辩论策划书.docx

1、辩论策划书陕西理工学院大学生风采辩论赛策划书陕西理工学院学生会李鹏飞 王茂华何 柳 刘 静二一一年十一月一、活动主题关于个人、宿舍、校园、社会、国家现实问题的辩论。二、活动目的提升大学生语言表达组织及现场反应能力，提升收集、整理资料的能力，培养团结精神及集体荣誉感，激发大学生积极思考的兴趣，表现自我的热情，丰富课余生活。三、活动的意义通过本次活动不仅能够增强大学生的自信心及演讲能力，而且能够展现自我，促进自身更好的融入大学生活，为以后的学习、生活、工作打下良好的基础。四、活动前期准备（一） 活动的时间及场地安排比赛时间：2011年12月比赛地点：大学生活动中心（二） 主办方：陕西理工学院学生会

2、承办方：陕西理工学院学生会学习部（三） 参赛人员陕西理工学院在校大学生（四） 主持人男女各一名： *，*（五） 评委和嘉宾的邀请嘉宾：评委：（六） 人员安排现场工作人员：数据统计人员：后勤保障人员：五、辩论赛主题（一）初赛论题：1.大学生活中最重要的是什么2.大学生是否应该做兼职3.“工作狂”是否是一种病（二）复赛主题：1.网络语言的利弊2.某些文科学生对高数感觉困难是否是自身问题3.大学生是否应该谈恋爱（三）决赛主题：中外教育体制的利弊六、辩论比赛（一）活动流程：1.主持人开场白，介绍评委嘉宾2.学生会主席及部长讲话3.辩手按照比赛具体步骤依次进行辩论4.评委总评5.主持人宣布比赛成绩和名次

3、6.颁奖7.主持人宣布活动结束8.按照统一安排依次退场*比赛具体步骤：见附表一（二）比赛评分细则：见附表二1、仪表形象202、内容403、语言艺术04、现场随机应变能力105、开篇立论与总结陈词10（三）淘汰规则：1、初赛实行淘汰制：每两支代表队中胜出一支队伍进入下一轮复赛。2、复赛实行循环制：进入复赛的代表队依次与其他代表队进行比赛，比赛打分，总分最高两队进入决赛。七、演讲友谊赛暨晚会 (一) 活动主要形式:三方辩论赛 *详解:参赛方由复赛前三名,即本此大赛前三甲组成. (二)活动目的:1、增加辩论赛的趣味性。2、论证三方辩论赛的可行性。3、以辩论友谊赛的形式对本次大赛进行总结。(三)活动意

4、义：让同学们对三方辩论赛有一个直观的认识和感受，以利于今后三方辩论赛活动的开展。(四)活动流程：1、主持人致开场白。2、三方辩手按比赛步骤依次进行辩论。3、活动总负责人对本次活动进行总结。4、主持人宣布活动结束。5、按照安排依次退场。6、工作人员打扫教室。(五)活动步骤：此次比赛步骤与正式比赛步骤相似。开篇立论自由辩论总结陈词附表一：比赛具体步骤：1开篇立论 双方各1分30秒2举证环节 双方各3分钟3自由辩论 双方各4分钟4总结陈词 双方各2分钟*举证环节详解：利用资料、邀请有此经验的老师、同学证明本方观点的正确性。 *自由辩论详解：正反双方交替发言。附表二：比赛评分细则：1、仪表形象(20)

5、着装整齐，大方得体；礼节、礼貌 5%姿态自然、动作适度2、内容(40)主题鲜明，内容健康5；行文流畅，用词精练，详略得当5。结构：10%* 构思新颖，层次分明 10-8* 结构简单，层次较清晰 8-6* 结构混乱，层次模糊 6-0论点：10% * 论点突出 10-8 论据切题， * 论点隐晦8-6 论据较切题，* 论点非常不明显 6-0论据：10%* 旁征博引10-8* 例证有局限性 8-6* 论据缺乏力度，没有例证 6-03、语言艺术(0)普通话标准程度；* 发音准确，吐字清晰5-4* 发音较准确，吐字较清晰 3-2* 发音含糊，吐字不清晰 1-0技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；* 用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8* 用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力 7-5* 用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0现场观众气氛5。* 观众反应热烈，情绪高亢 5-4 * 观众反应一般，情绪不热烈 3-2* 观众没有反应，情绪低落1-04、现场随机应变能力* 台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒 5-4* 台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒 3-05、开篇立论与总结陈词15* 观点鲜明，语言凝练 10-15* 观点隐晦，语言流畅 8-10* 思想混乱，语不达意 0-8学习部：李鹏飞 何 柳王茂华 刘 静 二一一年十一月