幼儿家长会演讲稿.docx

1、幼儿家长会演讲稿幼儿家长会演讲稿【篇一：幼儿园家长会发言稿】 幼儿园家长会发言稿：2015学年第一学期中班家长 会发言稿 亲爱的各位家长朋友们： 下午好! 非常感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。 一、介绍班级老师。 这个学期由我来担任代中班，外村的家长也许都还不认识我，我姓许，于07年毕业于浑源师范，这个学期我会尽自己的全力教育好、带好孩子们，希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。 二、总结上学期幼儿基本情况。 我们班的孩子经过

2、了一年的学习，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多，具体表现在： 1、生活自理能力方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。 2、孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。 不足之处：

3、 1、部分幼儿常常以自我为中心，安全意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争执。如：争抢玩具;趁老师不注意的时候，就会与小朋友打打闹闹，可能孩子觉得这是在玩，但是这个时候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。 2、个别孩子自控能力比较差，注意力时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能积极的参与活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等，影响了上课。 3、个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。我们会在日常的生活和学习慢慢让他们改掉那些不好的行为，希望大家在家里也多提醒

4、孩子们。三、中班幼儿的年龄特点。 1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节课15分钟，中班为25-30分钟。 2、能动能静。反应快，动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。 3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不

5、说半句，能说半句，就不说两个字。比如：我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说：苹果;而中班的孩子，我们就会要求他说：“这是一个苹果”，要求他们用完整的语言回答问题。 4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励

6、。不要采取简单的方法去制止和责备。平时有些孩子遇到困难的时候都会来告诉我，在小班我就会帮助他们解决，但是，现在我就会让他们别着急，想想用什么办法可以解决，慢慢的去引导他们。 四、本学期的教学内容及目标： 这学期我们主要学习三门课程：数学，拼音，语言也就是认字，写字课。还会在每周开设半天幼儿绘画和半天舞蹈课。数学方面：这学期主要学习认识0到10这十个数字，并学习10以内的加减法，让幼儿通过图形的多少来认识数字，从而理解数量的多少，进而来比较数的大小，并用手指会算10以内的加减法，让孩子们认识并掌握一些简单的10以内的加减法类型题。拼音方面：这学期主要学习6个单韵母和23个声母，主要是让孩子们在会

7、认的基础上并能自己会写，这些天我们一直在培养孩子们的写字能力，孩子们都刚接触写字，刚开始都写的不是很好，有的小朋友甚至都不动手就说不会，在此我希望各位家长多鼓励孩子们自己动手写，即使写的不好也要多夸多鼓励，当然我们也要多帮帮他们，比如把孩子写写，并告诉他们写字的笔顺先后顺序，让他们从开始就养成好的写字习惯，中班是孩子写字和认字养成良好习惯的关键一年，希望家长和我们一起来重视起来。语言方面：就是让孩子们认识一些难字，会写一些简单的字，并培养孩子们的自我表达能力，有的孩子不喜欢多说话在，希望在这半年让孩子们不仅在生活中能开心的过每一天，在学习方面也能得到提高。在生活方面我们会开展以几个领域： 健康

8、领域:1、愿意参加幼儿园各种集体活动 。 2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。 3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。 4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。 语言领域： 1、能够自觉倾听别人说话，有良好的倾听习惯。 2、能主动、有礼貌地用普通话与老师、同伴交谈，清楚地说出自己想说的事，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。 3、学习欣赏文学作品，学习用适当的形式初步表现自己对文学作品的理解，能根据文学作品进行简单地仿编或续编。 4、能看懂单页多幅的儿童图画书，初步养成爱护图书的习惯。 社会领域： 1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、

9、同伴共同生活的乐趣。 2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作，学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。 3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的行为习惯。 4、学习大胆地表达自己的愿望和意见，愿意承担力所能及的自我服务劳动。 5、初步形成诚实、勇敢、自信、助人等良好品质。 6、爱父母长辈、老师和同伴，并尊重他们的劳动成果，萌发爱家乡的情感。科学领域： 1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。 2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。 3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达，交流探索的过程和结果 4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单

