关联词.docx

1、关联词关联词填空一、并列关系：各分句间的关系是平行并列的。常用关联词语：既又（又又）、那么那么、一边一边、是也是、不是而是1、今天，小红在队会上的演讲（ ）大方（ ）生动。2、这个橡皮（ ）我的，（ ）李明的。3、妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。二、递进关系：分句间是进一层的关系。常用关联词语：不但而且（不仅还）1、我（ ）写完了作业，（ ）写了些课外题。2、教师（ ）要教学生学习科学文化知识，（ ）要教学生怎样做人。3、我们的班长（ ）工作负责任，（ ）爱帮助有困难的人。、三、选择关系：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。常用关联词语：不是就是、是还是、或者或者（要么要么）、宁可也不、与其

2、不如1、星期天你（ ）去公园，（ ）去奶奶家。2、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不出卖同志。3、今天天气这么好，你（ ）待在家里看电视，（ ）到外面去游玩一下。四、转折关系：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。常用关联词语：虽然但是、尽管还是、然而、却1、有人口头上（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很少。2、道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来却很难。3、（ ）我做了充分准备，这次试验（ ）没有成功。五、因果关系：分句间是原因和结果的关系。常用关联词语：因为所以既然就、之所以是因为1、（ ）字典可以帮助我们解决不少问题，（ ）我们称它为“无声的老师”。2、我（ ）热爱

3、自己的家乡，（ ）那是生我养我的地方。3、（ ）你工作忙，（ ）不要来了。六、假设关系：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。常用关联词语：如果就、就算也（即使也）1、（ ）人类乱伐森林，（ ）会破环生态平衡，影响人类生存环境。2、到太阳上去，（ ）坐飞机，（ ）要飞20几年。3、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！七、条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。常用关联词语：只要就、只有才、无论（不管、不论）也（都）、凡是都、除非才1、（ ）多读、多写、多观察，作文（ ）能写得好。2、（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。3、诚实是美德，（ ）做什么，（

4、 ）要讲老实话，办老实事。六、关联词语的练习。(一)选择适当的关联词语填空。不但而且 只要就 宁可也不只有才 虽然但是 因为所以孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。虽然但是 不但而且 一就与其不如 无论都 因为 所以1我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。2（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。3张老师（ ）没有担任我们的班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。他（ ）有空儿，（ ）到我们班问这问那。(二)在下面的句子中填上恰当的关联词语。

5、1（ ）奶奶满头银发，（ ）行动十分利落。2今天早锻炼，（ ）打乒乓球（ ）跳绳？3大渡河（ ）水流湍急，（ ）两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。4赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，（ ）能注意锻炼身体，（ ）有希望成为“三好”学生。5你（ ）已经答应放学以后出黑板报，那么（ ）不应该独自回家。6时间非常珍贵，（ ）是一分一秒，我们（ ）不能浪费。7诸葛亮（ ）精通兵法，（ ）熟知天文地理。8张欢（ ）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（ ）他一点也不骄傲。9（ ）认真学习，（ ）能取得好成绩。10我（ ）看课外书籍，（ ）摘录好词佳句，收获真不少。七、把下面的词按要求分类。1浓眉

6、大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发 表示“看”的词语有：表示外貌的词语有：表示心理活动的词语有：2刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧表现人物品质的词语有：描写自然景物的词语有：说明某种道理的词语有：八、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。1（ ）发（ ）颜 翠色（ ）流 愁眉不（ ）（ ）（ ）若失 一（ ）不染 （ ）烛夜游神采（ ）（ ） 一（ ）千里描写人物外貌的：描写人物神态的：描写人物动作的：描写景物的：2奋不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ）（ ）向荣好高（ ）远 神机（

