第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣复习上课学习上课学习教案.docx

1、第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣复习上课学习上课学习教案第九课推动社会主义文化大发展大繁荣复习教案第九课推动社会主义文化大发展大繁荣一、坚持先进文化的前进方向1马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。2社会主义核心价值体系马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义

2、荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。3在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。二、建设社会主义精神文明1建设社会主义精神文明的根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。这也是

3、我们发展先进文化的根本目标。2发展教育、科学和文化事业发展教育的原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。要求：全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。发展科学事业的原因：科学技术是第一生产力。要求：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学与自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。温馨提示社会科学和自然科学二者是相互影响、相互作用的，它们都是人类科学的重

4、要组成部分。发展文化事业和文化产业的原因：这是社会主义文化建设的重要组成部分。要求：坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。温馨提示文化产业主要从事文化产品、服务的生产和销售；文化事业是非营利性的；文化产业和文化事业既有区别又有联系。3.和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践，人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者，是

5、当代中国青年成长、成才的必然选择。1重点突破：建设社会主义核心价值体系的必要性和措施建设社会主义核心价值体系的必要性在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。但是，任何社会、任何国家都不会对文化的前进方向采取放任的态度。当前，我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。面对文化发展的这一阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。建设社会主义核心价值体系的措施社会主义核心

6、价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。【例1】海伦凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，XX年1月23日中共中央宣传部等单位下发关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知。博物馆、纪念馆免费开放是加强社会主义核心价值体系建设和公民

7、思想道德建设的有效手段国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施ABcD解析：材料中中宣部等单位要求免费开放博物馆和纪念馆，是为了更好地发挥文化产品的社会价值，而不是否定其经济价值；在社会主义市场经济条件下，社会主义文化的发展和繁荣也离不开市场。因此都不正确。本身正确且合乎题意。故选A项。答案：A拓展延伸文化产业和文化产品的经济价值和社会价值可以很好地统一起来，二者并不是完全对立的。否定文化产业的社会价值和否定文化产业的经济价值的观点是错误的。2归纳整合：社会主义精神文明建设的根本任务培育“四有”公民有理想有

8、道德有文化有纪律含义指在全党牢固树立对马克思主义和共产主义的坚定信仰，在全民族牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念指在全社会树立以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会主义道德指社会主义公民应当具有良好的科学文化素质，拥有为社会主义现代化建设事业服务所必备的科学文化知识和本领指要遵守以维护全体人民共同利益为目的的行为规范角度社会政治理想道德情操科学文化素养民主法制和纪律观念联系“四有”是一个统一的有机整体，“四有”之间相辅相成，互相补充，互相促进，缺一不可。理想是“四有”核心，是公民的精神支柱

9、；道德是“四有”公民的行为规范，是理想的体现；纪律是实现理想、维护社会主义道德的重要保证；文化是公民文明素质的基础，是公民形成科学的理想信念、高尚的道德情操和自觉纪律观念的重要条件。作为新时期培养人的目标，“四有”体现了社会主义制度对全体公民的全面发展的要求。“四有”全面反映了社会主义精神文明建设的基本要求。提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，这也是我们发展先进文化的根本目标【例2】切实加强大学生思想政治教育，培养和造就“四有”新人，是当前和今后一个时期高等学校的首要任务。培养和造就“四有”新人，是发展先进文化的A指导思想B基本特征c根本目标D基础解析

10、：加强大学生思想政治教育，培养和造就“四有”新人，是发展先进文化的根本目标，故选c项。发展先进文化的指导思想是马克思主义，故A项排除。先进文化的基本特征是面向现代化、面向世界、面向未来和民族的科学的大众的社会主义文化，故B项排除。发展先进文化以物质文明建设为基础，故D项排除。答案：c拓展延伸建设社会主义精神文明与建设中国特色社会主义文化、发展先进文化的关系三者之间就其主要内容来说是一致的。发展中国特色社会主义文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化建设的主要内容。但中国特色社会主义文化或先进文化与社会主义精神文明在侧重点上又有所不同，文化是相

