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1、山东大学文学院历年考研真题山东大学文学院考研真题1999文学理论一、解词1、文艺学对象 2、语言的艺术 3、艺术形象 4、文学起源的“巫术说” 5、题材 6、文学风格二、简答1、如何理解文学与文化之间的关系2、文学发展的进步性有什么特点3、什么是形式主义批评三、论述1、论述文学的再现性、表现性、形式性三者之间的内在联系2、论述文学阅读的创造性3、有人把文学作品的内容和形式的关系看作是“酒和瓶子”的关系，请你评析这种观点2000文学理论一、解词1、文学四要素 2、反常化 3、主题 4、文学交流 5、文学创作类型 6、期待视野二、简答1、文学再现的基本性质2、文学创作中的三股情感流3、现代主义创作

2、类型的基本特征4、马克思主义文学批评的原则三、论述（任选2题）1、试论文学语言的符号特征与功能问题2、文学创作活动与一般创作活动相比，其特殊性有何表现3、法国学者罗兰巴特对“快乐文本”与“极乐文本”的区分对我们理解文学阅读经验问题有何启发现当代文学一、简答题1、简述梁实秋“新人文主义”理论的基本要点，你对它的出现如何评价2、简述新感觉派小说的基本特点，你对它难以长期为继的原因是如何认识的3、茹志鹃短篇小说的艺术特点是什么4、张洁的小说爱，是不能忘记的揭示的主要矛盾是什么二、论述题1、你如何看待新文学阵营与“学衡派”之间发生的冲突2、论述“伤痕文学”与“反思文学”的共同之处与区别三、选择题1、与

3、“激流三部曲”时期相比，40年代的巴金在小说创作上有什么变化2、从莎菲女士的日记到太阳照在桑干河上，丁玲创作的变化主要表现在什么地方？应如何评价？2001文学理论一、解词1、文学再现 2、审美意象 3、视野融合 4、细读 5、文学交流 6、艺术象征二、简答1、艺术形象的三种存在方式2、文学分类方法的“三分法”与“四分法”的区别3、文学创作的主观性质表现在几个方面4、文学阅读的三种不同态度三、论述1、试论文学作为人学的特殊性2、试论文学意境的本质与特征3、如何理解创作活动中造型能力与艺术能力的关系现当代文学一、名词解释1、山药蛋派 2、现代 3、先锋文学 4、潜在写作二、简答题1、简述京派、海派

4、的创作差异2、举出一至两篇你读过的鲁迅杂文（非中学课本），由此简述鲁迅杂文的艺术特质3、简析朦胧诗与“第三代”诗在艺术上有何不同4、巴金随想录的思想艺术成就是什么三、论述题1、试论九十年代小说创作的现状2、分析新月派诗歌是如何矫正五四时期的诗歌流弊的？其表现特征有哪些？3、黄永玉曾致信曹禺，坦言他认为曹禺在建国后失却了“伟大的通灵宝玉”，“从一个海洋萎缩为一条小溪流”。请以曹禺三四十年代的创作为例，谈谈你对曹禺创作所具有的“通灵宝玉”，所呈现的“海洋”的看法2002现当代文学一、名词解释1、学衡派 2、京派文学 3、第四种剧本（五十年代出现的）4、西线轶事二、简答题1、略谈呐喊的现实主义2、结

5、合作品略谈从家到寒夜的思想和艺术行程3、贺敬之的主要诗作及其艺术风格是什么4、徐迟报告文学巴德哥赫猜想创新意义何在三、论述题1、论周作人的文艺思想从五四到二十、三十年代的历史演进及其对现代文学创作的影响2、从莎菲到陆萍看丁玲思想和创作的历史发展3、论“先锋派”产生的历史背景及其理论主张2003文学史一、名词解释：1尚书 2 彼君子兮，不素餐兮3往者不可谏，来者犹可追（接舆歌）4 元白 5 临川四梦二、简答：1 窦娥冤的艺术特色2谢灵运山水诗的艺术特色 3 杜牧咏史诗的艺术特色4 红楼梦的历史影响三、文学鉴赏根据苏舜钦的 晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生写一篇文学鉴赏四、论述1 为什么 长生殿是一

6、部热闹的 牡丹亭 ？2 论述 史记叙事的艺术特色综合考试版本一语言学一、名词解释与举例、符号 、基础方言、语法范畴、句子 二、简答与举例、语言发展的原因。、文字与语言的关系，你对文字改革的看法。三、论述动物语言也是语言，请用语言学理论加以分析。文艺学一、名词解释 、文学进步、文学发展的三要素、期待视野、艺术想象、文学批评二、简答 、分析文艺学对象的存在方式。（分析艺术形象的三种创作存在方式）、分析文学阅读的动机类型。三、论述试分析，文学作品的三层次和双重结构。综合考试版本二文艺美学一、名词解释：期待视野、文学批评、浪漫主义、艺术形象的三种存在方式 二、简答：创作中的审美和造型能力、文学的再现功

7、能、叙事类文学作品三、试述：文学作品的三个基本层次和双层结构语言学一名词解释: 符号、方言、音位二简答：什么是语法范畴并举例三、试述：动物刻意模仿人说话的声音，性行业可以学习简单的，那么动物为什么没有语言？文学评论 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。根据此诗写一篇文学评论。2004 文学史一、名词解释、尚书、建安七子、四大南戏、诚斋集、元白、临川四梦、清平山堂话本、九叶诗派、你别无选择、全景式报告文学二、简答、孟子的艺术特点。、简述左思风力。、比较高适和岑参的边塞诗。、白居易的现实主义。、陈毅市长的结构特点。三、论述（3选2）、鉴赏十五从军征。 十五从军征,八十始

