五年级下册1到4单元练习题.docx

1、五年级下册1到4单元练习题第一单元1、草原作者（ ）先生访问内蒙古草原时看到的（ ）以及受到蒙古族同胞（ ）情景。全文按事情（ ）描绘了（ ）、（ ）、（ ）。通过这些画面，表现了草原的（ ）、（ ）和（ ），从而表现了（ ），抒发了作者（ ）之情。2、多音字 l( ) mng( ) s( )勒 蒙 mng( ) 似 li( ) mng( ) sh( )3、选字填空：拔 拨 （ ）乱 （ ）河 挑（ ） （ ）草驰 弛 奔（ ） 张（ ） 松（ ） 飞（ ）骏 俊 峻 （ ）马 （ ）杰 严（ ） （ ）秀 （ ）峭4、无边的（ ） （ ）的空气 各色的（ ） （ ）的绿毯 迂回的（ ） （

2、）的歌声 （ ）的线索5、看拼音写词语xun rn gu l d yn y hu xi s( ) ( ) ( ) ( ) ( )shui jio pin x tin y l mo sh f( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m t( ) j zo ( )6、辨字组词勒（ ）骏（ ）靴（ ）驰（ ）蹄（ ）鞋（ ）峻（ ）鞭（ ）池（ ）啼（ ）涩（ ）偏（ ）跤（ ）吟（ ）涯（ ）止（ ）遍（ ）佼（ ）怜（ ）崖（ ）襟（ ）渲（ ）晰（ ）伞（ ）抚（ ） 禁（ ）喧（ ）淅（ ）伴（ ）扶（ ）绍（ ）疆（ ）陷（ ）邵（ ）僵（ ）掐（ ）7、解释并造句银装素裹： 银装素裹 七零

3、八落： 七零八落 不翼而飞： 不翼而飞 狰狞： 狰狞 劈头盖脸： 劈头盖脸 杯水车薪： 杯水车薪 废寝忘食： 废寝忘食 浑黄一体： 浑黄一体 高大挺秀： 高大挺秀 栩栩如生： 栩栩如生 美轮美奂： 美轮美奂 第二单元1、看拼音写汉字m tng ch du wng o su y zu ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch co shu go ting zho( ) ( ) ( ) 2、给带点的字注音清平乐 乐曲 乐趣 剥莲蓬 剥削 剥夺 剥壳 亡赖 亡羊补牢 竹篙 翁媪 船棹3、比一比，组词收（ ）衰（ ）碎（ ）助（ ）媚（ ）牧（ ）蓑（ ）醉（ ）锄（ ）眉（ ）遮（ ）蔗（

4、）棹（ ）掉（ ）4、填空：（1）牧童是（ ）代诗人（ ） 的作品。作者向我们展示了一幅（ ）图，透过这首诗，我们也看到了诗人心灵世界的一种追求，对（ ）的生活状态的一种向往。（2）舟过安仁是（ ）代诗人（ ）的作品。这首诗直接把目光聚集到儿童身上，全诗都是儿童（ ）的行为。表达了作者对儿童的（ ）之情。（3）清平乐村居是（ ）代词人（ ）的作品。这首词中，词牌名是（ ），题目是（ ），词人把（ ）、（ ）、（ ）这些平常的农村景物组合在一个画面里，通过翁媪（ ），大儿（ ），二儿（ ），小儿（ ），把充满生机、和平、宁静、朴素、安适的农村生活景象真实地反映出来了。5、看拼音，写汉字 tn y

5、n y t mo绿（ ） 低（ ） （ ）回 马（ ） 礼（ ） j jio xun y jn( )束 摔（ ） （ ）染 天（ ） （ ）马 l xi s x sho jing勾（ ） （ ） 清（ ） 介（ ） 新（ ）6、（ ）的绿毯 （ ）的衣裳 （ ）的草原（ ）的白杨树 （ ）地点头 （ ）的抚摸搭建（ ） 攻克（ ） 茫茫（ ）7、多音字 p( ) hng( ) b( ) l( )铺 横 剥 绿 p( ) hng( ) bo( ) l( )6、冬阳童年骆驼队1、 zhn xi ju qn（ ）帽 （ ）煤 咀（ ） （ ）犯（ ）贴 （ ）密 秘（ ） （ ）佩（ ）光 木（ ）

6、 （ ）择 （ ）戚（ ）卜 机（ ） （ ）察 （ ）人2、zhn mo min o j ju sh sh （ ） （ ） （ ） （ ）j m png dio chn m pn fn （ ） （ ） （ ） （ ） jio( ) m( ) x( ) hun( )嚼 磨 系 还 ju( ) m( ) j( ) hi( )3、 把下列描写心理活动的词语分类快乐 担忧 愉悦 悲哀 提心吊胆 兴致勃勃 惦记惦念 缅怀 烦乱 心花怒放 小心翼翼 惊恐 苦闷怀念 深恶痛绝 胆战心惊表示喜悦： 表示忧伤： 表示担心、害怕： 表示思念： 4、组词：卸（ ）模（ ）莫（ ）袍（ ）袄（ ）俊（ ）御（ ）漠

