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1、最新精选人教版语文必修四第一单元复习巩固八最新精选人教版语文必修四第一单元复习巩固八 第1题【单选题】阅读倘秀才和叨叨令两首曲词及前后科白，下面理解不正确的是：( )A、倘秀才的前两句唱词，配合前面刽子手的宾白，交代和渲染了戏曲的虚拟场景，同时为下文窦娥乞求改道做铺垫。B、叨叨令这首曲词唱词平易，接近口语，在唱词中夹杂对白，曲词与宾白互相映衬，凄切婉转地道出了窦娥身世之哀。C、这两首曲词以“悲”字统领，展示女主人公内心世界，倘秀才怕年迈的婆婆伤心，叨叨令自诉身世之悲，鲜明地塑造出女主人公善良的人物性格。D、这两首曲词大量地运用了当时的口语和衬词，例如“哥哥行”、“也么哥”等等，虽然切合人物的身

2、份，但终究缺乏曲词的文采美，未免有些美中不足。【答案】：【解析】： 第2题【单选题】下面的句子没有语病的一项是( )A、英国人，乃至许多西方人，早已把莎士比亚戏剧当作可以生生不息地解读各种基本文化命题的精神源泉。B、作为文艺复兴时代的伟大代表人物，莎士比亚不仅是伟大的创新者，而且是敏锐的学习者。C、几百年来，莎士比亚诗歌和戏剧的魅力无穷一直像磁石般吸引着一代又一代人。D、塔可夫斯基认为哈姆雷特是“所有艺术中最伟大的天才之作，就感召、崇高和简朴而言，相比之下没有别的剧本可与哈姆雷特比肩”。【答案】：【解析】： 第3题【单选题】下列句子中划线的成语，使用不正确的一项是( )A、自从窦天章上朝取应之

3、后，一直杳无音信 ， 直到窦娥含冤被杀后，才再次出现，这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。B、我本是要把这本小说当废品扔掉的，听说他们需要这本书，我便顺水推船地把它送给了他们，让他们着实高兴了一阵。C、困难从来是欺软怕硬的，只要我们具有坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气，任何困难都将为之望而却步。D、现代住房讲究采光与通风，但有的装修却弄巧成拙，将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗 ， 通风效果也大受影响。【答案】：【解析】： 第4题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】： 第5题【单选题】窦娥的三桩誓愿在现实生活中是不可能实现的，作者为什么要这样写呢？下面分析不当的一项是( )A、借

4、助于想象和浪漫主义手法，表达当时人民群众强烈要求变革黑暗现实的愿望。B、借助于想象和浪漫主义表现手法，反映人民群众惩治邪恶，保护善良的心理需求。C、历史和时代的局限，决定了作家只能靠鬼神来解决他们认为无法解决的矛盾。D、历史和时代的局限，决定了作家面对无法解决的社会矛盾只能从非凡世界去寻求出路。【答案】：【解析】： 第6题【单选题】下列对作品及人物形象的分析，不正确的一项是( )A、本文季氏将伐颛臾是一篇典型的驳论文，围绕“季氏将伐颛臾是错误的”这一观点展开反驳，通过孔子与他的学生冉有、季路之间的对话，批驳了季氏兼并颛臾的企图，阐明了“治国以理”“为政以德”的政治主张。B、辛德勒名单利用电影语

5、言的优势，多线并进的结构，震撼人心的情节，富有表现力的细节，以及耐人寻味的道白，展示了辛德勒解救犹太人的全过程，表现了人性在他身上的复苏。C、雷雨（节选）的结局中周朴园开出支票，用他的话说是“弥补我的一点罪过”，实际是急于赶走侍萍，免得夜长梦多，威胁到自己的生活。D、一滴眼泪一滴水中的伽西莫多是作者根据“丑就在美的旁边，畸形靠近优美，粗俗藏在崇高的背后，恶与善并存”的美学原则创造的人物形象，外形丑陋，但内心纯真善良。【答案】：【解析】： 第7题【单选题】下列各项中，加线的词语使用恰当的一项是( )A、由于用嗓过度导致喉咙发炎，医生建议“噤声”三天，他只好接受医生开出的这剂“处方”，噤若寒蝉 ，

6、 不说话了。B、沉浮IT行业八年之久，筚路蓝缕 ， 终于换来了今日的辉煌，公司如今已经具备了让别人追赶的实力。C、金融租赁在世界上已成为仅次于银行信贷的第二大融资方式，但是在我国，这还是一锅夹生饭 ， 还是一个并不为多数人所知的玩意儿。D、上梁不正下梁歪 ， 由于渔政部门监管不力，禁渔期偷捕现象屡禁不止，禁渔令成一纸空文。【答案】：【解析】： 第8题【单选题】对端正好一曲内容，分析不当的是( )A、诉说无端受罪，蒙冤含屈。B、对命运不公天地不公发出呐喊C、表达内心极端愤怒D、不能怨王法，只能怨天地。【答案】：【解析】： 第9题【单选题】下列词语中划线字的读音，全都正确的一项是( )A、咀嚼（j

