《电路连接》专题练习及答案.docx

1、电路连接专题练习及答案电路连接专题练习及答案1.学校有前门与后门,在前门与后门各有一个开关,在学校保卫科有红、绿两盏灯与电源.要求:前门来人红灯亮,后门来人绿灯亮.(1)请设计这个电路,在方框内画出电路图,并连接图中得实物电路.(2)请指出此电路中需改进得地方.2.请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.3.请根据电路图连接实物电路.4.根据图所示得实物电路,在右边框格中画出它得电路图.5.根据题意作图.(1)在如图甲中画出电路图中得电流方向,并连接图乙得实物图.(2)请根据如图丙实验电路,在图方框内画出电路图.6.图2为小阳同学按图1电路图所连接得实物电路得一部分,请您帮助小

2、阳完成剩下部分电路得连接.7.根据如图所示得电路图将实物图连接完整,用笔画线代替导线.8.如图所示,请将下列得电路图画出对应得实物图.9.请根据如图1所示得电路图,补上图2实物图中缺少得一条导线.10.根据实物图画出相应得电路图来(画在虚线框).11.根据图甲所示得实物连接图,在图乙方框处画出电路图.12.根据实物图1,在图2得方框内画出相应得电路图:13.根据图示得实物连接图,画出对应得电路图.14.根据下面得实物图在方框内画出对应得电路图.15.请根据图a中得电路图实物图,在b图中画出相应得电路图.16.按照图中得实物图在方框中作出电路图.17.请按照图所示得实物图在方框内画出对应得电路图

3、.18.画电路图.19.按照电路图连接实物图.20.图1得电路图连接好图2得实物电路.21.运用知识解决问题(1)画出如图1实物图得电路图;(2)请您根据如图2图甲电路图,在图乙中连接好实物电路.22.请您根据图甲电路图,在图乙中连接好实物电路.23.根据实物图在方框内画出电路图24.根据电路图连接实物图:25.根据电路图,用笔划线代替导线连接实物26.在图中,根据电路图,将右边得实物图补充完整,要求导线不能交叉.27.连接下面得实物图,并在虚框内画出电路图.要求:两灯独立工作,开关同时控制两灯.28.根据如图所示得电路图,把实物元件连接起来.29.在方框里试画出如图所示实物图得电路图.30.

4、在方框中画出如图所示得实物电路得电路图.参考答案与解析1.(2015秋西秀区校级月考)学校有前门与后门,在前门与后门各有一个开关,在学校保卫科有红、绿两盏灯与电源.要求:前门来人红灯亮,后门来人绿灯亮.(1)请设计这个电路,在方框内画出电路图,并连接图中得实物电路.(2)请指出此电路中需改进得地方.【分析】(1)绿灯亮,表示送货人在后门按开关,红灯亮表示前门取货人在前门按开关;说明两灯互不影响,即为并联关系,且后门进货得控制开关与绿灯在同一支路,前门取货得控制开关与红灯在同一支路,均为串联关系;(2)无论前门还就是后门来人,都需要人观察灯泡得发光情况,所以最好利用响铃引起人得注意,则将铃串联在

5、干路中;然后根据这一思路来进行作图.【解答】解:(1)由题意知,两个灯泡并联,且各有一个开关控制,前门开关控制红灯,后门开关控制绿灯,如图所示:实物图如下所示:(2)由于需要人来观察灯泡得发光情况,这不方便,所以最好利用响铃引起人得注意,所以应将电铃串联在干路中;如图:.【点评】根据题意得出两灯泡得连接方式与开关得位置就是解决本题得关键.2.(2016北海)请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.【分析】由题干可知,开关控制整个电路,两灯泡串联,根据电流流向法,从电源得正极依次连接各开关S、两个灯泡最后回到负极即可.【解答】解:图中已经连接了部分电路,然后将开关左端接线柱与右侧