11、对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明而言的。1据报道，在电影下乡活动中，海南省电影公司在全国率先建立了省级农村电影院线，至XX年初，已在全省2500多个行政村放映了16000多场电影，观影农民近500万人次。电影下乡活动有利于实现公共文化资源共享，是消除城乡差别的关键步骤开拓农村电影市场，促进电影文化产业的繁荣发展保障农民的文化权益，丰富农民的精神文化生活加强精神文明建设，使之成为新农村建设的根本动力ABcD答案：B解析：消除城乡差别，并不是电影下乡活动所能实现的，错误；新农村建设的根本动力是生产力的发展，错误。电影下乡活动属于优秀文化推广活动，有利于电影产业的发展，能够满足农民的

12、精神文化生活需要，正确。2新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够提高公民的科学文化修养弘扬和培育民族精神奏响先进文化的主旋律杜绝好逸恶劳的思想意识ABcD答案：B解析：表彰劳模，能够大力弘扬劳模精神。劳模精神是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现，正确。劳模精神是社会主义文化的体现，与先进文化的主旋律相一致，符合题意。为无关项，夸大了劳模精神的作用。3阅读材料，回答下列问题。“真情献社会，服务暖人心”。在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会等重大事件和大型活动以及日常

13、的社区服务中，志愿服务已经并将继续发挥巨大的作用。“志愿者”日益受人尊敬。为更好地褒奖志愿者，有的地方打算将“有关单位在招录公务员、招聘员工、招生时，同等条件下，优先录用、聘用、录取有良好志愿服务记录的志愿者”写入地方法规；还打算推广“志愿者服务卡”制度，持卡的志愿者还可以在指定场所购物、参观、游览时获得一些优惠。但上述对志愿者褒奖的做法在社会上却引起了争议，有的赞成，有的不赞成。你对上述争议持怎样的看法？请根据“建设和谐文化，培育文明风尚”的有关知识，结合志愿者的理念说明理由。参考答案一：不赞成。志愿者理念的核心是奉献爱心，既然是奉献，就是不求回报。对志愿活动给予优惠或回报，有违志愿者理念。

14、建设和谐文化，培育文明风尚，是需要全体人民参与的伟大实践，是当代中国青年成长、成才的必然选择，参加志愿服务活动是其重要途径。参考答案二：赞成。社会对志愿者的精神和物质奖励是对志愿者奉献行为的肯定和鼓励，有助于让更多的人参与志愿活动，在志愿活动中逐步培养起奉献精神。建设和谐文化，培育文明风尚，是需要全体人民参与的伟大实践，是当代中国青年成长、成才的必然选择，志愿服务活动是培养文明风尚的重要途径。解析：本题具有一定的开放性，给了考生自由选择的空间，可以选择赞成，也可以选择反对，关键是要说明理由。在知识范围上，本题明确要求运用“建设和谐文化，培育文明风尚”的有关知识，可以从建设和谐文化、培育文明风尚

15、是全体人民参与的伟大实践，是当代中国青年成长、成才的必然选择这一角度分析。建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础背景材料材料一：社会主义核心价值是指在社会主义基本价值中居统治地位、体现社会主义本质规定的、代表着全人类共同理想和追求的价值。社会主义核心价值是社会主义的核心与灵魂所在，在价值追求内涵上超越了以往任何社会形态，代表着人类文明发展的方向和未来。社会主义核心价值体系的基本内容为四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。材料二：河南省把社会主义核心价值体系的要求融入到各种精神文