7、u） 伺候（sh） 推诿（wi）B、涔涔（chn） 沉吟（yn） 郁热（y）C、谛听（t） 离间（jin） 樟木（zhng）D、缜密（zhn） 固执（zh） 弥补（m）【答案】：【解析】： 第10题【单选题】结合全剧，回答：雷雨把周朴园三十年来的家庭与社会上的罪恶，浓缩在多长时间里来表现？场景设在何处？请选出分析正确的项( )A、一天。从早晨到傍晚；在周公馆客厅里B、一个夏天的午饭后；在周公馆C、从一个夏天的午饭后到子夜；在周家D、一个夏天的中午，到第二天凌晨；在周家和鲁家【答案】：【解析】： 第11题【单选题】下列各句属于戏剧语言的哪种形式？判断正确的一项是( )鲁侍萍那是你们老太太看着孩子

8、快死了，才叫我带走的。（自语）哦，天那，我觉得我像是在做梦。A、对话 舞台说明 独白B、对话 旁白 独白C、独白 舞台说明 对话D、对话 独白 旁白【答案】：【解析】： 第12题【单选题】依据剧情发展，再揣摩人物的心情与神态，请判断：下面一段文字中所缺的“舞台说明”，填写最准确的一项是( )周朴园（）你来干什么？侍萍 不是我要来的。周朴园 谁指使你来的？侍萍 （）命，不公平的命指使我的！周朴园 （）三十年的工夫你还是找到这儿来了。侍萍 （）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了A、忽然严厉地 愤怒 冷冷地 悲愤B、忽然严厉地 悲愤 冷冷地 怨愤C、冷冷地 悲愤 忽然严厉地 怨愤D、冷冷地 愤怒

9、 忽然严厉地 悲愤【答案】：【解析】： 第13题【单选题】选择恰当的词填空。( )啊，一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的_、学者的_，军人的_、国家所瞩望的一朵_，时流的_、人伦的_、举世注目的中心，这样无可挽回地陨落了。A、辨舌 眼睛 利剑 娇花 雅范 明镜B、眼睛 辩舌 利剑 娇花 明镜 雅范C、利剑 辨舌 眼睛 明镜 娇花 雅范D、雅范 利剑 眼睛 娇花 辩舌 明镜【答案】：【解析】： 第14题【单选题】下列各组词语中加线的字字音完全正确的一组是( )A、无锡（x） 大堤（t） 赐福（ch）B、涔涔（cn） 遥岑（cn） 妗子（jn）C、伺候（c） 窥伺（c） 嗣位（sh）D、谛听（t

10、） 缔结 （d） 蒂固（d）【答案】：【解析】： 第15题【单选题】下列各句中加线的成语使用不正确的一句是( )A、大家怀着极大的兴趣，提出雷雨研究中一直争论不休的一个问题，这就是周朴园对鲁侍萍的怀念到底是真实的还是虚伪的。B、以我们学过医学的人看来，就是用心地要去吹毛求疵 ， 也找不出什么破绽。C、那是因为周大少爷时来运转 ， 现在也是社会上的好人物。D、前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突，先写他们的不期而遇 ， 通过叙述揭示了故事的原委；后写他们各自的处境，并进行了激烈的思想交锋【答案】：【解析】： 第16题【单选题】对快活三和鲍老儿理解不正确的一项是( )A、快活三这首曲词主要以唱腔重复、

11、强化前面独白中的“看你死的孩儿面上”的微薄乞求，在艺术表现上把悲表现到极致。B、鲍老儿后半部分把这人生的大不幸归结到自身，让婆婆不必“怨气冲天”，说明窦娥对“天地”的态度有了明显的转变。C、快活三这首曲词运用了排比的修辞手法，循环往复地极言身世之悲，中间加入“婆婆也”，使得排比中又有变化，达到一句比一句更悲的语言效果。D、快活三和鲍老儿这两首曲词语言本色凝炼，进一步写出主要人物含悲慰婆及对身后事微薄的要求，是对前一部分的强烈衬托和渲染。【答案】：【解析】： 第17题【单选题】滚绣球有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又

