1、优质文档关于警c训练的内容的新闻稿word范文模板 11页本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!= 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! = 关于警c训练的内容的新闻稿篇一:新闻照片的文字说明是指向图片的标志,与写新闻稿一样 A.交代新闻背景B一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的 数学 理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重
2、要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1回归教材,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是 综合 性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空
3、题,解答题和三选一问题中,试卷均对 高中 数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇二:新闻稿的灵魂是( ) A.事实B.导语C.结构安排 D.内容安排一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知
4、识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1回归教材,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题
5、,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇三:民警训练方案民警实战技能训练安排一、基本体能训练内容 (选训)(一) 男民警训练内容1、短 跑:100米 4X10米2、中 长 跑:1500米3、力量练习:单杠引体向上、俯卧撑(45岁以上)(二)女民警训练内容1、短 跑:100米2、中 长 跑:800米3、力量练习:仰卧起坐、跳绳(45岁以上)二、分组及评分标准体育锻炼达标按性别、年龄划分为
6、男子七个小组、女子六个小组。1、25岁以下为青年一组;2、25岁至30岁为青年二组;3、30岁至35岁为青年三组;4、35岁至40岁为青年四组;5、40岁至45岁为中年一组;6、45岁至50岁为中年二组;7、50岁至55岁为中年三组。(无女子)具体评分标准严格按照公安民警体育锻炼标准评分表执行。三、测验规则(一)短跑1、100米场地器材:100米跑道若干,地面平坦,地质不限,跑道线清楚。发令旗一面、口哨一个、秒表若干快(一道一块)。测验方法:受测者至少两人一组,起跑姿势不限。当听或看到信号后开始起跑,抢跑者重跑。测验员分工:一人发令,二至若干人计时并负责登记。计时员看旗落开表,当受测者躯干到终
7、点时停表。登记成绩以秒为单位,取一位小数,第二位小数非“0”时则进1。(二)中长跑(800米、1500米)场地器材:400米田径场跑道,或其它不正规场地,但必须距离准确。地面平坦,地质不限,秒表若干块,使用前应进行校正。测验方法:受测者分组测,每组不得少于2人,用站立式起跑。当受测者到达终点时停表,或终点计时准确报时,终点记录员负责登记每人成绩。登记成绩以分、秒为单位,不计小数。(三)引体向上场地器材:高单杠或横杠,杠粗以手能握住为准。测验方法:受测者跳起双手正握杠,两手与肩同宽呈直臂县垂。静止后,两臂同时用力引体(身体不能有附加动作),上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。(四)俯
8、卧撑场地器材:平坦地面一块。测定方法与动作规定:受测者两手撑地,手指向前,两手间距与肩同宽,两腿向后伸直,然后屈臂使身体平直下降,使肩与肘接近同一平面,躯干、臀部和下肢要挺直,然后撑起恢复到开始姿势为完成一次,记录完成次数。 注意事项:俯卧与撑起进,躯干要始终保持平直。(五)仰卧起坐场地器材:垫子若干块,铺放平坦。动作规格:受测者全身仰卧于垫上,两脚屈膝稍分开,大小腿成直角,两手指交叉贴于脑后,另一人压住受测者两踝关节处。起坐时,以双肘触及或超过两腠为完成一次。仰卧进两肩胛必须触垫。 测验方法:测验时两人一组,一人计时,一人计数(女子青年一组计1分钟次数,其它组只计数,不计时,但蹭停顿不得超过
9、5秒钟,否则测验无效)。一分钟到时或最后一个。受测者虽已起坐,但两肘未触及膝盖者,该次不计算。发现受测者有违例情况,及时指出。违例动作不计次数。禁止使用肘部撑垫或臀部上挺和下落的力量起坐。测定过程中,要给受测者报数。 四、考核测试标准见公安民警体育锻炼达标手册。五、训练及训练时间安排各科、所、队自行组织体能训练,分局统一进行考核,考核时间为 年 月 日六、警务实战基本技能目的:通过训练使民警掌握徒手攻防技术、枪支使用、地形地物的利用、警械的运用、通信联络和现场急救等基本技术,为战术行动提供基础性的技术。训练内容(一)徒手防卫与控制1、基本姿势与步法:格斗姿势;警戒姿势;步法。2、基本防卫技术:
10、格挡;搂抓;躲闪。3、基本攻击技术:直拳;勾拳;推掌;劈掌;盘肘;顶膝;前踢;横踢。4、基本控制技术一对一控制技术。a折腕控制;b挑肘别臂控制;c锁喉摔控制;e抱腿顶摔控制。 二对一控制技术。a两侧接近控制;b前、后接近控制。三对一控制技术。5、解脱技术 单臂抓握解脱。a上抓;b下抓。 双臂抓握解脱。a上抓;b下抓。 抓胸解脱。a击肘解脱;b上抓拧腕解脱;c下抓折腕压臂解脱。 抱腰解脱、抱臂解脱。训练时间: 年 月 日 08:30至12:00(14:30至17:30)训练单位:训练地点(二)警械使用1、手铐基本上铐方法。举手上铐。背手上铐。倒地上铐。控制上铐。A双警配合抓捕;b抱膝顶摔上铐;c
