精选人教部编版初中语文八年级上册22 愚公移山课后辅导练习第五十九篇.docx

1、精选人教部编版初中语文八年级上册22 愚公移山课后辅导练习第五十九篇2019年精选人教部编版初中语文八年级上册22 愚公移山课后辅导练习第五十九篇第1题【单选题】选择翻译正确的一项( )汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。A、你的心太顽固，顽固到一窍不通，连孤儿寡妇都比不上。B、你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连孤儿寡妇都不如。C、你思想的顽固，到了不可开窍的地步，连妇女和小孩都不如。D、你的心很固执，固执到不可改变，还不如妇女和小孩。【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中加下划线词的意义相同的一组是( )A、以君之力 扶苏以数谏B、河曲智叟笑而止之曰 此则岳阳楼之大观也C、而山不加

2、增 义不杀少而杀众D、告之于帝 皆以美于徐公【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于选文内容的理解，不正确的一项是( )A、选文开头写太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难很大。B、愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”：愚公移山的目的是“惩山北之塞，出入之迂也”。C、从杂然相许”和“邻人京城氏之霜妻有遗男，始龀，跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。D、选段表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列划线字的注音有误的一项是( )A、傅说（f） 富贵不能淫（yn）B、百里奚（x） 行拂乱其所为（f）C、胶鬲（g） 往之女家（r）D、管

3、夷吾（y） 妾妇之道也（qi）【答案】：【解析】：第5题【单选题】读课文愚公移山，下列说法不正确的一项是( )A、这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。B、本文塑造了生动的愚公形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。C、本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想。D、愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。【答案】：【解析】：第6题【填空题】愚公移山选自_，这部书中保存了不少古代

4、_和_。本文的体裁属于_。【答案】：【解析】：第7题【填空题】从课文愚公移山中知道，“阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如 ：“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。江(长江)阴_；洛(洛河)阳 _； 衡（衡山）阳_；华（华山）阴_；【答案】：【解析】：第8题【填空题】愚公移山的体裁是_，选自_，这则故事反映了_。【答案】：【解析】：第9题【填空题】指出下列“其”和“之”的不同用法。其：其妻献疑曰_惧其不已也_其如土石何_帝感其诚_之：河阳之北_以君之力_笑而止之曰_毁山之一毛_【答案】：【解析】：第10题【语言表达】阅读下列

5、材料，说说你的发现。材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉。幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过儿天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。材料二：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身材料三：曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生；而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。【答案】：【解析】：第11题【文言文阅读】阅读下文并回答问题。董永，

6、少偏孤 ， 与父居。肆力田亩 ， 鹿车载自随。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。主人知其贤，与钱一万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职。道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰：“以钱与君矣。”永曰：“蒙君之惠 ， 父丧收藏。永虽小人 ， 必欲服勤致力，以报厚德。”主曰：“妇人何能？”永曰：“能织。”主曰：“必尔者，但令君妇为我织缣百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空而去，不知所在。【注释】偏孤：年幼时死了母亲。肆力田亩：（父子）一起尽力种地。供其奴职：再去做主人的奴仆。蒙君之惠：蒙受您的恩惠。收藏：

7、收葬。小人：贫穷无知的人。服勤：勤劳服侍。尔：这样，如此。缣：细绢。解释下列各句中划线的词。凌空而去 _与钱一万 _知其贤 _天之织女 _参考注释，翻译下面的句子。永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。读了这则神话故事，你受到了什么启迪？【答案】：【解析】：第12题【文言文阅读】阅读下列古文，根据要求，回答小题。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之

8、孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。解释下面句中划线的词。年且九十 且：_吾与汝毕力平险 险：_杂然相许 杂然：_寒暑易节，始一反焉 易：_用现代汉语翻译下列句子。吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。愚公“愚”吗？为什么？【答案】：无【解析】：第13题【文言文阅读】阅读下文，回答相关

9、问题北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。（

10、节选自愚公移山）解释下列句中加横线词的意思。年且九十 甚矣，汝之不惠下面各项句中加点字意义相同的一项是( )A、面山而居由是则生而有不用也B、汝心之固予独爱莲之出淤泥而不染C、河曲智叟亡以应以衾拥覆D、其如土石何?蹲其身，始与台齐“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之”，这里借“孀妻遗男”表现了人们对愚公（四字短语）精神的感动和支持，这种写法是。【答案】：【解析】：第14题【文言文阅读】阅读下面的两篇文言文，回答问题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，肢鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所

11、为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】吴既赦越，越王句践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。（选自史记，有删改）用“/”给下面句子划分朗读节奏。舜 发 于 畎 亩 之 中解释下列句子中划线的词语。人恒过 ， 然后能改_吴既赦越_与百姓同其劳_用现代汉语翻译下列句子。入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。女忘会稽之耻邪？道

12、理，文中的中心论点是“_”。【乙】文的故事可以用一个成语来概括其主要内容，这个成语是_。品读【甲】【乙】两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义。【答案】：【解析】：第15题【文言文阅读】阅读下文，完成后面题目。愚公移山 太行,王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易

13、节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。本文的作者是 时代的 （人名）用现代汉语翻译下面的句子，注意加线词的含义。且焉置土石？下面理解不正确的一项是A、本文写愚公决定移走太行王屋二山，其目的是“指通豫南，达于汉阴”。B、本文是以二山的高大与愚公的老、弱作对比，显示愚公的坚毅和执著。C、本文写操蛇之神的恐惧与元帝的被感动，这是故事情节发展的高潮部分。D、本文写愚公移山的故事，反映古代劳动人民不畏艰难与坚毅乐观的精神。【答案】：【解析】：