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1、储干学习计划范文储干学习计划范文篇一：储备干部学习计划篇一：储备干部培训计划书(五年规划)储备干培训计划书（五年规划）一、 背景企业的竞争，归根结底是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力，保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着公司生产规模的不断扩大及业务的迅速发展，需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平，以确保公司可续持发展。而储备丰富、优质的人力资源，适时补充新生力量，最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。二、培训工作目标将通过层级化

2、、系统化、素质化的培训，适应公司上市和业务创新需要，传递公司文化和企业价值观，全面提升员工整体素质和岗位工作技能，提高经营管理团队成员整体管理素质，促进员工个人职业生涯发展。强化规范运行培训流程，注重培训效果的检验，使所有培训对象培训率达到100%，培训效果达标率达到90%，员工个人受训时间达8小时。三、培训工作原则实用性、有效性、针对性为公司培训工作的根本原则。做到内训外训均衡化、严格流程制度化、突出评估目标化原则。四、培训组织机构设置和职责成立专门的培训工作委员会。成员由公司领导班子组成，由人力资源部负责培训工作的具体实施。主要职责：统筹管理、安排公司的培训工作。包括对按计划实施的培训进行

3、监督管理，以及临时性培训项目的安排。四、挑选储备干部的路径及方法1、 进行企业内部培训需求调查。全面征集了员工的培训需求，了解员工目前的工作现状，对员工的培训需求进行分析。2、 设置符合储备干部条件的基本要求。 身体健康，善于思考，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力； 学习成绩优良、中共党员（含预备党员），担任班级以上学生干部优先考虑； 热爱本行业，愿意献身于发展自己的事业； 有强烈的事业心，富有工作激情，认同企业的人才观、价值观等企业文化理念； 愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力； 品行端正，有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生

4、；3、 对员工的行为绩效等工作等进行考核，可采用360度考核方法、关键事件法等进行考评。以此作为挑选储备干部的依据之一。4、 进行公开招聘，采取面试、笔试等多轮环节筛选员工。面试方法包括行为描述面试法行为、面试能力面试、压力面试等。可根据员工和企业的特点具体使用。5、 考虑员工是否具有储备干部的特殊品质（1）在群体中要有影响力。在言语谈吞过程、还是集体活动中要有他的独道一面。（2）要有进取心。对于比他经验丰富的敢于请教，对于求知者能够给予认真指教。对待学习要不耻不问，不可以应付的心态不了了事，而最终却一无所获，不仅浪费了时间也耗费了精力去倾听。（3）专业知识：不管是作为一个技术干部还是作为一个

5、管理干部都必须具备一定的专业知识，第一、公司的运转流程，了解原料至成品产出的过程。第二、在生产过程中要逐步学会生产的各个环节的重点，至于每个站别的操作过程，使得前后问题都能把关自如。第三、特别是在技术领域，只有懂得以后才可以真正解剖问题点的所在关键。（4）个人行为：为人处事方面是否能承上启下，对上级领导所吩咐的事情是否能够实施到位。不论是事大事小办不到的事必须及时反馈。做事以积极的态度，从而影响别人的做事情绪。达到事半功倍的效果。五、关于培训的为期五年的整体规划第一年低层储备干部培训计划为了能使人才梯队建设人员（暂定义为储备干部）快速融入公司的企业文化氛围，并提高自身的工作技能及沟通协作、团队

6、意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合素质，人事行政部拟制定系统的培养方案，分五个阶段进行：第一阶段培养策略（理论培训）：为期5天1、培训意义：让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程，培养纪律意识，塑造积极心态和团队精神；2、主要培训课程：企业文化、员工手册、阳光心态、职业生涯规划、礼仪等第二阶段培养策略（基础知识掌握）：为期2个月1、培训意义：为整个培养期打好坚实的基础；2、培训方式：学习和掌握品牌知识，此环节每一品牌固定代培老师（具体老师待商榷），拟定基础知识学习课程表，每完成一个进度，相应的代培老师给予考核评价，并在储备干部跟进表上确认签字，方可转到下一进度直至修完

