时态语法解析.docx

1、时态语法解析1。现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的确和现在有联系。动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：have(has)+过去分词。 2。将来完成时 1)构成will/begoingtodosth. 2)概念 a.状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。 b.动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或一获得的经验。 Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen. YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow. 3。过

2、去进行时的基本用法 a.过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作，常和表过去的时间状语连用，如： Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.昨天的这个时候我正在做作业。 Theywereexpectingyouyesterday.他们昨天一直在等待。 b.过去进行时可与soon,thenextmoment,inminutes,minuteslater等时间状语连用，表示一个新的 动作刚刚开始。如： Soonthewholetownwastalkingaboutit.不久镇上的人就都谈论起这种事了。 c.过去进行时可用来申述原因或用作借口，这种用法常用在口语中

3、。如： -Haveyoufinishedyourhomework,Mary?玛丽，你作业做完了吗？ -No,Iwashelpingmymotheristhekitchenalldayyesterday.还没呢，我昨天一天都帮妈妈在厨 房干活。 d.过去进行时可用来为一个后一系列动作的发生提供背景。如： IhurtmylegwhenIwasridingabike.我在骑车时把腿摔坏了。 e.过去进行时可表示过去未曾实现的愿望或打算，这时be动词was/were要重读。如： Iwaswritinghimaletterthismorningandforgotallaboutit.我本该今天早上给他写

4、信的 ，后来全给忘了。 Iwasseeinghertomorrow.我本来打算明天会见她。 Hewaswatchingtheplayyesterday,buthewastoobusy.他昨天本来要看那场戏的，可是太忙 了。 过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。常与之连用的时间状语有，atthat time/moment,(at)thistimeyesterday(lastnight/Sunday/week),at+点钟+yesterday(last night/Sunday)，whensb.didsth等时间状语从句。 Whatwereyoudoingatsevenp.m.y

5、esterday?昨天晚上七点你在干什么？ IfirstmetMarythreeyearsago.Shewasworkingataradioshopatthetime.我第一次遇到玛丽 是在三年前，当时她在一家无线电商店工作。 Iwascookingwhensheknockedatthedoor.她敲门时我正在做饭。 （3）一般过去时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成。如： Isawyouwhileyouwerespeakingtotheteacher.你在和老师谈话时我看见了你。 注意：有的过去时间状语既可用于一般过去时，也可用于过去进行时，但含义不同。如： Sh

6、ewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚给她的朋友写了封信。（信写完了） Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在给她的朋友写信。（信不一定写完） 一、过去进行时的时间状语 1.when和while引导的状语从句中，强调某个动作正在进行的过程中时要用进行时态，while表示一段时 间，因此它所引导的状语从句中，谓语动词常用进行时态，如： When/Whilewewerehavingsupper,thelightwentout.我们正在吃饭时灯熄灭了。 2.when用作并列连词时，主句常用进行时态，从句则用一

7、般过去时，表示主句动作发生的过程中，另一个意 想不到的动作发生了。如： Iwaswalkinginthestreetwhensomeonecalledme.我正在街上走时突然有人喊我。 二、下面几种情况不用一般过去时而要用过去进行时： 1.表示过去某一阶段暂时性的习惯动作时。如： Tomwasgettingupatsixoclockeverydaythatweek.汤姆那一周里每天都是六点钟起床。 2.与always连用表示赞美，厌烦等感情色彩时。如： Johnwasalwayscomingtoschoollate.约翰上学总是迟到。 LeiFengwasalwaysdoinggooddeed

8、sforthepeople.雷锋总是为人民做好事。 3.用来描写故事发生的情景时。如： Itwasadarknight.Thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily.APLAman suddenlyappearedontheriverbank.Hewantedtocrosstheriver.那是一个漆黑的夜晚，风刮得很 厉害，雨下得很大，一个解放军战士突然出现在河岸上，他想过河去。 4.when作并列连词，表示“（这时）突然”之意时，第一个并列分句用过去进行时，when引导的并列分句 用一般过去时。如： Iwastakingawalkwhen

9、Imethim.我正在散步，突然遇见了他。 Wewereplayingoutsidewhenitbegantorain.我们正在外边玩，这时下起雨来了。 5go,come,leave,start,arrive等动词可用过去进行时表示过去将来的含义。如： IwasleavingforWuhanthatday.那天我正要去武汉。 Shewascominglater.她随后就来。 三、过去进行时表示婉转语气（只限于want,hope,wonder等动词），用以提出请求。如： Iwaswonderingifyoucouldhelpme. Iwashopingyoucouldsendmehome. 4。