6、灯泡右端接线柱相连,将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连,如下所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图得方法,一般都就是采用电流流向法,先串后并得原则进行连接.3.(2016李沧区二模)请根据电路图连接实物电路.【分析】分析清楚电路结构,明确各电路元件得连接方式,然后连接实物电路图.【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,开关S1控制干路,开关S2控制灯泡L1,根据电路图连接实物电路图,如图所示:.【点评】本题考查了连接实物电路,分析清楚电路结构就是正确解题得前提与关键.连接时要注意与电路图得顺序一致,且导线不能交叉.4.(2016广安模拟)根据图所示得实物电路,在右边框格中画出它得

7、电路图.【分析】先识别电路得连接方式,然后根据实物图完成电路图.【解答】解:由实物图可知,电动机与灯泡并联连接,开关S1控制整个电路,开关S2控制电动机所在得支路,电路图如下:【点评】会识别串联电路与并联电路,知道电路中各元件得作用,会根据实物图完成电路图.5.(2016吉林模拟)根据题意作图.(1)在如图甲中画出电路图中得电流方向,并连接图乙得实物图.(2)请根据如图丙实验电路,在图方框内画出电路图.【分析】(1)电源外部电流从正极出发经电路元件后回到电源得负极;由电路图可知,电源、开关、电铃、灯泡依次串联组成电路即可.(2)分析电路结构,明确电路元件得连接方式,然后根据实物电路图作出电路图

8、.【解答】解:(1)电流从电源正极流出分别通过各元件,最后回到电源负极,由此标出电流方向;依次串联电源、开关、电铃、灯泡组成电路,如图所示:;(2)由图丙知,两灯泡组成并联电路,开关在干路上控制整个电路,电路图如图所示:.【点评】本题考查了根据电路图连接实物电路图与根据实物电路图作电路图,分析电路结构,明确各电路元件得连接方式就是正确作图得前提与关键.6.(2016春朝阳区校级月考)图2为小阳同学按图1电路图所连接得实物电路得一部分,请您帮助小阳完成剩下部分电路得连接.【分析】由图1可知,两灯泡并联,S1控制L1支路,S2控制L2支路,开关S在干路上控制两盏灯.由图2可知,已经连接了干路上得电

9、源、开关S以及S1、L1得支路,只需要把S2、L2支路并联到S1、L1支路得两端即可.【解答】解:由图1可知,两灯泡并联,开关S1在灯泡L1得支路上,开关S2在灯泡L2得支路上,开关S在干路上.由图2可知,已经连接了干路上得电源、开关S以及S1、L1得支路,只需要把S2、L2支路并联到S1、L1支路得两端即可,即用导线连接S2得右接线柱与S1得右接线柱,如图所示:【点评】本题考查了实物图得连接,关键就是根据电路图确定电路元件得连接方式,先串联最复杂得电路、再把相应得并联部分接到相应得位置即可.7.(2015秋昌吉州校级期末)根据如图所示得电路图将实物图连接完整,用笔画线代替导线.【分析】要连接

10、实物图,先要根据电路图电路得连接方式;由图知:灯L1、L2并联,再确定开关得作用;然后根据电流流向法,先连接L1所在得支路,再并联上L2所在得支路,注意串联“首尾连接”,并联“首首连接、尾尾连接.【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,开关S控制干路;从电源正极出发,先把开关S、灯L1串联起来,回到电源负极;然后把灯L2与灯L1并联,如图所示:【点评】本题考查了实物电路图得连接,此类题目一般可以根据电流流向法、按先串后并得原则串联在电路中,要注意电路图与实物电路图一一对应.8.(2015秋新疆期末)如图所示,请将下列得电路图画出对应得实物图.【分析】从实物图中可以瞧出,两只灯泡并联,开关控制整个

11、电路.根据实物图完成电路图即可.【解答】解:电流从正极出发,经过开关S开始分支,一支经灯泡L2,另一支灯泡L1然后两支汇合,回到电源负极.如图所示:.【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键就是知道电路中各个用电器得连接情况,画电路图就是初中物理得重点也就是难点.9.(2015秋石景山区校级期末)请根据如图1所示得电路图,补上图2实物图中缺少得一条导线.【分析】分析电路图得电路连接方式,明确开关得作用,由此补出实物图得连接.【解答】解:由图1知,两灯并联,开关在干路上控制整个电路,由图2知,只需要将灯L2得右侧与开关左侧接线柱相连即可,如图所示:【点评】本题考查实物连接,连接电路图时,可以先连

