母亲节班会主持词.docx

1、母亲节班会主持词母亲节班会主持词第一篇：1、开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!a：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.b：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.c：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.d：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.a：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，让我们一起来感恩母亲吧!b：让我们大声地告诉母亲：齐：妈妈，过节啦!妈妈，我爱你2、班会进程：班会进行第一项：齐诵弟子规班会进行第二项： 回忆我的感恩历程班会进行第三项：分享成长中的快乐与烦恼班会进行第四项：亲子互动

2、游戏与才艺展示活动3、结束语：a：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。b：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。c： 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。齐：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了!”第二篇：母爱无边启航班母亲节主题活动主持词 甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.乙

3、：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.甲：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.乙：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.甲：亲爱的同学们，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，我们启航班一起来感恩母亲吧！乙：让我们大声的告诉母亲：齐：妈妈，过-节-啦！妈妈，我爱你甲：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；乙： 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报?这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。甲：妈妈对我们爱的形式很多，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？（指名回答，多找几

4、人）【甲乙看幻灯片说，一人一张。】乙：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为我们付出了这么多，那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？怎样让妈妈感受我们的关心？（指名回答）甲：把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。乙：现在请同学们拿出自己精心准备的礼物送给自己的妈妈，并给妈妈一个深情的拥抱！好吗？（学生送礼物）甲：收到孩子精心准备的礼物，妈妈有什么想对孩子说的？ （每位家长送给自己的孩子一句话）乙：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱

5、的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。甲：现在请同学猛跟我一起宣誓，播放课件：誓词甲：感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长； 乙：感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；甲：感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。 乙：感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！（学生一起宣誓）教师小结：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。最后老师送给大家一首诗游子吟。（齐诵）甲：最后祝所有的妈妈平安、健康、快乐。乙:启航班母亲节主

6、题活动到此结束，谢谢大家！第三篇：感恩母亲主题班会主持词苏：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲. 张：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.苏：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.张：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.苏：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，我们三一班一起来感恩母亲吧！ 张：让我们大声的告诉母亲：齐：妈妈，过节啦！妈妈，我爱你班会的开始先让我们看一下母亲节的由来吧！“m”代表她所给予我的无数“o”的意思是她在日渐老去,“t”是她为抚育我洒下的泪,“h”指她有像金子一般的心灵,“e”就是

7、她的眼睛,里面洋溢着爱的光芒,“r”的意思是正确,因为她永远都是对的。将以上字母串在一起就是”母亲”,这个是我整个的世界。让我们用语言来祝福一下我们的妈妈吧！?让我们一起送上一束花给我们伟大的母亲！晚上回家，请你问问妈妈：“妈妈，我们在一起一辈子好吗，我们手牵手一辈子好吗”？齐：最后祝所有的母亲健康长寿美丽开心！第四篇：小学年级妈妈、老师，您辛苦了！四一主题班会主持词主持人齐：尊敬的老师，亲爱的同学们，四年级一班的主题班会感恩现在开始！张：又到了三月，又到了妇女节，在妇女节即将来临之际，让我们祝福普天下所有的母亲老师们节日快乐。王：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.张：世界上有一种最美

8、丽的声音,那便是老师的呼唤.王：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.张：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.张：首先我们请同学们来朗诵一下这首写给母亲的诗歌吧！ 纸船纸船寄母亲我从不肯妄弃一张纸，总是留着留着。 叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的，万水千山,求它载着她的爱与悲哀归去。这是冰心对母亲说的话，那么你在这个日子里想对妈妈说些什么

9、呢？同学们自由回答给老师的诗歌朗诵 一起听给老师的歌。每当我走过老师的窗前。结束语三八妇女节这天，请你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是天天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心，更懂得珍惜这难得的真情！：第五篇：母亲节主题班会主持词一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。有请两位小主持人。主持人（甲）：亲情，人类永恒的话题。主持人（乙）：亲情，人间最美的情感。主持人（合）：四年级“悠悠慈母情 浓浓赤子心”主题班会现在开始。

10、（一）知识篇了解母爱（1）主持人（甲）：母亲的诠释，“m”(million)：您给了我整个世界“o”(old)：您的头上已经出现了白发“t”(tears)：您为了我流了无数的泪水“h”(heart)：您有金子般高贵的心灵“e”(eyes)：您的眼睛闪着慈爱的光芒“r”(right)：您不会欺骗我们，时刻教导我们去做正确的事。这些字母放在一起，就是您我的母亲。（2）主持人（乙）：同学们，我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日，那同学们，你们知道母亲节的来历吗？有请闫文婧同学为大家讲解 。大家欢迎母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。

11、在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有44个国家设立了母亲节。（3）主持人（甲）：虽然不同国家的母亲节不尽相同，但敬重母亲、弘扬母爱的母亲节，至今已成为一个约定俗成的节日。下面我们来看看各国的母亲节:-日本的母亲节也是5月的第二个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹，表示祝贺。-法国首次庆祝母亲节是

12、在1928年，节日定在5月的最后一个星期日。节日这一天，数以百万计的妈妈们，怀着喜悦的心情接受各自子女们的“节日愉快”的美好祝愿。-泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后丽吉的生日。节日里，全国要开展“优秀母亲”的评选活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花，献给自己的母亲。-阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。（4）主持人（乙）：国际母亲节中最具代表性的鲜花是康乃馨，其中粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。除了康乃馨可以参考以下： 兰花：高贵、优雅；紫萝兰：

13、永续的美；剑兰：高雅、长寿、康宁。（二）回顾篇走进母爱了解母爱的伟大与无私：（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀亲爱的妈妈。主持人（乙）：母亲的皱纹，母亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕。 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回 1忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好）教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。（2）课件展示一组与母亲的家庭合照，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和困难挫折

14、的时候，母亲为之付出的血汗。（三）赞美篇歌颂母爱（1）主持人（甲）：母爱是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。主持人（乙）：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。 主持人（甲）：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂母亲的歌，有多少演绎母亲的故事；有多少歌颂母爱的名言。主持人（乙）：让我们尽情歌唱获朗诵赞美母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱母亲的故事，课件展示关爱母亲，孝敬母亲的名言警句。（2）课件展示-母爱是一种巨大的火焰。 罗曼罗兰-世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 高尔基-慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ 雨果-我给我母亲添了不少乱，但是

15、我认为她对此颇为享受。 马克吐温（四）行动篇回报母爱妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水）同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流（1）确定回报方案：主持人（甲）：榜样为我们引路；名言伴我们同行。母亲给了我们那么多的爱，哪我们应该如何回报母爱呢？学生讨论交流，并确定回报母亲的最佳方案。（2）实施回

16、报方案：a、给母亲一份惊喜：送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信b、帮母亲做家事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮母亲分担家务，向母亲表示关爱。c、陪父母聊聊天：说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。（3）倾听母亲的感受：主持人（乙）：听了大家的汇报方案，我们的家长十分感动，下面请妈妈们来谈谈自己的感受。妈妈们谈感受。今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？六、主题的拓展：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱

17、，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！师生一起宣誓。七、教师小结：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。八、在手语歌曲中结束活动。同学们，我们前段时间学过一支手语歌感恩的心。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！（师生一起手语表演）班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。