科学素养与科研方法考试4.docx

1、科学素养与科研方法考试4科学素养与科研方法考试2013年3月21日80分”一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个1. 方法(Method)与方法论(Methodology)在（ ）上属于两个不同的范畴。认识论 (A) 价值观 (B) 方法论 (C) 世界观 (D)分值：2. 当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式是指( )。合作 (A) 竞争 (B) 调解 (C) 压制 (D)分值：3. 完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和（ ）两大类。实用型 (A) 实践型 (B) 实施型 (C) 实验型 (D)分值：4. 科研创新要有（ ），才能及早抓住前沿研究课题，使

2、我国科研发展居于世界领先水平。学术意识 (A)创新意识 (B)超前意识 (C)挑战意识 (D)分值：5. 医学实验选择受试对象的前提是反应稳定和（ ）。对处理因素敏感 (A)反应迟钝 (B)自我控制 (C)反应灵敏 (D)分值：6. 追溯查找法也称（ ）。利用检索工具书查找法 (A)参考文献查找法 (B)分段查找法 (C)分节查找法 (D)分值：7. 报刊论文和（ ）共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。网络媒介 (A)图书专著 (B)电视媒体 (C)广播媒介 (D)分值：8. 完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和（ ）两大类。实用型 (A)实践型 (B) 实施型

3、(C) 实验型 (D)分值：9. 技术方法和理论方法是按照什么标准对科学研究方法进行的分类？科学研究对象的不同 (A)科学研究方法本身的特点 (B)研究主体的不同 (C)科学方法的普遍性 (D)分值：10. 实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象是（ ）？器官 (A) 细胞 (B) 分子 (C) 无机物 (D)分值：11. 协同学理论的微观研究方法主要是，通过分析各子系统之间的协同作用说明了系统的自组织现象，通过（ ）原理确立了描述系统宏观有序程度的变量即序参量。协同 (A) 支配 (B)不稳定性 (C) 变量 (D)分值：1

4、2. 马克思的经济学著作资本论体现了经济学学科研究所要求的细致及逻辑的严密性。他的研究说明学术论著（ ）。个性与风格形成的主观因素 (A)个性与风格形成的客观因素 (B)个性与风格形成的历史背景 (C)个性与风格形成的社会背景 (D)分值：13. 为了写作俄国资本主义的发展，做了多年的精心准备，参考了583本书，摘录的各种材料和统计资料达数十万字，这个人是（ ）。列宁 (A) 斯大林 (B) 马克思 (C) 恩格斯 (D)分值：14. 刘勰曾说：“才有庸俊，气有刚柔，学有浅深，习有雅郑，并情性所铄，陶染所凝，是以笔区云谲，文苑波诡者矣。”这是强调创作的（ ）。个性差异 (A)创作方法 (B)创

5、作对象 (C)创作主体 (D)分值：15. 以科学方法为研究对象的学科被称为（ ）。科学价值观 (A)科学世界观 (B)科学认识论 (C)科学方法论 (D)分值：16. 在文学研究领域中，西方文学研究者提出的（ ）模式，主张“向后站”的方法，拉开研究者与对象的距离，从大处着眼，宏观把握对象之间的联系，并追根溯源。原型批评模式 (A)形式批评模式 (B)女性主义批评模式 (C)社会道德批评模式 (D)分值：17. 科学素质的基础是什么？科学知识 (A)科学价值 (B)科学态度 (C)科学精神 (D)分值：18. “I would answer your questions asfollows .

6、”是属于国际学术会议的哪一项常用语？开场语句 (A)导言语句 (B)内容语句 (C)答复语句 (D)分值：19. 由于计算机一般不能识别原始文献资料，利用计算机处理文献信息时，必须把有关文献资料转换为数字的形式这种将文字资料转换为数字形式的过程就叫做（ ）。编程 (A) 编码 (B) 译码 (C) 破译 (D)分值：20. 利用计算机处理文献信息时，由于计算机一般不能识别原始文献资料，所以需要（ ）。转码 (A) 译码 (B) 编码 (C) 编程 (D)分值：21. 在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤，是指( )。科学研究方法 (A)科学理论 (B)科学知识 (C)科学技术

7、(D)分值：22. 刘勰曾说：“才有庸俊，气有刚柔，学有浅深，习有雅郑，并情性所铄，陶染所凝，是以笔区云谲，文苑波诡者矣。”这是强调创作的（ ）。个性差异 (A)创作方法 (B)创作对象 (C)创作主体 (D)分值：23. 下列哪个选项不是科研不正之风的特征？独立性 (A) 裙带性 (B) 一次性 (C) 顽固性 (D)分值：24. 假说方法首先由（ ）提出，但其没有对假说方法进行详细和系统的研究和发展。亚里士多德 (A) 黑格尔 (B) 维纳 (C) 笛卡尔 (D)分值：25. 通过源于实际而高于实际的科学抽象，在科学思维中完全排除次要因素的干扰，使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法