12、接干路,再连接支路,也可以先连接元件最多得支路,再把另一支路并联起来.10.(2015秋安庆校级期中)根据实物图画出相应得电路图来(画在虚线框).【分析】首先对电路进行分析,明确灯泡得连接关系及开关得控制作用,然后根据灯泡连接关系及开关位置画出电路图.【解答】解:由实物图知:电流从电源正极出发分为两支:一支经灯泡L2;另一支经灯泡L1,开关S;然后共同回到负极.所以两只灯泡并联,开关S在支路,控制灯泡L1;电路图设计如下:【点评】此题考查了有关电路图得画法,在按实物图画电路图时,一定要正确分析电路,并注意电路元件得连接顺序.11.(2015秋漳县校级期中)根据图甲所示得实物连接图,在图乙方框处

13、画出电路图.【分析】根据实物图可知,两灯泡并联,开关K控制L1,根据实物图完成电路图即可.【解答】解:由实物图可知,电流从正极流出然后分支,一支经灯泡L2,另一支经开关K、灯泡L1,然后两支汇合回到电源负极.如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键就是知道电路中各个用电器得连接情况,画电路图就是初中物理得重点也就是难点.12.(2015秋禄丰县校级期中)根据实物图1,在图2得方框内画出相应得电路图:【分析】由实物电路图可知,两灯泡与电源、开关串联组成电路图,根据元件符合画出电路图.【解答】解:结合实物图可知,应先画出电源符号,从电源得正极出发依次画出灯泡L2、灯泡L1、开关S回到电源

14、得负极,如下图所示:【点评】本题考查了电路图得画法,一般解答时都可以根据电流流向法进行解答,要注意电路图与实物图得一一对应性.13.(2015秋白银校级期中)根据图示得实物连接图,画出对应得电路图.【分析】根据实物图明确电流得路径,确定电路得串并联性质,再进一步明确开关得位置与作用,可据此画出对应得电路图.【解答】解:读实物图可知,电流从电源得正极,经开关S1后,一股流向灯L1,另一股经开关S2流向灯L2,最后共同回到电源得负极.为并联电路,如图所示.【点评】会正确读取实物图得连接情况,能根据实物图正确画出电路图就是我们应该掌握得重要物理技能.14.(2015秋贵阳校级期中)根据下面得实物图在

15、方框内画出对应得电路图.【分析】从电路图可知,灯泡与电铃串联,受一个开关控制.【解答】解:由实物图可知,电流从电源得正极出发,经开关S、灯泡L、电铃回负极.如下图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键就是分析出实物图中电路得连接,再对应画出电路图,这就是电学得重点,也就是难点.15.(2015秋贵阳校级期中)请根据图a中得电路图实物图,在b图中画出相应得电路图.【分析】分析清楚电路结构,明确各电路元件得连接方式,然后连接实物电路图.【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,开关控制L1支路,连接电源,根据电流得流向可先连接元件多得支路,再把另一支路并接在前一支路两端,实物电路图如图所示:.

16、【点评】本题考查了实物电路图得连接,分析清楚电路结构、明确各电路元件得连接方式就是正确解题得关键.16.(2015秋达州校级月考)按照图中得实物图在方框中作出电路图.【分析】由实物图可知,灯泡、电铃串联,根据实物图完成电路图即可.【解答】解:电流从正极出发经灯泡,电铃、开关S,然后回到电源负极.如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键就是知道电路中各个用电器得连接情况,画电路图就是初中物理得重点也就是难点.17.(2015秋叶县校级月考)请按照图所示得实物图在方框内画出对应得电路图.【分析】由实物电路图画电路图时,可以根据电流流向法,从电源得正极出发依次画出各电路原件回到负极即可.【