16、明的创建活动中，充分发挥文明村镇、文明行业、文明单位的示范作用，以共建实现共享，以共享促进共建，使人们在服务他人、服务社会中提升精神境界，培育文明风尚。理论分析1构建社会主义核心价值体系，是中国特色社会主义文化建设的重要内容；社会主义核心价值体系，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。2建设社会主义核心价值体系是社会主义精神文明建设的重要内容。建设社会主义核心价值体系，有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。3建设社会主义核心价值体系，有利于在全社会形成正确的道德是非标准；有利于人民群众树立科学的世界观、价值观、人生观和荣辱观。4文化对社会有巨大的反作用，建设社会主义核心

17、价值体系，有利于社会和谐，有利于全面小康社会的建设。热点预测1社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是把握社会主义先进文化前进方向的根本指针判明各种文化真理性的主要标准推动各种文化创新的动力和源泉引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思想的武器ABcD答案：c解析：本题考查社会主义文化建设和核心价值体系的知识，考查分析推理能力。之所以把马克思主义作为建设社会主义核心价值体系的根本，是由于其具有指导作用，正确说明了这种作用，应选；判断真理的标准和文化创新的动力和源泉都是实践，错误。2你认为，应该怎样推进社会主义核心价值体系建设？答案：第一，

18、推进社会主义核心价值体系建设，必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。第二，推进社会主义核心价值体系建设，必须把民族精神和时代精神结合起来，充分展现中国人民的精神风貌。第三，推进社会主义核心价值体系建设，必须倡导社会主义荣辱观，不断提高人们的精神境界。第四，社会主义核心价值体系建设，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；等等。解析：该题具有开放性，只要能够答出推进社会主义核心价值体系建设的若干措施即可。3宣传思想文化战线要深入学习实践科学发展观，大力推进文化体制改革，加快构建有利于文化科学发展的体制机制，推动社会主义文化大发展大繁荣。请找出推进社会主义

19、文化大发展大繁荣的文化生活理论依据。如何推进社会主义文化大发展大繁荣？答案：文化的作用；增强我国的文化软实力的要求；精神文明建设的作用；文化的继承与创新；文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点；文化市场和大众传媒的发展；中国特色社会主义文化发展的需要。大力建设社会主义核心价值体系；开展多种形式的社会主义精神文明创建活动；传播、继承、创新文化；扶持公益性文化事业，发展文化产业；加强文化市场的管理和正确引导；弘扬主旋律，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；发展大众文化，提供为人民大众喜闻乐见的文化产品；等等。解析：第问回答为什么要推进社会主义文化发展，找出

20、理论要点即可。第问，推进社会主义文化大发展的角度很多，要拓宽思路，组织要点。一、单项选择题1据齐鲁晚报报道，山东某地在新农村文化建设中运用小品、相声、地方戏曲等形式，积极开展民间文艺汇演等活动，丰富了农民的精神世界，促进了农村经济发展。这表明文化与经济相互交融农民基本文化权益得到完全保障新农村文化建设应该采取群众喜闻乐见的形式发展农村文化要贴近实际、贴近生活、贴近群众ABcD答案：D解析：在农村，需要推动社会主义精神文明建设，进一步保障农民的基本文化权益。山东某地采用丰富多样的形式进行文化建设，丰富了人们的生活，促进了经济发展，故选，排除。2坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣

21、的根本要求和根本保证。牢牢把握先进文化前进方向的关键是A坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位B坚持“双百”方针，促进社会主义文化的繁荣c坚定中国特色社会主义共同理想D坚持指导思想多元化，促进文化多样性发展答案：A解析：本题考查对推动社会主义文化大发展大繁荣的重大举措的理解，A项为关键，B、c两项不符合题意，D项错误。3清华大学的校训是：“自强不息，厚德载物。”这对我们先进文化发展的启示是A既要重视文化水平的提高，又要重视道德素质的培养B文化教育是次要的，关键是抓好思想道德建设c在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明D中国共产党自成立以来，始终代表中国先进文化的前进方向答案：A解析