7、（ ）寞（ ）抱（ ）妖（ ）傻（ ）5、（ ）的脚掌 （ ）的步伐 （ ）的旅程 （ ）的态度 （ ）的情趣 （ ）的天气 （ ）的咀嚼6、填上含“看”的意思的字（ ）死如归 走马（ ）花 明（ ）秋毫 一（ ）无余耳闻目（ ） （ ）风使舵 （ ）名思义 （ ）洋兴叹7、选字填空煤 媒 （ ）炭 （ ）介 （ ）体 （ ）矿卸 御 （ ）货 防（ ） 抵（ ） 装（ ）8、 骆驼咀嚼时是什么样子？ 城南旧事作者（ ）9、不清不楚 不紧不慢 不知不觉 不温不火 不卑不亢 不屈不挠 不声不响7、祖父的园子1、给带点的字注音li li d d积累（ ）玩累了（ ）劳累（ ）答应（ ）答复（ ）回

8、答（ ）jn jn chn dn尽力（ ）尽管（ ）尽情（ ）单个（ ）单于（ ）姓单（ ）2、飘（ ）倭（ ）腻（ ）蚱（ ）蚌（ ）瓢（ ）萎（ ）贰（ ）昨（ ）蛙（ ）樱（ ）嗡（ ）啃（ ）嘟（ ）穗（ ）婴（ ）翁（ ）恳（ ）都（ ）惠（ ）3、一（ ）瓜 一（ ）蝴蝶 一（ ）骆驼 一（ ）花 一（ ）狗尾草 一（ ）树4、张花说：“我一定要坚持长跑锻炼”。（转述句） 沿着这条小路走，能到金明家。（反问句） 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了”。（转述句） 泰山日出的景色真美丽。（改感叹句） 天上的星星在闪烁。（拟人句） 救援卫星管不了这么具体、这么细的事情

9、。（改反问句） 5、祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐，留下了许多美好的回忆。在“我”心目中，园子是快乐的：“我”在园子里吃黄瓜、（ ）、（ ）、（ ）。是充满生机的：园子里的昆虫很多，有（ ）、（ ）、（ ）。拍一拍手，（ ），叫一两声，（ ）。是自由自在的：倭瓜（ ），玉米（ ），蝴蝶（ ）。6、照样子写词语（4个）圆滚滚： 马马虎虎： 又高又远： 7、多音字组词 gn( ) jn（ ） hung( )杆 尽 晃gn( ) jn（ ） hung( ) xin( ) zun（ ） pio（ ）鲜 钻 漂 pio（ ）xin( ) zun（ ） pio（ ）8、（ ）草帽 （ ）倭瓜花

10、（ ）的地方（ ）的天空 （ ）蜻蜓 （ ）绿蚂蚱（ ）的白云 （ ）的太阳8、童年的发现1、看拼音写词语hu hun hu xing tin f q zh l m( ) ( ) ( ) ( ) ( )xng ku q zh sh run ch xn ku ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )to q( ) su xn su y( )2、辨字注音组词淘（ ）绞（ ）愧（ ）痴（ ）汲（ ）陶（ ）跤（ ）槐（ ）疾（ ）极（ ）掏（ ）郊（ ）魄（ ）疼（ ）吸（ ）辉（ ）遥（ ）梳（ ）辉（ ）摇（ ）流（ ）军（ ）瑶（ ）疏（ ）3、成语接龙：扬眉吐（ ）味相（ ）机取（ ）夺天

11、工 （ ）不暇接（ ）二连（ ）言两语（ ）重心（ ）4、（ ）不自（ ） 默（ ）声 （ ）尽脑（ ） （ ）心所（ ）5、近义词：轻盈（ ） 幸亏（ ） 祸患（ ） 惊讶（ ） 迷恋（ ）6、反义词：误解（ ） 驱逐（ ） 清清楚楚（ ）7、按要求改句子小花猫跳上跳下的，叫个不停。（拟人句） 不可随处小便。（加标点，使意思相反） 我的家乡是山东人。（修改病句） 我们要培养自己的写作兴趣和水平。（修改病句） 经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。（修改病句） 他的心上似乎有使不完的劲。（修改病句） 人与山的关系日益密切，真使我们感到亲切、舒服。（改为双重否定句、反问句） 8、一（ ）花苞

12、万（ ）阳光 一（ ）篷帐 一（ ）风筝一（ ）浪花 一（ ）土地 一（ ）小手 （ ）的白云9、多音字组词xun( ) ling( ) m( ) m( )旋 量 抹 m( ) 磨xun( ) ling( ) m( ) m( )10、天行健，（ ）。有志不在年高，（ ）。 （ ），吾将上下而求索。 （ ），（ ）。最喜小儿亡赖，（ ）。 （ ），无以至千里；（ ），（ ）。莫等闲，（ ），（ ）！10、杨氏之子1、看拼音写汉字ling gu n hu zo y d yu ni zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )ji qn kng jn qng( )( )2、多音字组词 wi( ) yn

13、g（ ） fng（ ） chng（ ）为 应 缝 乘 wi( ) yng（ ） fng（ ） shng（ ）3、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚： 惠： 句意： 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣： 其： 乃： 句意：4、完成表格 生字音序音节部首剩几画组词惠诣禽梁甚侮5、默写杨氏之子，回答下列问题：( )为( )设果。孔指( )以示儿曰“君”与“夫子”都是对人的( ) 句中的“家禽”和现在的“家禽”意思( )。本文选自( )朝( )的 。本文的第一句话点明了（ ）以及（ ）特点，在文中起到（ ）的作用。杨氏之子是一个（ ）的孩子。6、我想这首诗极富韵律美，读起来朗朗上口，用词也非常讲究，“（ ）、（ ）、（ ）、（ ）”这些动词说明了“我”想怎么做。“（ ）、（ ）、（ ）、（ ）”这些动词是对“我”变做什么的想象，既准确又形象。7、加标点梦里飞行 说明