7、课程表。第三阶段培养策略（实战演练）：为期5个月1、培训意义：让储备干部熟悉不同店面的销售氛围及团队构成，明确各品牌定位下，店面实际布局情况以及相应领导管理方式方法；更重要掌握实际销售案例，学习销售技巧和方法；2、培养方式：以走店为主，运用上一阶段所学习的基础知识，辅助销售乃至达成销售，培训部穿插销售技巧培训课程；长春地区5个店面，每走完一个店面需要上交*店工作总结，并进行相应阐述。第四阶段培养策略：（ 换位思考）为期1个月1、培训意义：让储备干部了解相关部门运作情况，扩大职业发展的视野，为以后工作建立基础，更好促进部门间的合作；2、培养方式：以轮岗为主，掌握相关部门工作方式、方法、流程。第五

8、阶段培养策略：（管理理念构成）为期4个月培养意义：塑造管理思路、管理理念。培养方式：以店面管理者助理的身份，实际参与到管理过程中，旁听管理者会议，协助管理者完成职责范围内一切事务。第二年培训巩固计划第一阶段培养深化策略（理论培训）：为期5天主要培训课程：尝试运用企业文化、员工手册、阳光心态、职业生涯规划、礼仪等第二阶段培养策略巩固（基础知识掌握）：为期2个月培训方式：学会运用品牌知识，拟定基础知识学习课程表，每完成一个进度，相应的代培老师给予考核评价，并在储备干部跟进表上确认签字，方可转到下一进度直至修完课程表。第三阶段培养策略（实战演练高层次）：为期5个月培养方式：尝试独立经营店面，尝试解决

9、店面的一系列问题。第四阶段培养策略：（ 换位思考）为期1个月培养方式：尝试独立进行思考，并能够提出富有建设性的意见，改良企业的不足和弊端。第五阶段培养策略：（管理理念构成）为期4个月培养方式：尝试作为店面管理者，参与到管理过程中，进行决策，主持会议。第三年中层管理者培训优化计划第一阶段培养策略（理论及基础知识优化培训）：为期3月主要培训课程： 能够制作公司的员工规范、公司的战略计划，并运用所学知识，为企业的制度提出改良方案。第二阶段培养策略（晋升职位）：为期6个月培养方式：肯定员工在两年时间里所做的贡献，并进行晋升鼓励，要求储备干部要尽快熟悉和适应新岗位，并针对新岗位对储干部进行岗位培训。第三

10、阶段培养策略：（优化员工对岗位的构想）为期2个月培养方式：员工对岗位有一定的熟悉度，启发员工对新岗位的构想和行为的创新。 第四年中高层管理者培训计划第一阶段：中层主管的角色和能力发展 为期3月要求1、管理：运用各种资源去达成企业目标的过程2、主管的角色：如何实现管理者的角色转换3、管理技能第二阶段：适应主管的管理和人际环境 为期5月要求1、适应封闭系统与开放系统2、与员工建立有成效的关系第三阶段：培养管理者的五项职能 为期2月要求1、计划 制定实现目标的路线图2、组织合理分配工作任务3、协调部门的人员、资源协调4、领导激励、领导、沟通5、控制设置标准控制执行第四阶段：学会进行员工管理，与下属建

11、立和谐稳定的关系。为期2月要求1、更多地了解你的员工2、正人先正已3、明确工作范围4、聆听员工的心声5、员工辅导与训练下属第五年高层次管理水平培训计划第一阶段：学会正确运用领导与有效授权 为期3月要求1、领导风格的权变运用 因员工性格而异 、因员工表现而异 、因事而异2、正确授权 授权流程 关键事项3、领导者如何打造学习力第二阶段：学会技巧激励和调动员工积极性 为期4月可使用以下方法1、期望领导法2、积极的人性假设3、有效的激励技巧第三阶段：有效沟通与和谐人际关系的建立 为期2月学习课程1、沟通模型2、沟通窗户分析3、人际沟通媒介4、沟通障碍6、 沟通的方法第四阶段：执行力提升训练 为期3月要