22、：“自强不息，厚德载物”强调既要加强科学文化修养，又要加强思想道德修养，A项符合题意。B项本身错误，c、D两项不符合题意。4人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。下列选项中体现了这种形式的是以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业的活动“希望工程”“送温暖”“手拉手”“扶残助残”等公益活动各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动打击非法走私、刑事犯罪、行贿受贿ABcD答案：D5XX年9月27日，国务院正式向全社会公布文化产业振兴规划。这是我国第一部文化产业专项规划，标志着文化产业已经上升为国家的战略性产业。国家出台文化产业振兴

23、规划的文化意义在于繁荣文化市场，满足人们多层次、多方面的文化需求推动经济结构调整，促进经济的发展有利于加强社会主义精神文明建设提高我国文化软实力，增强文化的国际竞争力ABcD答案：c解析：注意题干指向“文化意义”，为经济意义。6沈浩带领小岗村群众走上了致富的道路，自己却积劳成疾倒在工作岗位上。XX年1月13日，沈浩同志先进事迹报告会在人民大会堂举行，这是建设社会主义核心价值体系的必然要求有利于牢固树立社会主义荣辱观说明文化建设已成为社会主义现代化建设的中心任务有利于加强思想道德建设，构建和谐社会ABcD答案：D解析：以经济建设为中心仍就是现代化建设的中心任务，排除。有人形象地把知识经济时代的国

24、家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制和盘剥。据此完成78题。7上述材料对我们社会主义精神文明建设的启示是A知识正日益成为社会发展的强大推动力B知识经济的发展依赖于知识与信息的生产、扩散和应用c当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量D建设社会主义精神文明，必须大力发展教育事业，提升国民文化素质答案：D解析：“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”，强调了加强文化建设，提高国民素质的重要性，因此应选D项。8发展教育事业，必须坚持教育为社会主义现代化建设服务坚持教育为人民服务坚持教育与生产劳动和

25、社会实践相结合坚持以提高经济效益为根本出发点ABcD答案：A9在济南的大街小巷，活跃着一支由近4万名志愿者组成的泉城义工队伍。他们通过组织“泉城义工在行动”系列主题活动，传递爱心、传播文明、关爱他人、回报社会，推进着和谐济南的构建。如果要将上述事件写成报道，你认为合适的标题是A自省自律升华境界B爱国守法明礼诚信c文明创建共铸和谐D主观为自己客观为他人答案：c解析：本题考查对社会主义精神文明创建活动的理解。确立合适标题，必须表达准确，抓住活动主题。D项不正确，排除。A、B两项不合主旨。二、非选择题10阅读材料，回答下列问题。海南建省20年以来，根据本省特点，坚持生态立省，加强文化建设，取得了经济

26、社会建设的显著成就，走出了一条可持续发展的道路。材料一：海南省政府在“十一五”期间规划建设大型公共文化设施海南文化公园。该公园总投资约6亿元，包括省图书馆、省博物馆、省文化艺术中心以及公园配套设施等。海南文化公园为开放性文化主题公园，体现以人为本、群众性、大众化的特点，不设围墙、不售门票，以文化普及、艺术生产为主，休闲健身为辅，兼顾文化商业设施，最大限度地满足不同层次、不同社交范围市民的文化艺术需求。材料二：从1999年到XX年，海南省共投入120多亿元财政资金支持生态建设，目前90%以上的省内大中型生产企业都在积极发展循环经济。从建省到XX年，全省地区生产总值增长21倍，同时生态水平稳居全国第一，成为具有独特魅力的休闲度假天堂。谈谈海南省加大文化投入，建设省图书馆、省博物馆等公益性文化设施的意义。分析上述材料，运用经济知识总结海南经济发展的成功经验。答案：促进文化的传承和发展，弘扬传统文化；满足人们的精神文化需求；提高人们文化素养，提升精神境界；推动文化事业和旅游经济的发展。按照又好又快的发展要求，经济建设与生态建设并重；充分发挥本省资源优势；加强文化建设，提高劳动者文化素质；政府重视、企业参与。解析：第问思路应宽泛，多角度回答意义。第问注意设问的角度为“经济知识”。