 与（ ）不（ ） 天（ ）日

3、（ ）扬（ ）避（ ） 弄（ ）成（ ） 由（ ）及（ ） （ ）口（ ）声瞻（ ）顾（ ） 信（ ）雌（ ） 同（ ）共（ ） （ ）惊小（ ）（ ）来（ ）往 力（ ）能（ ） （ ）（ ）有序 小心（ ）（ ）（ ）声（ ）雨 （ ）（ ）不堪 一（ ）既（ ） 诗（ ）画（ ）失（ ）落（ ） （ ）（ ）信心 震耳（ ）（ ） （ ）（ ）不休大（ ）一（ ） （ ）日（ ）长 （ ）（ ）不安 （ ）（ ）于无（ ）上加（ ） 亭（ ）楼（ ） （ ）南（ ）北 （ ）珍（ ）宝（ ）钉（ ）铁 （ ）崖（ ）壁 （ ）星（ ）月 （ ）（ ）闻名 全神（ ）（ ） （ ）（ ）剔

4、透 （ ）天（ ）地 （ ）（ ）山河（ ）书（ ）画 风（ ）雨（ ） （ ）天（ ）地 （ ）断（ ）连（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不堪 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不断（ ）珍（ ）宝 心（ ）手（ ） （ ）不及（ ） 排（ ）倒（ ）四 写写记记1 非常饥饿。_ 2 丝毫不用想。_ 3 不太在意。-4 不允许争辩。_ 5 完全跟过去一样。_ 6 心神不定_ 7 非常著名。_ 8 处理事情毫不犹豫。_ 9 仅仅。_10 气概像高山大河雄伟豪迈。_ 11 晚上接着白天，日夜不停。_五 填写完整1 _，白首方悔读书迟。2读书有三到，-_。3 自在飞花轻似梦，_ _ -。4 _，梅花香自

5、苦寒来。5 _自满十事九空。6 非_，非宁静-_ -。7 默写秋思卜算子 咏梅_8 五岭_，大渡横桥_。六 他们是什么字 1 2 3 4 5 6 7 8 2小学五年级上册语文句子练习部分 一、改头换面 1、难道你不知道博览群书的好处吗？（肯定句）_2、我把这首诗背得滚瓜烂熟。（被子句）_3、多读书，读好书受益匪浅。（感叹句）_4、我喜爱书。（比喻句）_5、小鸟在叫。（扩句并变拟人句）_6、我买了双鞋。（扩句）_7、这不是奇观吗？（感叹句）_8、高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句）_9、老师对大家说：“要小心。”（转述句）_10、它坚韧不拔的品格感染了我。（把子句）_11、妈妈和爸爸吵起来，我

6、和姐姐远远的躲着。（双重否定句）_12、小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（转述句）_13、八月，桂花香。（夸张句）_14、这儿的风景真美，使我流连忘返。（反问句）_二、练一练1、本体，喻体 阳光射进窗来，把吊兰的小叶照得如碧玉。 （把-比作-。） 它好肥，身子像一个球。（用-比喻-。）2、仿写 例：美丽的 （黎明） 清新的 我快乐地迎接美丽的清新的黎明（1）晶莹的 （ ） 碧绿的 _3、仿写 例：我把饭吃了。我吃了饭。 （1） 有一次我鼓起勇气把小说给父亲看。 _4、填修辞方法 （1）不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（ ） （2）他是温柔的，是文静的，是爱做梦的。（ ） （3）脚下的

7、浪花好象百合花在开放。（ ） （4）草从土里偷偷地钻出来。嫩嫩的，绿绿的。（ ）（5）飞流直下三千尺。（ ）三、关联词1、修改关联词：（1）尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。_（2）我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。 _2、用关联词连接（1）你下一番工夫。你的字能练好。_（2）爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。_3、填空（1）（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐挤过去。（2）这（ ）一个人的功劳，（ ）是大家努力的结果。（3）你（ ）去图书馆，（ ）去爬山。（4）植树造林（ ）可改善环境，（ ）是造福后代的事。四、按要求加标点（意思相符） 1、王红和利淹参加演出了 （别人说）_ 2、王红和利淹参加演出了 （陈述王，利两人都参加演出了）_