初中英语感叹句反义疑问句语法讲解推荐.docx

1、初中英语感叹句反义疑问句语法讲解推荐初中英语感叹句&反义疑问句语法讲解（精选中考必考试题，值得下载背诵）感叹句定义：感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜、怒、哀、乐等感情。感叹句可以是一个单词、一个不定式、一个由短语构成的独立句，也可以是由what或how引导的句子，句末常用“！”。一、what 引导的感叹句 1What+ a/an+形容词+可数名词的单数形式（+主语+谓语）!Eg：What a lovely dog! What an interesting story! 2What+形容词+可数名词的复数形式（+主语+谓语）!Eg：What beautiful flowers!

2、 3What+形容词+不可数名词（+主语+谓语）!Eg：What good news! 多好的消息啊二、how引导的感叹句 1How+形容词或副词+主语+谓语！Eg：How fast the boy runs! 2.how+形容词+a/an+可数名词的单数形式+主语+谓语！Eg：How useful a subject they are learning! 3How+主语+渭语！Eg：How time flies时间过得真快啊！三、感叹句巧解：感叹句要看后面，即看形容词后的词汇，1) 若形容词后紧跟可数名词单数，就用what a/an；是不可数名词或可数名词复数，只用what。2）若形容词后后

3、紧跟a/an/the/my/your/this/that/Toms等等乱七八糟的东西，想都不用想，直接用how就OK了。如：例句1：What a good boy he is! 他是个多么好的男孩啊！ / 形容词 单数名词例句2：What good boys they are! 他们是多么好的男孩啊！/ 形容词 复数名词例句3：What cold weather it is! 多么冷的天气啊！/ 形容词 不可数名词例句4：How good the boy is! 这男孩多好啊！/ 形容词 乱糟糟 若没有形容词，而出现副词或是句子，直接用how.例：How well he plays the g

4、uitar! 他吉他弹得多好啊！ / 副词 （what不可以修饰副词，看到副词直接用how） How fast Liu Xiang runs课前检测：根据句意补全下面的感叹句。1)._ difficult homework we had yesterday !2)._cute dog it is !3)._ interesting the story is !4)._ bad the weather in England is !5)._ honest boy Tom is!6)._ tasty smell the cake gave off !7)._ good time we had on

5、 the beach yesterday !8)._ exciting news youve brought us !9)._cool your new car is !10)._ scary these tigers are ! 答案：一、What，What a, How, How，What an, What, What a, What, How, How 反义疑问句一、基本用法与结构反意疑问句由“陈述句+简略疑问句”两部分组成，第一部分提出一种看法，第二部分用来质疑或表示证实。陈述部分与疑问部分的动词时态和动词性质应保持一致，而且肯定和否定形式彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部分用否定

6、式，陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式：He likes English, doesnt he? 他喜欢英语，是吗？He doesnt like English, does he? 他不喜欢英语，是吗？【注意】1. 若陈述部分含有hardly, never, few, nothing ，little，nobody，seldom等否定词或半否定词，其疑问部分要用肯定式：He has few friends here, does he? 他在这儿几乎没什么朋友，是吗？She said nothing, did she? 她什么也没说，是不是？2. 若陈述部分含有带否定前缀的词，疑问部分仍用否定式

7、：It is unfair, isnt it? 这不公平，不是吗?It is impossible, isnt it? 那是不可能的，是吗?3. 当陈述部分为为there be句型时，疑问部分仍用there作“主语”：There was nothing in the room, was there? 房间里什么也没有，是吗？4. 当陈述部分的主语是指示代词（this ，that ，these ，those）时，疑问部分用it, they等代词：That is a new car, isnt it? 这是一辆新汽车，是吗?5.当陈述部分的主语是复合不定代词时，若陈述部分的主语为somebody,

8、someone, everyone, everybody, no one, nobody等复合不定代词，其反意疑问句的主语在正式文体中用he，在口语或非正式文体中通常用they：Nobody was late, were they? 没有一个人迟到，是吗?6.当陈述部分的主语是 something, anything, nothing, everything等复合不定代词时，其反意疑问句的主语要用it：Everything is ready, isnt it? 一切都准备好了吗？Nothing is important, is it? 没有什么重要的，不是吗?二、含情态动词的反意疑问句1. 基

9、本原则：在通常情况下，当陈述部分含有情态动词时，疑问部分会重复前面同样的情态动词： He can speak English, cant he？他会说英语，是吗？ We shouldnt go, should we? 我们不应该去，对不对？2. 当陈述部分含有must时，要分两种情况： 若must表示“必须”或“有必要”，疑问部分用 mustnt 或neednt： You must leave at once, mustnt neednt you? 你必须(有必要)马上离开，是吗?但是若陈述部分有mustnt表示禁止，疑问部分要must： You mustnt laugh, must you?

10、 你不准笑，知道吗? 若must表示推测，疑问部分不能用must，而应根据must后的动词结构采用相应的动词形式： He must be tired, isnt he? 他一定累了，是吗?三、陈述部分为祈使句的反意疑问句1. 基本原则：若陈述部分为祈使句，疑问部分通常用will you： Please help us, will you? 请帮帮我们，好吗？ Come with us, will you? 同我们一起去，好吗？ Dont forget to post the letter, will you? 请别忘了寄信。2. 当祈使句为Lets时，疑问部分总是用 shall we：Lets

11、 go there together, shall we? 我们一起去，好吗?3. 当祈使句为Let us时，若表示请求，疑问部分用will you，若表示建议，疑问部分用 shall we：Let us know your address, will you? 请把你的地址告诉我们，好吗?Let us go swimming together, shall we? 我们一起去游泳好吗?四、陈述部分为主从复合句的反意疑问句1. 当陈述部分为主从复合句时，疑问部分一般应与主句保持一致： She said that he didnt like it, didnt she? 她说他不喜欢它，是不是？

12、 He knows where I live, doesnt he? 他知道我住什么地方，是不是？当陈述部分为I think (believe, suppose) that.等时，疑问部分通常与从句保持一致(注意否定的转移)： I think that it is too short, isnt it? 我认为它太短了，对不对(它太短吗)? I dont think he will come, will he? 我认为他不会来，对吗(他会来吗)?【注】这类用法主要限于主语为第一人称且think等动词为一般现在时的情形。五、几种特殊情况的反意疑问句1. 当陈述部分是Im时，疑问部分通常用aren

13、t I： Im wrong, arent I? 我错了，是吗? Im older than you, arent I? 我年纪比你大，对不对？2. 当陈述部分有had better时，疑问部分用had： Hed better leave here, hadnt he? 他最好离开这儿，是吗？【课堂练习】一、将下列句子译成英语1多么大的一台电脑呀！_ 2 好大的风呀！_ 3 多好吃的蛋糕呀！_ 4 他跑得多么快呀！ _ 5 多好的消息呀！_ 二、按要求完成下列各句1. The film is very interesting. _ _ the film is!2. The subject of English is very useful. _ _ useful subject English is!3. These flowers are so beautiful. _ _ these flowers are!4. The children are singing and dancing happily. _ _ the children are singing and dancing!5. They are running fast. _ _ they are running!6. Her sister is a very lovely girl.(1) _