12、寿延。天地也!做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船!地也，你不分好歹何为地!天也，你错堪贤愚枉做天!哎，只落得两泪涟涟。窦娥一出场即谴责天地鬼神，抒发了女主人公怎样的情感?( )A、窦娥一出场就鸣冤叫屈，抒发了女主人公强烈要求伸张正义，渴望光明的心情。B、曲词通过对天地鬼神的指责，表现出了女主人公深受封建思想的毒害。C、曲词慷慨激昂，言词激切，表达了女主人公悲愤、不平之气。D、受冤屈不指责官府而埋怨天地，怨恨天地又最终只能“两泪涟涟”，可见女主人公在情感上的胆怯，精神上的懦弱。【答案】：【解析】： 第18题【填空题】音乐，每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子，只由主角独唱。_即曲调，表声音的高

13、低；“曲牌”即曲谱，韵律要求严格；一部元杂剧只能有一个_，而每一折根据演员的唱调可以有诸多不同的_。【答案】：【解析】： 第19题【问答题】滚绣球有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船!地也，你不分好歹何为地!天也，你错堪贤愚枉做天!哎，只落得两泪涟涟细细品味滚绣球，体会窦娥对“天地”的情感如何变化?【答案】：【解析】： 第20题【问答题】霍拉旭说：“自己所用的语言，到了别人嘴里，就听不懂了吗？先生，你有话直说了吧。”这句话的潜台词是什么？【答案】：【解析】： 第21题

14、【问答题】简析霍拉旭这个人物形象。【答案】：【解析】： 第22题【语言表达】请以下面的句子为开头续写一段话，其中必须运用两种不同修辞。莎士比亚说：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。”的确，_。【答案】：【解析】： 第23题【现代文阅读】阅读雷雨（节选），完成后面题目。周朴园 （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？鲁侍萍 （看着他）大概是的。周朴园 不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。鲁侍萍 嗯。周朴园 （看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？鲁侍萍 不知道，老爷。周朴园 你是新来的下人？鲁侍萍 不是的，我找

15、我的女儿来的。周朴园 你的女儿？鲁侍萍 四凤是我的女儿。周朴园 那你走错屋子了。鲁侍萍 哦。老爷没有事了？周朴园 （指窗）窗户谁叫打开的？鲁侍萍 哦。（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。）周朴园 （看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站。（侍萍停。）你你贵姓？鲁侍萍 我姓鲁。周朴园 姓鲁。你的口音不像北方人。鲁侍萍 对了，我不是，我是江苏的。周朴园 你好像有点无锡口音。鲁侍萍 我自小就在无锡长大的。周朴园 （沉思）无锡？嗯，无锡，（忽而）你在无锡是什么时候？鲁侍萍 光绪二十年，离现在有三十多年了。周朴园 哦，三十年前你在无锡？鲁侍萍 是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火

16、呢。周朴园 （沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡呢。鲁侍萍 老爷是那个地方的人？周朴园 嗯，（沉吟）无锡是个好地方。鲁侍萍 哦，好地方。如果你正在导演话剧雷雨，当饰演鲁侍萍的演员在回答周朴园关于雨衣的问话时“看着他”，你会提示演员此时应该有什么样的表情，并简要说明理由。在选文中，鲁侍萍有两次离开的机会，但她没有走。这两次机会是什么？鲁侍萍为什么没有走呢？周朴园在这段对话中有两次“沉思”，一次“沉吟”。这反映出他当时怎样的心理活动？在选文中，“雨衣”“窗户”是道具，请分别说明它们在剧中的作用。【答案】：【解析】： 第24题【现代文阅读】阅读下面的文字

17、，完成下列各题。周朴园：（惊愕）梅花？鲁侍萍：旁边还绣着一个萍字。周朴园：（徐徐立起）哦，你，你，你是鲁侍萍：我是从前伺候过老爷的下人。周朴园：哦，侍萍！（低声）是你？鲁侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。周朴园：（忽然严厉地）你来干什么？鲁侍萍：不是我要来的。周朴园：谁指使你来的。鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！周朴园：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。鲁侍萍：（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。周朴园：你可以冷静点，现在你我都是有子女的人。如果你觉

18、得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。鲁侍萍与周朴园这段对话的表情说明了什么？这是鲁侍萍与周朴园的一段对白，表现出周朴园什么性格？他与鲁侍萍30年前的那段关系的性质是什么？通过揣摩上面人物对白的动作表情，可以体会人物语言的哪些深层含义？【答案】：【解析】： 第25题【现代文阅读】阅读下面莎士比亚哈姆莱特的节选文字，完成练习题。从“王后他身体太胖，有些喘不过气来。来，哈姆莱特，把我的手巾拿去，揩干你额上的汗。王后为你饮下这一杯酒，祝你的胜利了，哈姆莱特。”到“雷欧提斯他死得应该；这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特，让我们互相宽恕；我不怪你杀死我和我的父亲，你也不要怪我杀死你！(死。)”原文见课本王后替哈姆莱特拭汗和饮毒酒，表现了王后怎样的心理？从这一选段中，可以看出国王是怎样的一个人？【答案】：【解析】：