一年级语文阅读理解练习20篇含答案.docx

1、一年级语文阅读理解练习20篇含答案参考答案：（一） 1、用“_”划出儿歌中的水果。葡萄、苹果 、李、瓜。2、在儿歌中找出三对反义词。苦-甜 地-天 北-南（二）1、短文一共有（2）句话，写的是（春）季的景象。2、用“”画出文中表示颜色的词语。3、用恰当的词语填空。（灿烂）的阳光 （浓浓）的香味（三）1、一共有（2）句话。2、太阳、地球和月亮，（太阳）最大，（月亮）最小。3、圈出文中的三拼音节和字。亮。（四）1、短文共有（3）自然段，标上序号。2、在正确内容的括号里打.(1)小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（）(2)小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飞机（

2、 ）小蚊子（ ） 小燕子（ ）（五）1、本文一共有（3）个自然段，第二自然段里有（5）句话。2、在括号里填上合适的词语。（晶亮）的冰花 （洁白）的玉兰花 （宽大）的树叶 （柔嫩）的小草 （丰满）的牡丹 （惊奇）地喊（六）1、谜底是（日）。2、找出文中的两对反义词。圆-方 短-长（七）1、“我”是种子。2、“我”在 春天发芽，在秋天结果。3、 太阳和 雨水 帮助“我”长大。（八）1、这首儿歌写了（3）种动物，请用“”画出来。兔、狼、螃蟹。2、写出文中的一对反义词。关-开（九）1、找出文中的反义词。小-大 细-粗2、这首儿歌写了哪几种动物？虫子、大象、老鼠、壁虎、狐狸3、用“”画出文中的比喻句。老

3、鼠的尾巴好像一条线。金鱼的尾巴好像小波浪。（十）这段话一共（4）句话。把白云比作白鹅，把太阳比作气球，把月牙比作小船，把 星星 比作珍珠 。（十一）、这段话有（4）句话。、用“”画出文中的比喻句。这句话把（露珠儿）比作（小珍珠）。、露珠为什么不见了，是因为（A）、太阳出来了。、露珠掉在地上了。（十二）、读短文，找出合适的词填在括号里。（又高又大）的枣树（浅黄色）的枣花（红红）的大枣（圆圆）的小灯笼3、文中“小灯笼”指的是（大枣）.3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，枣树上结满了小青枣。秋天，枣树上挂满了圆圆的小灯笼。（十三）1、这首诗一共写了（6）种植物

4、，这些植物分别是（棉花）（谷子）（高粱）（冬瓜）（南瓜）（丝瓜）。2、写颜色的词有（白）（黄）（红）。（十四） 1、这 一 小 节 有 3 句 话 。2、短 文 中 讲 到 松树爷爷、青竹弟弟和 我们不 怕 冷 。（十四） 1、这 段 话 共 有（3） 句 。2、第 1句 中 的 “他 们 ”指 的 是（小公鸡和小鸭子）。3、用 “ ”画 出 小 公 鸡 找 到 虫 子 多 的 词 。4、用 “”画 出 小 公 鸡 爱 吃 虫 子 的 语 句 。（十五） 1、这篇短文共有（11）句话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（）萝卜地（）白菜地（）西红柿地 3、读了短文，我知道了：西红柿的( 果实)好

5、吃。萝卜的( 根 )好吃。白菜的(叶子)好吃。（十六）1、这是一首儿歌，一共有(6)句话。2、填空：(1)人有两件宝是指双手和大脑。做工靠双手，思考靠大脑。(2)做事情要用手又用脑。这样才能有创造。3、词语搭配。辛勤地思考一双小手勤劳的双手一只手套聪明的头脑一块手表（十七）1、这一段话共有（5）句。2、 填空：一年有(春)、(夏)、(秋)、(冬)四个季节。春天的树上，芽瓣是(嫩嫩）；夏天的树上，叶片是(肥肥)；秋天的树叶颜色有(鲜红 )和(金黄 )；冬天的树下，满地是( 落叶)。大自然的邮票指(落叶)（十八）1、短文有（2）段。2、填空。（轻轻）的步子 （雪白）的贝壳 （青青）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（一群淘气的娃娃）。（十九）1、这段话共有（3）句。2、公园里的可以摘吗？为什么？请您在文中用“ ”画出。不可以，公园里的花都是给大家看的，不能摘。3、表示颜色的词有红、粉、白、黄。（二十）1、短文有（2 ）个自然段，第一自然段有（3）句话。2、按原文填空。（洁白）的羽毛（圆圆）的眼睛（尖尖）的嘴巴 咕咕地（叫着）3、从文中用“”画出和“好看”意思相近的词。美丽。