7、 ）算 （ ）（ ）其谈高瞻远（ ） 阴谋（ ）计褒义词：贬义词：九、在括号里填出相对应的词语。热闹对城市正如安静对（ ） （ ）对白天正如黑暗对夜晚节约对光荣正如浪费对（ ） （ ）对秋天正如温暖对春天清澈对泉水正如混浊对（ ） 寒冷对冬大正如（ ）对夏天喧闹对大街正如僻静对（ ） 勤劳对丰收正如懒惰对（ ）团结对安定正如分裂对（ ） 信任对朋友正如怀疑对（ ）批评对缺点正如表扬对（ ） 马对牲畜正如鸡对（ ）宽阔对马路正如狭窄对（ ） 高耸对山峰正如低陷对（ ）凶猛对老虎正如柔弱对（ ） 铁对矿藏正如蜘蛛对（ ）十、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“”）1字典：学习工具A地理：数

8、学 B树木：森林 C皮鞋：衣服 D电冰箱：电器2猴子：动物A上衣：袜子 B菊花：植物 C西瓜：瓜地 D树枝：树3马：牲畜A西瓜：瓜地 B蜘蛛：琥珀 C铁：矿藏 D鸡：家禽小精灵儿童资讯站出品4船：运输A笔：写字 B布：纺织 C棉花：染料 D飞机：降落5医生：病人A爸爸：工人 B教养员：幼儿 C老师：学生 D朋友：邻居十一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（来）二（去）前（ ）后（ ） 七（ ）八（ ） 三（ ）两（ ）同（ ）共（ ） 无足（ ）（ ） 水（ ）石（ ）危在（ ）（ ） 半（ ）半（ ） （ ）倒（ ）歪十二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。（ ）

9、精（ ）神 没（ ）打（ ） （ ）兵（ ）政（ ）死（ ）伤 （ ）机（ ）算 （ ）谋（ ）计（ ）峰（ ）石 （ ）古（ ）青 鬼（ ）神（ ）千（ ）万（ ） 左（ ）右（ ） 东（ ）西（ ）无（ ）无（ ） （ ）功（ ）绩 （ ）途（ ）路十三、按要求写词语。1含有“看”的意思的词语：2有“跳”的意思的词语：3含有“笑”的意思的词语：4表示“走”的意思：5表示“想”的意思：七、把下面的词按要求分类。1浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发 表示“看”的词语有：表示外貌的词语有：表示心理活动的词语有：2刻舟求剑 舍己为人 视死如

10、归 自相矛盾 千山一碧崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧表现人物品质的词语有：描写自然景物的词语有：说明某种道理的词语有：八、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。1（ ）发（ ）颜 翠色（ ）流 愁眉不（ ）（ ）（ ）若失 一（ ）不染 （ ）烛夜游神采（ ）（ ） 一（ ）千里描写人物外貌的：描写人物神态的：描写人物动作的：描写景物的：2奋不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ）（ ）向荣好高（ ）远 神机（ ）算 （ ）（ ）其谈高瞻远（ ） 阴谋（ ）计1褒义词：贬义词：一、改正错别字。脾气暴燥（ ） 不屈不饶（ ） 神彩奕奕（ ） 妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ） 一望无银（ ） 雷霆万钩（ ） 洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ） 饥赛交破（ ） 全神惯注（ ） 阴谋鬼计（ ）再接再励（ ） 精精有神（ ） 漫不径心（ ） 专心至志（ ）喜出往外（ ） 完壁归赵（ ） 直接了当（ ） 换然一新（ ）二、写出下列词语的近义词。轻蔑（ ） 埋伏（ ） 无精打采（ ） 滋味（ ） 能耐（ ） 推辞（ ） 抵御（ ） 商议（ ） 抱怨（ ）照顾（ ） 厌倦（ ） 偶尔（ ）三、写出下列词语的反义词。冷淡（ ） 节省（ ） 笨重（ ）公开（ ） 粗糙（ ） 困难（ ） 暂时（ ） 强大（ ） 诚实（ ）渺小（ ） 弯曲（ ） 聚拢（ ） 空闲（ ） 暴露（ ） 干燥（ ）