10、的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。 5、关心周围环境，爱护动植物，萌发初步的环保意识。 艺术领域 1、能初步发现和感受周围环境中的美，有初步的艺术创作欲望，能大胆表达自己对美的感受。 2、学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，能初步使用多种材料、工具及不同的方法进行简单的艺术创作活动。 3、愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。 、家长配合： 1、为了保证我们在第一时间去伙房报当天的幼儿入园人数，如果因为一些特殊原因迟入园，请您事先来个电话，我们先给孩子报上数，领上餐具，孩子

11、来园后不耽误吃饭。 2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。 3、加强幼儿自理能力的培养，随着秋季的到来，天气会渐渐地转凉，孩子们就需穿上外套，可是还有很多孩子还不会自己穿，所以希望家长在家帮助孩子练习一下，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。 4、尽量不要带小饰物，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很容易放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，非常危险。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着干净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成

12、人的审美标准强加给孩子。 5、家园联系方式：现在我们班有几种家园联系的方式：手机，微信。 6这学期我们又添了早餐，所以有个别孩子由于没来要退钱的话，一星期内我们就不退了，如果半个没来我们肯定给您退。 7 说到这个，希望没交费的家长配合交一下，如果实在有困难的话可以迟几天，因为我们也要交账，比较费事，希望家长们多理解一下。 8、上学期间，有些孩子需要我们老师帮忙喂药的，希望家长像以前一样，用一个袋子把药装好，写上孩子的名字，写好怎么吃?什么时候吃?吃多少?还有一个就是抗生素药的问题，给孩子们吃的抗生素的要应该是医院开的，如果是自己买的，园长要求一律不能喂，为了孩子的安全，希望家长们注意。 9、孩

13、子们已进入中班，生活自理方面希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。 10、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别多，所以如果没有什么特殊情况，请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园，请你及时和我们请假。 11给孩子们每个准备一个图画本和油画棒。 12、提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、老师问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。 最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意!今天的家长会到此

14、结束，如果你们还有什么不清楚的，可以和我联系。谢谢大家!【篇二：幼儿园家长会发言稿】 用心服务做足细节 提升品位铸就品牌 凝心聚力务实求真开拓创新为每一位孩子的卓越发展奠基 2015-2016学年年度第二学期国际一班家长会发言稿 一、欢迎 首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况 二、活动流程简介 1.教师介绍 2.幼儿成长 3.教育教学 4.保育工作 5.家长配合工作 一、教师介绍： 我，高老师，都知道 姗姗老师，这一个月应该也认识了，家长们有事也可以多和姗姗

15、老师沟通，她性格特别好，也很爱孩子们，孩子们超喜欢她，教育本身就是严宽相继的，我一个人没法做到那么的收放自如。 所以我是希望爸爸妈妈能多和姗姗老师沟通，说说孩子的事情，让她更快的融入我们这个大家庭。 我们教育老师教孩子学会很多人生道路上必须学会的基本技能，比如礼貌，谦逊，分享等，这些做人做事的基本，生活老师教育孩子生活的技能，比如珍惜粮食，安静午休，也许多年以后孩子们不会记得我们，但是这些品格，技能将伴随他们一生。 我们也不是在推卸我们的责任，该我们做的我们尽力做好，但是，如果有些小瑕疵，那么我也希望得到家长们的理解，因为我们毕竟是老师，毕竟是在教育孩子独立，带领他们成长。 二、幼儿成长 和上

16、学期比起来。这次开学发现宝贝们进步是很明显的。 我们班级宝宝大部分都能大胆主动发言，并且积极参与到老师的活动中来，充分体现了国际部自由健康发展的特征。：jim 、lucie、paul、yien alex grace 活动的时候非常的积极参与。 dodo、 bobby、panada elsa royan king、 语言表达能力有显著进步。 jim lucie如今 能做到早睡早起，按时来园。安静午睡。yien能开开心心入园，认真学习老师所教的本领，经常带着玩具分享给班级的小朋友一起玩。elsa午餐习惯进步很多，能注意到吃饭不乱撒饭米粒，也能安静午休，积极参与活动。panda能开开心心入园，积极参加老师组织的活动，并能主动举手。paul能遵守游戏规