10、现在完成进行时 1.形式：have(has)+been+现在分词，以work为例： 肯定式： IYouWehave HeSheIthasbeenworking. 否定式： IYouWehave HeSheIthasnotbeenworking. 疑问式： haveIYouWe HasHeSheItbeenworking? 2.用法 现在完成进行时表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。现在这个动作可能刚刚终 止，也可能仍在进行。 Ihavebeensittinghereallafternoon. 我在这儿坐了一下午了。 Howlonghasitbeenraining? 雨下了多久了? Th

11、eyhavebeenfightingforindependencesince1960s. 他们从60年代以来一直为独立而斗争。 3 现在完成进行时和现在完成时的区别 1)现在完成进行时一般强调过去发生的动作现在仍在继续。 现在完成时强调过去发生的动作现在已经完成或表示曾经发生过。 Ihavebeenwritinganarticle. 我一直在写一篇文章。(仍在) Ihavewrittenanarticle. 这已写好一篇文章。(已完成) Ihavebeenreadingthatbooksincelastweek. 上周以来，我一直在读那本书。(还在读) Ihavereadthatbookbef

12、ore. 以前我曾读过那本书。(动作在过去曾经发生过) 2)现在完成进行时表示刚刚结束的动作，强调动作在不久前持续进行，带有感 情色彩。 现在完成时表示已经结束的动作，强调动作的结果。 Wherehaveyoubeen?Wehavebeenlookingforyoueverywhere. 你到哪里去了?我们到处在找你。(表示刚刚结束的动作) Wehavelookedforhim,buthaventfoundhim. 我们找过他，但没有找到他。(表示动作已结束，强调支作的结果) 3)现在完成进行时表示现在以前的这段时间内反复发生的事情。 Alltheseyearstheyhavebeencont

13、ributingarticlestoourmagazine. 这些年来，创立们一直为我们杂志写稿。 Wehavebeenseeingquitealotofeachotherrecently. 最近我们常常见面。现在完成时与一般过去时的区别 1.一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对“现在”产生的影响。如： HevisitedGuilinin1998.他1998年参观过桂林。(只说明去桂林的时间) 2.现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果。不与确定的过去时间状语连用。如： Jillhasboughtan

14、ewcomputer.吉尔买了一台新电脑。（着重点是现在有了一台新电脑） 3.两种时态的区分 （1）一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have/has+过去分词”。如： （2）一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。如：yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等；而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词和thesedays,thisweek,since.,for.等表示一段时间的状语连用。 看看以下的几组句子，有什么区别？ Haveyouseenthefilm?（A） Didyous

15、eethefilm?（B） 说明你看过这部电影吗？（A）句强调的是被问者对剧情是否了解；（B）句强调的是看这部电影的动作是否发生过，并不强调是否知道其内容。 Howhashedoneit?(A) Howdidhedoit?(B) 说明他是怎么做的这件事？(A)句强调的是他做这件事的方式对现在产生了某种影响；(B)句单纯的 询问做这件事的方式。 HehaslivedinBeijingfor8years.（A） HelivedinBeijingfor8years.（B）动词不定式 英语语法-动词不定式 动词不定式 7.1不定式作宾语 1)动词+不定式 affordaimappearagreearr

16、angeaskbedecidebothercarechoosecomedaredemanddesiredetermineexpectelectendeavorhopefailhappenhelphesitatelearnlongmeanmanageofferoughtplanpreparepretendpromiserefuseseemtendwaitwishundertake 举例： Thedriverfailedtoseetheothercarintime. 司机没能及时看见另一辆车。 Ihappentoknowtheanswertoyourquestion. 我碰巧知道你那道问题的答案。

17、 2）动词+不定式；动词+宾语+不定式 ask,beg,choose,expect,hate,helpintendlike,love,needprefer,prepare,promise,want,wish Iliketokeepeverythingtidy.我喜欢每件东西都保持整洁。 Ilikeyoutokeepeverythingtidy.我喜欢你年使每件东西都保持整洁。 IwanttospeaktoTom.我想和汤姆谈话。 IwantyoutospeaktoTom.我想让你和汤姆谈话。 3）动词+疑问词+to decide,know,considerforget,learn,rememb

