六一儿童节活动策划案幼儿园.docx

1、六一儿童节活动策划案幼儿园六一儿童节活动策划案幼儿园2020六一儿童节活动策划案幼儿园【1】活动目标：1.尝试和同伴一起看地图寻找标点，体验定向寻宝活动的乐趣。2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。活动准备：1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。活动过程：一、出发前谈话：活动时的注意事项l 鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动l 自由活动后能按时集合l 引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。l 在活动中团结友爱、互相帮助二、车上组织活动1、向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。9：

2、3010：00大一放风筝10：0011：00大一班定向运动11：0012：30大一班划龙舟、午餐12：302：00大一班集合，海边自由活动2：002：30大一班骑毛驴2：30在公园出口集合，乘车返回2、定向运动l 鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。l 家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐，三、上车回园l 鼓励幼儿观察沿途田园

3、风光。l 激发幼儿热爱大自然的情感。l 家长填写好今天活动的评价表活动反馈：在今天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟悉，对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况：l 看地图按图标顺序寻找到标点。l 虽然看地图，但没有按图标顺序寻找标点。l 灵机一动，看着大部队的踪迹寻找标点。成功之处：l 由于宣传在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。l 没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。l 没有一个小朋友掉队。l 活动中孩子们体验了

4、寻宝的乐趣，提高了看地图的能力。l 感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。问题：l 可以提供一些坚毅地图l 或者在比较难找的地方有一些简单的标识，如：转弯的剪头等，给幼儿一些暗示。六一儿童节活动策划案幼儿园【2】一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“我的六一，我做主”庆六一系列活动。一、活动时间2020年x月_日2020年x月x日二、各部门工作安排1、活动总负责：_x2、活动安排：_x3、后勤总负责：_x(包括物品购买、分发等)4、安全负责人：_x5、拍照：

5、_x6、音响：_x7、节目编排：_x7、环境布置：庆祝大会会场布置(_x和_x负责)。三、具体活动安排1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(_x负责)2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。四、活动

6、要求1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。六一儿童节活动策划案幼儿园【3】一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞

7、赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐。二、活动时间2020年x月x日上午(如遇雨天进行调整)。三、活动主题六一游园会。四、活动地点启明星操场、一楼教室。五、活动准备1、各班提前发放通知，请家长选择集体参加项目，各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作。2、游戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责人。3、场地划分：各游戏负责人，活动前一周熟悉、准备。4、场地布置：全体教师。六、说明事项1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。3、活动当天各班教师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。4、

8、不随意扔垃圾，保持比赛场地卫生，做文明人。5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。6、幼儿园保健医生准备急救药品。七、活动流程1、主持人开场致辞。2、园长致辞。3、文艺汇演。4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。5、六一礼品抽奖。6、活动结束。六一儿童节活动策划案幼儿园【4】1、少先队鼓号大检阅。时间：x月x日下午。全镇_所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。2、“庆六一”艺术作品展览。时间：x月x日前完成。由_少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月x日前上交有关作品)，目的是

9、展示学生才艺，丰富校园文化。3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午)，出好一期“庆六一”主题黑板报(x月x日前完成)。(各班主任)4、_x“六一”庆祝大会暨2020文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：_影剧院。以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。5、x月x日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨2020文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。学校打算在六一节

10、表彰百名“阳光少年”，(节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐)。各校文艺节目于x月x日下午到_影剧院进行彩排。7、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。六一儿童节活动策划案幼儿园【5】一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以

11、“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题大手牵小手、大家同欢乐三、活动时间20_年x月x日上午：9：00四、活动目标1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目

12、、礼品六、活动过程1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展七、游园活动游戏内容(一)爆气球比赛地点：小班教室前活动班级：小班负责人：材料：气球规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。(二)夹豆子比赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班负责人：材料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。(三)游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人

13、员：家长和幼儿游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。地点：厨房前活动班级：大大一班负责人：(四)投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前负责人：八、活动地点幼儿园内九、人员安排1、总负责人员：_x2、节目主持人：_3、维持会场秩序人员：_x4、音响师：_x5、会场安全员：门卫6、奖品颁发员：各活动组组长十、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。六一儿童节活动策划案幼儿园2020