17、解答】解:由实物图可知,电流从电源得正极出发依次经过L1L2开关,回到负极,电路图如图所示:.【点评】本题考查了根据实物画出电路图,一般采用电流流向法,即从电源得一极出发依次画出各电路元件.18.(2015秋广州校级月考)画电路图.【分析】由实物图可知,灯泡与电动机串联,根据实物图完成电路图即可.【解答】解:由实物图可知,电流从正极出发,经灯泡、开关、电动机回负极,如图所示:【点评】本题考查了由实物图画电路图得能力.要先判断出电路得连接方式及开关得位置后,再画电路图.19.(2015秋赤峰校级月考)按照电路图连接实物图.【分析】先根据电路图判断用电器得连接方式,当用电器并联连接时,可采用“电流

18、流向法”,从电源得正极出发,按照电流得流向,先把元件最多得电路串起来,再将相应得并联部分接入电路即可.【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,开关S2在干路上,开关S1在灯泡L1得支路上.采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次将开关S1、灯泡L1、开关S2串联起来接到电源得负极上,再将灯泡L2并联在开关S1与灯泡L1得两端即可,如下图所示:【点评】本题考查了实物图得连接,关键就是根据电路图确定电路元件得连接方式,先串联最复杂得电路、再把相应得并联部分接到相应得位置即可;在连接过程中,注意个元件得次序,导线不能交叉.20.(2015秋东台市校级月考)图1得电路图连接好图2得实物电路.【分析】

19、根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源得正极出发,按照电流得流向,先串电路元件最多得电路,再将相应并联得部分接入电路即可.【解答】解:由甲图知,灯泡与电铃并联,K1在干路上,K2在电铃支路上.采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次串联开关K1、开关K2、电铃回到电源得负极,再将灯泡并联在电铃与开关K2得两端即可,如下图所示:【点评】本题考查了实物图得连接,关键就是能根据电路图确定电路元件得连接方式,利用先串联最复杂得电路、再把并联得部分接到相应得位置即可.21.(2014秋青岛校级期中)运用知识解决问题(1)画出如图1实物图得电路图;(2)请您根据如图2图甲电路图,在图乙中连

20、接好实物电路.【分析】(1)先判断实物图得连接方式,然后再确定每一个开关分别控制哪一个小灯泡,最后画出电路图.(2)先分析用电器之间得连接方式以及开关得作用,可采用“电流流向法”,将实物电路连接起来.【解答】解:(1)由实物图可知,从电源正极出来得电流经开关S1后出现了电路分支:一条支路经灯泡L1;另一条支路流向开关S2、灯泡L2;然后两支电流汇合再回到电源负极,故电路图如下:(2)由甲图知,两灯并联,S1在干路上,S2在L2得支路上.根据电流流向法,先从正极出发开始分支,一支经灯泡L1,另一支经灯泡L2、开关S2,然后共同经S1回到电源得负极;如图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图

21、以及根据要求连接实物图,实物连接图得关键在于瞧懂电路图,在连接过程中,注意各元件得次序,导线不能交叉.22.(2014秋城阳区期中)请您根据图甲电路图,在图乙中连接好实物电路.【分析】根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源得正极出发,按照电流得流向,先串电路元件最多得电路,再将相应并联得部分接入电路即可.【解答】解:由甲图知,两灯并联,S2在干路上,S1在L1得支路上.将2节干电池串联,根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S2、开关S1、灯泡L1回到负极,然后将灯泡L2并联在开关S1与灯泡L1得两端;如图所示:.【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物

22、连接图得关键在于瞧懂电路图,在连接过程中,注意各元件得次序,导线不能交叉.23.(2013秋青岛校级期中)根据实物图在方框内画出电路图【分析】首先对电路进行分析,明确灯泡得连接关系及开关得控制作用,然后根据灯泡连接关系及开关位置画出电路图.【解答】解:由实物图知,电流从电源正极出发经开关S1分为两支,一支经灯泡L1,一支经开关S2、灯泡L2;然后共同回到负极.所以两只灯泡并联,电路图如下:【点评】此题考查得就是根据实物图画电路图,属于基本技能,分析实物连接,明确连接关系,就是画出正确电路图得关键.24.(2013秋青岛校级期中)根据电路图连接实物图:【分析】先分析两灯泡得连接方式以及开关得作用