12、求1、对执行力的正确认知与理解2、明确执行力主管的角色定位与扮演3、如何从目标管理来提升执行力4、如何从工作效能管理层面提升执行力六、储备干部的更替1、 每两年进行新一轮储备干部选拔。2、 选拔制度和培训制度应根据公司的发展而适时变化和修订，以适应公司的战略发展要 求。3、 可开展新老储备干部的经验交流会，使低层次的储备干部学习到好的经验和学习的方 法；使高层次的储备干部能够与低层次员工建立合作信任的关系，有利于实现未来共事的良好开端。4、 制定完善的培训课程，要根据不同层次的干部二有所区别，不能混淆。七、备注1、 晋升和降职各部门主管应对提出晋升人员的综合素质、敬业精神、工作业绩和岗位表现进

13、行严格考核，并附上书面考评意见，而不仅仅是一个签名；对业绩不良者或多次违反公司规章制度储干降为生产员工。2、 异动管理储干异动为间接员工或职员的试用期为2-3个月，各岗位的具体执行标准参照异动当事人前期月度平均工资，由人力资源总部审批、总管理处、总裁核准。3、 离职与辞退对解雇离职的储干，各部门主管必须有详细文字资料，说明解雇的具体理由和事实，按离职程序逐层报批。部门主管根据公司规定的辞退条件，实事求是地对储干的实际能力、表现或某些特定的事实，提出辞退建议。4、 考核（1） 考核时间为期5年（2） 考核形式：将各项考核项目配备分值，每项项目依绩效程度进行相应评分，各项综 合评分即为本项考核成绩

14、。（3） 考核内容：储干参加的岗前培训，如厂纪厂规、企业文化、生产工艺流程、各类经 营、管理知识等。（4） 人资总部对所有考核过程与结果进行全面监督。（5） 考核沟通考核项目公开：为明确储干的绩效目标，对储干形成正确激励导向，考核考评内容与形式对储干公开。考评面谈：总厂人事部（人事经理）、生产部课长/经理对储干评定后，应与储干逐个进行绩效面谈（面谈地点选择不受干扰的地方，时间不小于20分钟/次），肯定其成绩与指出其不足，帮助储干提升绩效，考评成绩达成一致后经储干签名确认，如有分歧点亦需注明。（6） 考核结果及运用：根据考核结果划分等级并采取相应的晋升或降级措施。（7） 考核申诉：储干对考核结果

15、存在分歧点或不满意，可向人资总部提出申诉。人事部 就申诉事由进行调查。篇二：储备干部培训计划储备干部招聘及培训计划为满足公司未来发展对人力资源的需求，同时为使储备人才在公司能够受到良好教育，使其能更好展开工作为公司服务，减少人才流失，从而保障公司人才储备，为今后的公司拓展做好人力资源铺垫。建议公司今年从内地院校招聘一批应届毕业生，专业涉及非织造、机械工程和外语专业，由管理部负责组织对储备人才进行系统的教育训练，以提高储备人才在正式上岗前对对岗位的适应程度。 一、 储备人才招聘： 1、 招聘时间及学校2、 广州大学城的招聘以语言类为主，其他学院以机电/机械及非织造专业为主，主要满足研发及设备工程

16、部门未来的人才需求。3、 负责出差招聘之人员以公司决定的人员为准，管理部负责提供面试及笔试的相关资料。 (本文来自： 小草范文 网:储干学习计划范文)4、 就业人员车费补贴：湖北鄂东职业技术学院就业人员300元/人，约15人， 即4500元；陕西西安工程学院就业人员400元/人，约10人，即4000元。补贴由学校先行垫付，就业人员就业后由学校提供车票统一报销。 5、 费用预算（人民币）：a、 广州大学城招聘费1280元（?二合一?会员），招聘负责人共二人差旅费500元，计1780元；b、 湖北鄂东职业技术学院招聘差旅费约3500元； c、 陕西西安工程学院招聘差旅费约10000元（2人）； d

17、、 就业人员车费补贴85000元； e、 以上费用合计23780元。 二、 储备人才的实习及培训：让储备人才在公司成为多面手人才，在公司需从基层做起，且要多方面了解公司的运作及管理；故储备干部需到各部均做了解与工作。特依以下部门来展开。 一）、实习部门1.工业用品事业部 4.汽车用品事业部 a.sa车间 a.成型线 b.na车间 b.冲裁 2.研发部（工业） c.包装流水线 3.设备工程部d.研发部(汽车) 5.品保部二）、实习人员（预计25人）人员按a、b、c、d、e、f、g、h、i、j?来编号。 三）、实习时间实习时间为六个月，每个部门一次实习为两周，共计18周。另外6周根据实习心得报告来