18、er,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell Pleaseshowushowtodothat.请演示给我们如何去做。 Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcantmakeupmymindwhichtobuy.有这么多的录音机，我都拿不定主意买哪一种。 注意:疑问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单数。 Thequestionishowtoputitintopractice. 问题是怎样把它付诸实施。 7.1不定式作宾语 1)动词+不定式 affordaimappearag

19、reearrangeaskbedecidebothercarechoosecomedaredemanddesiredetermineexpectelectendeavorhopefailhappenhelphesitatelearnlongmeanmanageofferoughtplanpreparepretendpromiserefuseseemtendwaitwishundertake 举例： Thedriverfailedtoseetheothercarintime. 司机没能及时看见另一辆车。 Ihappentoknowtheanswertoyourquestion. 我碰巧知道你那道

20、问题的答案。 2）动词+不定式；动词+宾语+不定式 ask,beg,choose,expect,hate,helpintendlike,love,needprefer,prepare,promise,want,wish Iliketokeepeverythingtidy.我喜欢每件东西都保持整洁。 Ilikeyoutokeepeverythingtidy.我喜欢你年使每件东西都保持整洁。 IwanttospeaktoTom.我想和汤姆谈话。 IwantyoutospeaktoTom.我想让你和汤姆谈话。 3）动词+疑问词+to decide,know,considerforget,learn,

21、remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell Pleaseshowushowtodothat.请演示给我们如何去做。 Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcantmakeupmymindwhichtobuy.有这么多的录音机，我都拿不定主意买哪一种。 注意:疑问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单数。 Thequestionishowtoputitintopractice. 问题是怎样把它付诸实施。 7.2不定式作补语 1)动词+宾语+不定式(todo) ad

22、viseallowappointbelievecausechallengecommandcompelconsiderdeclaredriveenableencouragefindforbidforceguesshireimagineimpelinduceinforminstructinvitejudgeknowlikeorderpermitpersuaderemindreportrequestrequireselectsendstatesupposetellthinktraintrustunderstandurgewarn 例句： a.Fatherwillnotallowustoplayont

23、hestreet. 父亲不让我们在街上玩耍。 b.Webelievehimtobeguilty. 我们相信他是有罪的。 Find的特殊用法： Find后可用分词做宾补，或先加形式宾语，再加形容词，最后加带to的动词不定式。find后也可带一个从句。此类动词还有get，have。 Ifoundhimlyingontheground. Ifounditimportanttolearn. IfoundthattolearnEnglishisimportant. 典型例题: Thenextmorningshefoundtheman_inbed，dead. A.lyingB.lieC.layD.layi

24、ng 答案：A.find的宾语后面，用分词或分词短语，起宾语补足语作用。现在分词表达主动，也表达正在进行，过去分词表达被动。 2)to+be的不定式结构，作补语的动词。 Acknowledge,believe,consider,think,declare(声称),discover,fancy(设想),feelfind,guess,judge,imagine,know,prove,see(理解),show,suppose,take(以为),understand WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass. 我们认为汤姆是班上最好的学生之一。 典

25、型例题 CharlesBabbageisgenerallyconsidered_thefirstcomputer. A.toinventB.inventingC.tohaveinventedD.havinginvented 答案：A.由considertodosth.排除B、D。.此句只说明发明这一个事实，不定式后用原形即可。而C为现在完成时，发明为点动词一般不用完成时，且此处也不强调对现在的影响，因此不选C。 3)tobe+形容词 Seem,appear,besaid,besupposed,bebelieved,bethought,beknown,bereported,hope,wish,d

26、esire,want,plan,expect,mean Thebookisbelievedtobeuninteresting. 人们认为这本书没什么意思。 4)therebe+不定式 believe,expect,intend,like,love,mean,prefer,want,wish,undrstand Wedidntexpecttheretobesomanypeoplethere.我们没料到会有那么多人在哪里。注意：有些动词需用as短语做补语，如regard,thinkbelieve,take,consider. WeregardTomasourbestteacher.我们认为汤姆是我们最好的老师。 Marytookhimasherfather.玛丽把他当作自己的父亲。 7.3不定式主语 1）Itseasy(forme)todothat.我做这事太容易了 easy,difficult,hard,important,possible,impossible,comfortable,necessary,better; thefirst,thenext,thelast,thebest,toomuch,