11、格挡背摔上铐。2、警绳警绳使用的基本要求。常用扣套形成方法。a单结;b活结1;c活结2;d活结3。常用捆绑方法。a手腕捆绑;b手臂捆绑;c手指捆绑。3、警棍警棍使用要求。携棍基本姿势。警棍使用的基本技术。a格斗姿势;b警戒姿势;c戳;d劈;e别;f挡。训练时间: 年 月 日 08:30至12:00训练单位:训练地点:(三)搜身带离1、搜身技术搜身要求。搜身的基本方法。搜查的部位。搜身的形式a立姿搜身b跪姿搜身c卧姿搜身。2、带离技术带离的基本要求。徒手带离技术。a抓臂带离;b折腕带离;c别臂带离。上铐后带离技术。a折腕抓肘带离;b别臂带离;c抓领带离。利用警棍的带离技术。a别臂带离;b别铐带离
12、。训练时间: 年 月 日 08:30至12:00训练单位:训练地点(四)武器的使用1、警用杀伤武器介绍。手枪(五.四、六.四、七.七);冲锋枪;2、警用非杀伤性武器介绍。3、手枪常识。手枪各部名称;验枪;分解与结合;装退子弹;故障排除;手枪携带;常见的违规操作;枪支使用规则。4、手枪基础射击。持握手枪;射击姿势。a正面双手射姿;b侧面双手射姿;c侧身单手射姿。射击动作。a据枪;b瞄准;c击发。易犯错误及纠正方法。5、手枪实用射击。快速出枪技术;快速连续射击技术;快速射击中的错误动作及纠正方法。训练时间: 年 月 日 08:30至12:00训练单位:训练地点 :(五)通信联络1、无线对讲机的使用
13、。2、现场警务行动中的手势联络方法。数字表示;告知表示;人物表示;地形、物品表示。(六)现场急救1、止血技术。2、固定技术。3、包扎技术。4、搬运技术。5、徒手心肺复苏技术。一拍二按三呼叫;人工呼吸;体外心脏按压;人工呼吸和体外心脏按压交替进行;注意事项。训练时间: 年 月 日 08:30至12:00训练单位:训练地点二、警务战术训练目的:通过训练,使民警了解战术原则和战术一般规律,掌握常规战术的应用,提高民警在执法中制止、打击违法犯罪和保护自我的能力。训练内容:(一)警务战术基础动作1、运动方法。卧倒与起立;跃进;低姿、侧身匍匐前进。2、利用地形与掩蔽物。墙;门窗;路沿、花坛等;土坎、坑、沟
14、;树木、电杆等;车辆。(二)对嫌疑人的盘查1、盘查的基本程序。嫌疑人的辨别;告知;盘查站位;人、物分离;盘问;检查;盘查后的工作。2、盘查行动中注意事项。训练时间: 年 月 日 08:30至12:00训练单位:训练地点:(三)对嫌疑车辆的查控1、查控嫌疑车辆的基本程序。收集信息、分析判断;明确分工、注意配合;选择地点、截停车辆;严密控制、慎重接近;实施盘问、注意动向;查控后的工作。2、对建筑物的搜索。建筑物搜索的基本程序。a情况的收集与分析判断;b制定行动方案;c行动实施。对一般建筑物的搜索。a对房间的搜索;b对楼道、楼梯的搜索。(四)抓捕犯罪嫌疑人1、抓捕犯罪嫌疑人的基本程序。收集情报与分析
15、判断;制定行动方案;任务分工与配合;组织行动保障;抓捕行动实施;抓捕行动结束后的工作。2、几种特定环境下的抓捕。室内抓捕;繁华场所抓捕。训练时间: 年 月 日 08:30至12:00训练单位:训练地点:三、三、考核标准与实施方法(一)徒手防卫与控制技术1、考核内容(题卡)A、a进攻技术:直拳、横踢腿;b防守技术:格挡;c控制技术:锁喉控制;d解脱技术:抓臂解脱;e战术基础动作:卧倒起立。B、a进攻技术:勾拳、顶膝;b防守技术:射闪;c控制技术:抱腿顶摔控制;d解脱技术:抱 腰解脱;e战术基础动作:低姿匍匐。 C、a进攻技术:横击肘、前踢;b防守技术:搂抓;c控制技术:切别摔控制;d解脱技术:夹
16、颈解脱;e战术基础动作:侧身匍匐。2、考核方法。考核准备:应考人员提前10分钟抽取一个题卡,进行考核前准备,每个应考人员自己选择一名配合者。考核实施:考官下达口令,学员按照考题内容进行实际操作。成绩评定:考官根据应考人员全部内容完成情况进行成绩评定。3、评分标准:优 良:动作要领正确,力点准确,动作快速、有力、协调,实战意识强。 及 格:动作要领正确,动作过程较为清晰,有一定实战意识。不及格:不符合及格标准。4、考核时间:年月日考核地点:(二)警械使用与搜身带离1、考核内容(题卡)A、a举手上铐-搜身-折腕抓肘带离;b警棍的戳击;c警绳活口方法、手腕捆绑方法和手臂捆绑方法。B、a背手上铐-搜身
17、-利用警棍的别臂带离;b警棍劈击;c警绳活口方法、手腕捆绑方法和手臂捆绑方法。C、a倒地上铐-搜身-别臂带离;b警棍格挡;c警绳活口方法、手腕捆绑方法和手臂捆绑方法。2、考核方法考核准备:应考人员提前10分钟抽取一个题卡,进行考核前准备,每个应考人员自己选择一名配合者。考核实施:考官下达口令,学员按照考题内容进行实际操作。成绩评定:考官根据应考人员全部内容完成情况进行成绩评定。3、评分标准优 良:动作要领正确、动作熟练、控制有效、实战意识强。及 格:动作要领正确、动作较为熟练、控制较好。不及格:不符合及格标准。4、考核时间:年月日考核地点:(三)手枪射击考核1、手枪基础射击考核名 称:手枪基础射击靶 型:胸环靶距 离:15米射击姿势:立姿无依托使用弹数:5发成绩评定:优 良:40环以上及 格:3039环不及格:29环以下2、手枪速射应用射击考核靶 型:半身靶距 离:15米
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