南宁小学教师招聘考试真题及答案解析卷8doc.docx

1、南宁小学教师招聘考试真题及答案解析卷8doc南宁2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析1：教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。单项选择题A、低于B、高于C、同等于D、不低于或者高于 2：将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起，并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间，因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是（）。 单项选择题A、贝尔-兰卡斯特制B、道尔顿制C、文纳特卡制D、特朗普制 3：首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。 单项选择题A、班杜拉B、麦克里兰C、奥苏伯尔D、阿特金森 4：在师生关系上持“教师中心论”的是以（）为代表的传统教育派师生观。

2、 单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、夸美纽斯 5：只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（） 判断题对错 6：练习律、效果律、准备律是（）的三大定律。 单项选择题A、工具说B、联结说C、认知说D、人本主义 7：在我国，学校教学的基本组织形式是 多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 8：教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为（）。 单项选择题A、 学业测验和成就测验B、 认知测验和人格测验C、 知识测验和兴趣测验D、 心理测验和生理测验 9：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。 多项选择题A、强化的内驱力B、认知

3、的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 10：学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）。 单项选择题A、练习法B、实习法C、实习作业法D、实验法 11：下列说法不正确的是（）。 单项选择题A、行动研究最早产生于美国B、21世纪初行动研究被介绍到中国C、科特勒温将行动研究应用到社会心理学研究上D、改进学校实践的行动研究标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来 12：储存容量大，但是时间较短的记忆属于（）。 单项选择题A、短时记忆B、工作记忆C、瞬时记忆D、长时记忆 13：皮亚杰研究道德发展的主要方法是（） 单项选择题A、

4、自然观察法B、实验法C、两难故事法D、对偶故事法 14：专家型教师和新教师在（）方面都存在差异。 多项选择题A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价 15：教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。（） 判断题对错 16：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。 单项选择题A、操作方向B、原型操作C、原型内化D、原型定向 17：我国教育心理学家把学生的学习分为（）。 多项选择题A、审美的学习B、解决问题的学习C、知识的学习D、技能的学习E、行为规范的学习

5、18：中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。（） 判断题对错 19：儿童自我意识发展的第三阶段是（）。 单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我 20：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（） 判断题对错 21：在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许改变或删除，可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为（）。 单项选择题A、更改B、读取C、不共享D、完全控制 22：下面对于烫伤的处置错误的是（）。 单项选择题A、迅速避开热源B、及时去医院就医C、用毛巾擦拭并按摩伤处D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部 23：一般说来，由（）支配下的行为更具

6、有持久性。 单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机 24：计算机辅助教学的优点包括（） 多项选择题A、交互性B、及时反馈C、以生动形象的手段呈现信息D、自定步调E、低错误率 25：班集体形成的关键因素是（）。 多项选择题A、有共同的奋斗目标B、建立班集体的核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的教育活动E、有正确的舆论和良好的班风 26：义务教育的学制，通常有（）。 多项选择题A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制” 27：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。 单项选择题A、知、情B、知、行C、意、行D

7、、知、意 28：Word中，先输入4个英文单词，然后分别将这4个英文单词的字号设置为五号、四号、16磅、18磅，则显示最大的是字号为（）的英文单词。 单项选择题A、五号B、四号C、16磅D、18磅 29：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。 单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程(或学校课程) 30：人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。 判断题对错 31：智商(IO)等于（）。 单项选择题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100 32：教师在教育工作中

8、要做到循序渐进，这是因为（）。 单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 33：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。 单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 34：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（）。 多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异 35：教学生划线策略要 （）。 多项选择题A、要解释在一个段落中什么是重要的B、教学生

9、谨慎地划线，也许只划一到两个句子C、教学生复习和用自己的话解释这些划线部分D、教学生一些圈点批注的方法 36：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。 单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移 37：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。 单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 38：下列选项中不属于孟子思想的一项是（）。 单项选择题A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也C、人伦明于上,小民亲于下D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者 39：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品

10、德的形成与发展?（） 多项选择题A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 40：把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（） 判断题对错 41：到工厂进行参观访问属于（）。 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 42：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（） 判断题对错 43：在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。 单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容 44：影响问题解决的个人因素有（） 多项选择题A、问题的呈现方式B、功能固着C、知识的储备D、反应定势E、认知特性 45：把解决问题的

11、所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称为（）。 单项选择题A、推理式B、算法式C、启发式D、演绎式 46：对知识最好的复习方法是（）。 单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 47：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。 单项选择题A、实践性B、可行性C、衔接性D、发展性 48：建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制，才能明确社区的社会职责；如果不提高社区的服务水平，就不能满足居民快速增长的各种需求；社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提，而加强社区基层的民主自治也有利于完善社区的管理体制。由此可见，

12、（）。 单项选择题A、如果不能提高社区的服务水平，就不能提高社区的服务质量B、如果不进一步完善社区的管理体制，就不能明确社区的社会职责C、只有加强社区管理的法规建设，才能明确社区的社会体制D、只有加强社区基层的民主自治，才能满足居民快速增长的各种需求 49：三字经中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（）。 单项选择题A、孔融B、马融C、符融D、祝融 50：认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（） 判断题对错 51：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。 单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 52：知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（） 多项选择题A

13、、审题B、联想C、知识理解D、课题类化E、背诵记忆 53：“传授接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。（） 判断题对错 54：教学从本质上讲是（）。 单项选择题A、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动 55：“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。（） 判断题对错 56：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。 单项选择题A、形式训练说B、关系转换说C、共同要素说D、经验类化说 57：学生间认知方式差异主要表现在（）。 多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型 58：在Word中，下列关于表格操作的描述，不正确的是（）。 单项选择题A、可以进行单元格的合并B、可以进行表格的合并C、可以对表格中的数据进行排序D、可以利用公式对表格中的数据进行求和 59：格赛尔的爬梯实验证明（）因素在发展中的作用。 单项选择