精品解析广东省惠州市惠阳区初中毕业生学业综合测试化学试题原卷版.docx

1、精品解析广东省惠州市惠阳区初中毕业生学业综合测试化学试题原卷版广东省惠州市惠阳区2018年初中毕业生学业综合测试化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 一、选择题(本大题包括14小题)1. 下列变化一定属于化学变化的是()A. 轮胎爆炸B. 打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾C. 澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜D. 通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体2. 正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是( )学科网.学科网.学科网.学科网.学科网.A. 取用少量液体 B

2、. 过滤 C. 闻气味 D. 稀释浓硫酸3. 下列做法不正确的是( )A. 合理摄入人体必需元素 B. 食用霉变的花生C. 使用可降解的塑料餐盒 D. 用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛纤维4. 氧化物与的关系可用下图表示，则是 ( )A. 化合物 B. 金属氧化物C. 混合物 D. 单质5. 下列对相关实验的分析不正确的是( )A. 黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙B. 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律C. 电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成D. 二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气6. 下列关于二甲醚(C2H6O)的说法错误

3、的是( )A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 碳、氢、氧三种元素的质量比为2 ：6：1C. 相对分子质量为46 D. 二甲醚中氢元素的质量分数为 13%7. 以下是某化学反应的微观示意图(、)分别表示不同元素的原子，下列对图示反应的理解中，正确的是 ( )A. 反应物和生成物中共含有三种元素 B. 该反应属于化合反应C. 反应物和生成物中只有一种单质 D. 参加反应的物质分子个数之比为1：18. “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是 ( )A. 该方法的优

4、点是没有能耗B. “反应、分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶C. 整个过程中，只有一种物质可以循环利用D. 该方法可减少碳排放9. 酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是( )A. 降低可燃物的着火点 B. 提高可燃物的着火点C. 增加空气中氧气含量 D. 增大可燃物与空气的接触面积10. 用实验探究Al和Cu的金属活动性强弱，若提供的试剂只有：CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀盐酸。对此下列说法正确的是( )A. 选用两种合适的试剂即可实现实验目的B. CuCl2溶液是不可或缺的试剂C. 最多只能设计一种实验方案D. AlCl3溶液中加入Cu不能探究金

5、属活动性强弱11. 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是( )A. 将t2时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1后，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是CBAB. 当A中含有少量B时，可以通过降温结晶的方法提纯AC. 升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和D. t1时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBA12. 下列说法正确的是( )A. 将植物油与水混合，得到的是溶液B. 打开啤酒瓶盖有气泡冒出，是因为气体的溶解度随压强的减少而减小C. 洗洁精用于洗涤餐具，是因为洗洁精能溶解餐具上的油污D. 配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度13. 除去下列各组物质中的少量杂

6、质，所用方法不正确的是 ( )选项物质杂质除去杂质的方法ANaCl泥沙加入水溶解，过滤，蒸发BO2水蒸气通过足量的浓硫酸CNaOH溶液Na2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气体DH2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸A. A B. B C. C D. D14. 下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是 ( ) A. 向一定量稀硫酸中滴入水B. 向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸C. 一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙D. 向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液二、非选择题15. 请用化学用语填空： (1) 2个硝酸根离子_ ； (2)镁在空气中燃烧生成的主要氧化物_；(3

7、)最简单的有机化合物_ ； (4)由70个碳原子构成的单质分子_；(5) 2个氮气分子_； (6)+6价的硫元素_；16. 俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题 (1)请依照规律模仿画出16号元素原子结构示意图_ 化学反应中该原子比较容易 _ (填“得到”或“失去”)电子变成离子。(2) 表示的是 _填离子符号)。(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是 (填化学式，任意填写一种)_。(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是_。17. 自来水是我国

8、目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5-8.5，铜1.0mgL-1，铁0.3mgL-1，游离氯0.3mgL-1等(1)感官指标表现的是自来水的 _ 性质(填“物理”或“化学”)；若化学指标中的pH =8时，表明自来水呈_(填“酸性”、 “碱性”或“中性”)。(2)自来水属于 _(填“纯净物”或“混合物”)； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是_ ，往该自来水添加_振荡，根据观察到的现象，即可判断是否是硬水。(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是_。A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏(4)长期饮用

9、蒸馏水_(填“利于”或“不利于”)人体健康。水中氢元素化合价为_价。18. 下面观点都是错误的，请用化学式或化学方程式在空格内写出相应的否定例证。错 误 观 点否 定 例 证含有氧元素的化合物一定是氧化物_生成盐和水的反应一定是中和反应 _19. 化学知识在生活中到处可见。(1)合理搭配饮食是我们的健康理念。比如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有油脂、糖类、蛋白质、维生素、无机盐和 _ 。 (2)下图所示常见用品中，属于有机合成材料的是 _(填字母)。根据图A推断金属具有的性质是_。 A铁锅 B.羊毛地毯 C.腈纶服装(3)当人体内缺钙时，可能患有的疾病是_。A食欲不振 B

10、骨质疏松 C夜盲症 D贫血病(4)煤、_ 和 天然气常称为化石燃料。(5)下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是_。A节约使用纸张 B分类回收处理垃圾 C减少使用塑料袋 D减少使用一次性纸杯20. 一包固体含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如下所示实验：请回答下列问题：该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为_。原固体中一定不含有的物质是 _(写化学式，下同)，证据是_。原固体中一定含有的物质是 _。实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入到废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验E中不含氯离子，则E中一定含有的溶质是

11、_。21. 空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：(1)步骤中发生的是_变化(填“物理”或“化学”)。(2)写出步骤中发生反应的化学方程式_。(3)上述化学反应中属于化合反应的有_个。(4)右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是_(填字母)。A易溶于水 B有挥发性 C受热易分解施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，写出硝酸铵与 熟石灰反应的化学方程式：_ 。22. 下图是实验室常用的一些装置。(1)仪器a的名称是 _ ；(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选

12、择的装置是_ (填序号)，检验二氧化碳是否收集满的方法是 _。(3)用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为_，当观察到装置C中 _ 时才开始收集。(4) SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨。实验室用右图装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是_e(填字母)，装置中的X是_。23. 室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究.(1)小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管

13、中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的猜想可能是(1) _； _ (2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想(1)是正确的,实验设计如下:实验步骤现象及结论 _ _(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想(2)中的气体,则气体由_(填a或b)端进入.(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的物质类别及反应类型等方面进行了大胆的猜想:例；猜想一: 金属与盐溶液发生置换反应 ；猜想二: _ ；猜想三: _；24. 2018年4月7日为“世界卫生日”，其主

14、题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质，请回答下列问题：(1)一个二甲基亚硝胺分子由_个原子构成(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比_(答最简整数比)(3)3.7g该物质中氮元素的质量_25. 小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液，进行溶质成分鉴定取废液上层清液50克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克后开始出现白色沉淀继续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为5克，并绘制了图象(1)滴加的溶液中溶质属于_(选填“盐”或“碱”)(2)10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是_克(3)废液中含有的溶质是_(写化学式)(4)图象中的a点数值是_(5)通过计算说明，图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是_克？