8、得归. 道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥望是君家,松柏冢累累.” 兔从狗窦入,雉从梁上飞.中庭生旅谷,井上生旅葵.舂谷持作饭,采葵持作羹. 羹饭一时熟,不知贻阿谁.出门东向看,泪落沾我衣.、词的起源。、论述红楼梦的人物形象。综合考试语言学一、名词解释与举例、内部屈折、音节、词、语法手段二、简答与举例列举五个以上的语法范畴并简要分析。三、论述分析语言的社会性。文艺学一、名词解释、文学进步、情感表现、创作个性、文学风格二、简答、如何理解形式化过程。、什么叫造型能力。三、论述谈谈你对劳动起源论的看法。（试分析文学起源于劳动。）文学评论 珍珠与泥土鲁藜附原文老是把自己当作珍珠就时时怕被埋没的痛苦把自己

9、当作泥土吧让众人把你踩成一条道路2005 文学史一、名词解释、赋比兴、两潘一左、志怪小说、临川四梦、沈宋、漱玉集、随想录、财主的儿女们、东北作家群、寻根文学二、简答、如何理解“嵇志清峻”？、杜牧咏史诗的艺术特色。、水浒传的成书过程。、女神的艺术价值。、新写实小说的特点。三、论述、鉴赏欧阳修的戏答元珍。 春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。、史记作为中国史传文学的代表，分析其对前代文学传统的继承和创新。、如何理解桃花扇“借离合之情，抒兴亡之感”？综合考试语言学一、名词解释与举例、言语、词义的扩大、共同语

10、二、简答与举例、口语与书面语的关系。、语言符号的特点。三、论述地理环境是产生语音差别的原因，请用语言学理论加以分析。文艺学一、名词解释、艺术象征、视野融合二、简答、文学语言与日常语言的关系。、文学创作的三个阶段及每一个阶段的中心任务。三、论述试分析，文学作品的特定存在方式。评论写作战士与苍蝇（节选）鲁迅战士战死了的时候，苍蝇们所首先发见的是他的缺点和伤痕，嘬着，营营地叫着，以为得意，以为比死了的战士更英雄。但是战士已经战死了，不再来挥去他们。于是乎苍蝇们即更其营营地叫，自以为倒是不朽的声音，因为它们的完全，远在战士之上。的确的，谁也没有发见过苍蝇们的缺点和创伤。 然而，有缺点的战士终竟是战士，

11、完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。去罢，苍蝇们！虽然生着翅子，还能营营，总不会超过战士的。你们这些虫豸们！”阅读材料，请根据自己的理解和感受，结合所学文学史知识，写一篇评论文章，题目自拟，不少于800字。2006 文学史（文史哲学院用题）一、名词解释、毛诗、刘向、乐府、玉台新咏、大历十才子、花间集、诗话、山谷体、清平山堂话本10、鸥北诗话二、简答、先秦叙事散文对后世文学的影响。、分析白居易琵琶行长恨歌的艺术特色。、简述唐传奇发展的三个阶段。、分析散曲的体制与创作特点。、简述林译小说的贡献。三、论述、默写刘禹锡的乌衣巷并鉴赏。、浅论谢灵运的山水诗特点。、如何理解汤显祖“一生四梦，得意处惟在牡丹”？文学

12、史（新闻传播学院用题）一、名词解释、论语、汉乐府、变文、初唐四杰、苏梅、桐城三祖、语丝派、新词赋体、北方的河二、简答、如何理解“点铁成金”？、分析建安风骨的内涵。、简述张衡归田赋抒情特色。、简述老舍戏剧的创作特色。、分析沈从文小说中的生命意识。三、论述、鉴赏诗经郑风中的溱洧。 溱与洧，方涣涣兮。士与女，方秉蕑兮。女曰“观乎？”士曰“既且。”“且往观乎！洧之外，洵訏且乐。”维士与女，伊其相谑，赠之以勺药。溱与洧，浏其清矣。士与女，殷其盈兮。女曰“观乎？”士曰“既且。”“且往观乎！洧之外，洵訏且乐。”维士与女，伊其将谑，赠之以勺药。、论述杜甫“诗史”特征。、论述儒林外史的叙事创新特色。综合考试语言

13、学一、名词解释与举例、描写语言学、语法、禁忌语二、简答与举例、语言符号的特点。、词义的内容。三、论述有人说语言不能够人为地改变，因此文字也不能够人为改变，请用语言学理论加以分析文艺学一、名词解释、题材 、文学四要素 二、简答、什么是文学的文化学视角和社会学视角。、简述形象思维的特点。二、论述试分析，文学语言符号的功能与特点。评论写作过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。2007 文学史一、名词解释、古诗十九首、陶谢、骈文、三苏、元曲四大家、乾隆三大家、汉园三诗人、故事新编、透明的红萝卜10、伤痕文学二、简答、论语一书的语言特色。、陆机文赋的理论贡献。、聊斋志异对后世文言小说的影响。、家中觉新的形象及意义。、新时期挽悼散文的特点。三、论述、李白诗歌具有强烈的主观色彩，试分析其主要表现。、试述“三言”“二拍”所表现出来的新的思想内容。、赏析陶渊明的饮酒其五。附原诗：饮酒 其五结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。综合考试一、名词解释：1、语法意义 2、书面语 3、心理批评 4、作品二、简述：1、语言符号的特点。2、简述划分音位的基本准则。3、文学再现从哪几个方面来把握？4、什么是滑稽？三、论述：1、语言学把语言义