18、安排后续的实习工作部门。 注：每个部门实习完后均需做出实习心得报告。 四）、实习人员及部门安排。(每个部门一次实习时间为两周)实习人员到实习部门时，实习部门需安排组长或有经验的同事带领实习人员，给予相应的帮助和工作指导，使其在该部能学到相关的工作知识及事项。五）、实习期间还需参加一理论知识培训。培训为每周一、三、五，18：0020：00进行。注：外部培训人员因考虑到费用的问题，故在第19周重新安排岗位时，再依其后续工作来决定人员的外训名单。 六）、实习培训说明：1、以上内部培训讲师需准备好相关的培训资料及考核试卷，每次培训完后需进行考核。2、外训时参训人员需作出教育心得报告3、每次所要求的培训

19、人员必须准时参加，如有事不能准时到达或参加，需向培训讲师请假，征求同意方可离开，否则依相关规定惩处。篇三：储备干部培养计划储备干部培训计划储备干部培训计划旨在通过培训和上岗实践的方式，让储备干部尽快了解房地产市场、熟悉企业文化、业务和工作流程，完成从学生到职业人的认识转变，并具备基本专业技能，形成篇二：企业储干培训心得体会转眼间来到xx已经一年了。很幸运的参加了这次储干培训。在培训期间确实受益匪浅，我学到了好多以前不知道的东西。非常感谢教员们，他们教给我的东西会让我在以后的学习，工作中得心应手。通过这次培训，让我更清楚的认识了在一个团队里团结的重要性。尤其是我们做的几个有特殊含义的游戏，让我感

20、触颇深。当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力依靠团队合作的力量创造奇迹。在储干培训这段时间，我不仅增长了专业知识，更重要的是让我更加热爱现在所从事的职业，能在这个集体里工作，实在是一件很愉快的事。我已经适应了自己的工作，并且希望在不久的将

21、来，迅速提高自己工作水平，得到更大的发展空间，更希望能为公司发挥更大的作用，与公司共同发展。我也很感谢在这个阶段里，领导和同事对我帮助和关怀。决心以更努力的工作，回报大家对我的信任和帮助。篇三：储干-见习主管成长计划储备干部、见习主管成长计划一、目的本计划目的在于帮助见习主管、管理培训生尽快熟悉公司，适应卖场，掌握部门基本管理实务，在2个月内达到门店主管素质标准。二、成长阶段1、第一阶段1-20天：了解公司企业文化，学习卖场商品知识，陈列标准，企划标准，掌握部门营业工作流程； 2、第二阶段21-30天：学习收银技能，后仓管理标准、环境管理标准、准妈妈服务标准。 3、第三阶段31-45天：学习收

22、货，后台系统操作、OA操作，主管日工作流程、库存管理与订货。 4、第四阶段46-60天：参与主管工作，学习基础管理知识、客诉处理、团队建设，进行部门日常工作管理。 三、各阶段学习安排 第 1 页 共 2 页 四、学习要求 1、店长必须按照学习计划安排储备干部相应学习部门，根据培训部要求定期反馈储备干部卖场表现。 2、各部门主管在储干学习期间必须认真辅导。3、各储备在学习期间直接归属培训部管理，不计入门店编制。 4、培训部将结合各储备卖场表现、考核成绩，进行优胜劣汰。五、附件1、服装部门商品知识用品部门商品知识玩具部门商品知识 2、服装陈列标准用品陈列标准玩具陈列标准3、服装部门营业员日工作流程用品部门营业员日工作流程玩具部门营业员日工作流程 4、收银员工作规范收银员日工作流程5、后仓管理规定环境卫生管理规定准妈妈服务标准 6、收货流程后台系统操作 7、主管日工作流程以上计划将根据在工作实际中进行相应修正，届时以通知为准。培训部 XX-9-1第 2 页 共 2 页