8、是指（ ）。“数学实验”方法 (A)创造和运用新的数学工具的方(B) 法 数学分析和综合的方法 (C)理想化方法 (D)分值：26. 研究人员对所研究的问题要理解透彻，并能随时收集、识别表面上看不起眼、实际上很重要的信息，采用是（ ）的文献分析法。内容分析 (A)信息推理术 (B)编码分析 (C)线性分析 (D)分值：27. 建立健全与科研相关的制度规范，我国在这方面的工作一直没有停过，下列哪项不是我国出台的政策？首都科技工作者科技道德规(A) 范关于科学工作者准则的若干(B) 意见 中国科学院院士科学道德自 (C) 律准则 高等学校人文科学学术规范 (D)分值：28. ( )是形式逻辑体系的

9、创始人。亚里士多德 (A) 维纳 (B) 培根 (C)希尔伯特 (D)分值：29. 研究设计应当符合（ ），即合乎一般的自然规律，要在研究中不断发现新现象，修正和调整研究计划或内容，使之更加切合实际。科学性原则 (A)创新性原则 (B)规范性原则 (C)唯一性原则 (D)分值：30. 灰色整数规划常常被称为（ ）。城市区划 (A)乡镇区划 (B)工业区划 (C)农业区划 (D)分值：二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选1. 进行科研活动，前期是课题准备阶段，该阶段的主要任务有哪些？科研资料的收集 (A)科研选题 (B)文献阅读 (C)整理出研究思路 (D)分值：2. 在学会会议上，针

10、对提问者对于学会报告的问题，报告者的应答策略是什么？谦逊(A) 从容(B) 稳妥(C) 完整 (D)分值：3. 在科学研究中，运用移植法解决问题时应注意什么？掌握其学科领域的发展情况，尤其是临近学科和带头学科的基 (A)本原理和技术上的重大发现 打破收敛式保守思维的限制 (B)在研究中大胆引进和移植已有的或新产生的概念、原理、方法 (C)和技术 绝不打破别人建立的理论 (D)分值：4. 社会科学文献信息源的评价标准主要哪几个方面？科学性 (A) 理论性 (B)真实性(C) 准确性 (D)分值：5. 学术会议报告的一般步骤包括什么？开场白 (A) 导言 (B) 内容 (C) 致谢 (D)分值：6

11、. 文献调查法的主要优点是什么？它可以超越时空的限制，从古今中外的极其广泛的文献中搜求、 (A)提炼与课题有关的知识信息 它所获得的知识信息一般比较(B) 系统、客观、真实、它可以达到低花费、高效率的效(C) 果 它提供的信息是完全准确的 (D)分值：7. 下列哪项是国际学术会议的内容语句？“In our paper, we proposed anew method (novel (A)structure) .” “This paper comments briefly(B) on .”“In closing I want to mention(C) very briefly .” “The

12、last part of my report (D) will be devoted to .”分值：8. 论文的表述形式包括哪些方面？表述 (A) 描述 (B) 论述 (C) 风格 (D)分值：9. 下列哪些选项属于非平衡自组织理论？超循环理论 (A) 突变论 (B)生命系统论 (C)混沌理论 (D)分值：10. 系统科学方法在应用特性上具有哪些主要特点？整体性 (A) 综合性 (B) 最优化 (C) 孤立性 (D)分值：11. 下列哪些选项属于科研成果的推出？科研成果申报 (A)专利申请 (B)撰写论文发表 (C)投入工业生产 (D)分值：12. 哪些科学家曾在科学方法论研究领域做出了贡献

13、？亚里士多德 (A)弗朗西斯.培根(B) 柏拉图(C) 维纳 (D)分值：13. 加强科技人才队伍建设要做到什么？重视发现和培养一流科学家和(A) 学科带头人 大力培养青年科技人才 (B)不拘一格选人才，一步到位面向 (C) 海内外公开招聘 倡导追求真理、宽容失败的科学 (D) 精神分值：14. 现代科学技术的发展和科学方法的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势，表现在哪些方面？各门具体的领域研究方法层出(A) 不穷一些具体的领域研究方法上升(B) 为普遍使用的研究方法 各门具体领域研究工作取得进 (C) 展 各种方法不断重复 (D)分值：15. 国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本

14、作用有哪些？作为一种科研学术的交流方式，国际学术会议能够为科研成果(A) 的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径 作为一种科研学术的交流方式，可以达到促进科研学术理论水(B) 平的提高和展示最新科技成果的目的 研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨，在学术研 (C)究中获得借鉴和相互启发 促进科学研究的不断进展 (D)分值：16. 重大的科学发现或技术发明，由科学认识上升到科学理论的重大意义在于什么？它告诉了我们某些真理 (A)它提供了某种具体知识 (B)它提供了新的思想、新的原则 (C)它提供了寻求真理的新手段 (D)分值：17. 科研创新要做到“积学以储宝，酌理以富才”是指什么？要有渴望搜集、积累材料的心理 (A)知识是最宝贵和最可靠的财富 (B)知识可以致富 (C)科研创新可以做“无米之炊” (D)分值：18. 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告教育-财富蕴藏其中提出终身教育的支柱是什么？学会生存 (A)学会认知 (B)学会做事 (C)学会共同生活 (D)分值：19. 下列对于爱国主义道德规范说法正确的是？爱国主义道德规范要求科研人员具有强烈的民族自尊心、民族自强心、民族自信心和民族自豪