23、,然后根据电路图将实物电路连接起来.【解答】解:两灯泡并联,其中开关S2控制整个电路,另一个开关S1控制其中一个灯泡L2,从电源得正极出发,将灯L1、开关S1,S2串联,回到电源得负极,再将灯L2并联在L1与S1得两端,如图所示:【点评】会识别串并联电路以及开关在电路中得作用就是解决本题得关键.25.(2012秋白银校级期中)根据电路图,用笔划线代替导线连接实物【分析】根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源得正极出发,按照电流得流向,先串电路元件最多得电路,再将相应并联得部分接入电路即可.【解答】解:由图知,两灯并联,S3控制干路,S1控制L1,S2控制L2支路.采用“电流流向法”

24、,电流从电源正极出发,依次连接开关S1、S2、灯泡L2,回到负极;再将灯泡L1、开关S1与L1串联后并联在S2与L2支路得两端即可,实物图如图所示:.【点评】本题考查了实物图得连接,关键就是能根据电路图确定电路元件得连接方式,利用先串联最复杂得电路、再把并联得部分接到相应得位置.26.(2011秋青白江区期末)在图中,根据电路图,将右边得实物图补充完整,要求导线不能交叉.【分析】根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源得正极出发,按照电流得流向,先串电路元件最多得电路,再将相应并联得部分接入电路即可.【解答】解:采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次串联灯泡L1、开关S2、开关

25、S1串联起来,回到负极;再将灯泡L2分别并联在灯泡L1与开关S2得下面,即可,如下图所示:【点评】本题考查了实物图得连接,关键就是能根据电路图确定电路元件得连接方式,利用先串联最复杂得电路、再把并联得部分接到相应得位置.27.(2010秋厦门校级期中)连接下面得实物图,并在虚框内画出电路图.要求:两灯独立工作,开关同时控制两灯.【分析】用电器并列得连接叫并联,并联电路中,各支路间互不影响,由此分析电路连接情况,再连接电路.【解答】解:由题知,两灯能独立工作,所以两灯并联,开关同时控制两灯,所以开关在干路上,由此连接实物图并画出电路图,如图所示:.【点评】会根据要求连接实物图,注意实物图线不允许

26、相交,会根据实物图画出正确得电路图.28.(2010秋厦门校级期中)根据如图所示得电路图,把实物元件连接起来.【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源得正极出发依次串联电路元件最多得支路,再把并联得部分串联到相应得位置即可.【解答】解:由电路图知,灯与电铃并联,S1在干路上(控制所有用电器),S2控制电铃.根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S1、S2、电铃,回到负极,然后把灯泡并联在电铃与开关S2支路得两端即可,如图所示:.【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图得关键在于瞧懂电路图,在连接过程中,注意个元件得次序,导线不能交叉

27、.29.在方框里试画出如图所示实物图得电路图.【分析】先判断实物图得连接方式,然后再确定每一个开关分别控制哪一部分,最后画出电路图.【解答】解:由图知:从电源正极出来得电流就出现了电路分支:一条支路经上面得灯泡L、开关S1;另一条支路流向下面得开关S2与电动机,然后两支电流汇合成一支电流回到电源负极,故电路图如下:【点评】此题考查得就是根据实物图画电路图,对实物图正确分析,得到电路得连接关系或电表得正确位置,就是得到正确电路图得前提.30.在方框中画出如图所示得实物电路得电路图.【分析】由实物图可知,两灯泡并联,开关S1控制整个电路,S2控制绿灯,根据实物图完成电路图即可.【解答】解:电流从正极出发经开关S1开始分支,一支经红灯泡;另一支经开关S2,绿灯泡,然后两支汇合回到电源负极.如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键就是知道电路中各个用电器得连接情况,画电路图就是初中物理得重点也就是难点.