最新地域文化贵州省情社会实践报告.docx

1、最新地域文化贵州省情社会实践报告最新地域文化贵州省情社会实践报告篇一：201x年1月(地域文化)(贵州省情)复习资料201x年1月“地域文化（贵州省情）”课程期末复习指南 简介：201x年1月“地域文化”（贵州省情）课程 期末复习指南 “贵州省情”课程是贵州省教育厅为了加强大学生思想政治教育，在所有大专院校开设的一门必修课。201x年1月“地域文化”（贵州省情）课程期末复习指南“贵州省情”课程是贵州省教育厅为了加强大学生思想政治教育，在所有大专院校开设的一门必修课。在贵州电大开放教育教学计划贵州省情课程名称为“地域文化”，成人教学计划仍然是“贵州省情”课程名称。该期末考试由全省电大统一命题、统

2、一考试，统一按照本期末复习指南要求执行。期末复习是教学中十分重要的环节。由于学生分布广泛，课程责任教师与学生之间直接面对面地交流相对较少，因而网上辅导和期末复习指导对于帮助同学们掌握课程的基本原理和基本知识，巩固所学的专业技能，提高运用专业知识去分析问题和解决问题的能力，具有十分重要的作用。第一部分 基本要求对于“地域文化”（贵州省情）课程的期末复习，首先应以文字教材为主，结合网上教学资料，要求对本课程的基本知识、基本原理和基本技能有一个重点的把握，并注意结合国家和我省的实际情况，将理论知识与实践紧密地结合起来掌握。同时还必须注意复习时的学习方法，在全面系统复习的基础上抓住重点。1.以文字教材

3、和网上教学资源为依据。“地域文化”（贵州省情）课程文字教材采用的是中共贵州省委教育工作委员会、贵州省教育厅组织编写，清华大学出版社出版的贵州省高校统编通用教材贵州省情教程（第4版）。网上教学资源主要是由贵州广播电视大学精心制作的视频课件、电子教案、各章重点难点解析、平时作业练习以及期末复习指南等教学资源。平时面授辅导教师讲授的内容是教材中的重点、难点和疑点问题，通面授教学可以进一步提高学生对实际问题的理解能力、分析能力和解决能力。通过看文字教材和网上教学资源，有助于全面系统地了解并把握本课程的科学体系和丰富内容，加深对基本概念、基本知识和基本原理的理解。2.要理论联系实际。注意灵活运用“地域文

4、化”（贵州省情）课程的有关理论和原理，分析和解决贵州目前市场经济中的实际问题。在复习中，要能够根据贵州省情的特点，进行数据分析和全面论述有关实际问题，通过平时作业中的论述以及课程实践社会调查，能够有效提高学生分析问题和解决问题的能力。3.必须注意复习方法和作答技巧。对于应该掌握的基本概念、基本原理和基本技能及方法，应该在理解的基础上加以记忆。除对客观题进行一定的识记外，主观题切勿死记硬背，在懂得基本理论的基础上抓住要点，然后运用教材中的理论结合自己的理解展开说明，特别对涉及现实问题的论述要结合工作和生活实际全面展开分析，要抓住要点、层次清楚、合符逻辑。第二部分 考试形式和题型“地域文化”（贵州

5、省情）课程考核由平时考核和期末考试共同构成。平时考核是教师根据学生按时、按质、按量完成平时作业的情况，并结合学生参加课堂教学、自主学习、小组讨论和实践、以及网上学习等情况，评定平时形成性考核成绩。该成绩占课程总成绩的30%，即30分。期末考试由贵州电大统一命题、统一考试。内容以文字教材和教学大纲为依据，难度适中，题量适度。该成绩占期末总成绩的70%，即70分。“地域文化”（贵州省情）课程考试本学期采取网考和半开卷形式（由电大盖章下发一张白纸，考试时学生可以在上面写上自己的复习重点带入考场，其他所有资料不能带入考场）。本次考试网考采用的题型有：填空题、单项选择题、多项选择题、判断题，半开卷考试的

6、题型包括填空题、判断题、单项选择题、多项选择题及分析题（包括简答题、论述题或小作文）。在回答上述类型的题目时有以下要求：1.填空题要求语言简练、清楚，不能含糊不清。2.判断题是根据课程知识判断说法正确与否，要求判断清楚，不能模棱两可。3.单项选择题与多项选择题是从所给出的若干个答案中选择一个或一个以上正确答案，少选、多选、错选均不能得分。4.分析题中，简答题要答出基本要点，并适当进行说明；论述题和小作文是运用所学理论知识结合实际全面进行阐述，要求观点正确、说明充分、条理清晰、语言流畅。特别是小作文，要求归纳整理出自己的观点，并结合实际全面展开说明。第三部分 期末复习纲要第一章 绪 论教学内容和

7、要求第一节 特定的地理条件对贵州发展的特殊影响一、“天无三日晴”的气候特点对贵州发展的影响。掌握其有利和不利条件的影响。二、”地无三里平”的地貌特点对贵州发展的特殊影响。掌握其有利和不利条件的影响。三、贵州的发展必须严格遵循山区客观自然规律。这部分内容需要结合实际重点掌握。第二节 各族人民共同为贵州的开发做出了历史的贡献这一节主要掌握贵州人民在农业、纺织业、制陶业、矿冶业、酿造业及交通运输、文化教育等方面的突出表现。第三节 美好发展前景一、封闭是贵州落后的真正原因。掌握这部分内容。二、“人无三分银”的历史一去不复返。掌握基本概况。三、贵州在全国整体发展中处于相对落后地位。结合实际掌握。四、加速

8、发展，加快转型，推动跨越。重点掌握贵州发展方向。第二章 特殊的地理环境教学内容和要求第一节自然环境一、喀斯特典型发育的地貌特征。重点掌握喀斯特地貌的特征和类型。二、冬无严寒、夏无酷暑的宜人气候。掌握气温、降水和日照等气候条件的优势。三、处于长江和珠江上游的河流水系。掌握乌江，赤水河，南、北盘江和红水河的特征。四、类型多样、肥力不高的土壤条件。掌握贵州的主要土壤类型和耕作条件的特点。篇二：贵州地域文化参考答案贵州省情资料1测试题一一单选题1.从面上看，贵州最高地区是：（ ）a、赫章 b、玉屏 c、威宁 d、黎平答案是： c_2.从面上看，贵州最低地区是：（ ）a、赫章 b、玉屏 c、威宁 d、黎

9、平答案是： b_3.从点上看，全省最高点是：（ ）a、赫章韭菜坪 b、铜仁梵净山 c、威宁草海答案是： a_4.从点上看，全省最低点是：（ ）a、赫章韭菜坪 b、铜仁梵净山 c、威宁草海答案是： d_5.贵州省内危害最大的灾害性天气是（ ）a、干旱 b、秋风 c、凌冻 d、冰雹答案是： a_6.贵州的气候，极端最高气温曾经出现在（ ）a、赫章 b、玉屏 c、威宁 d、铜仁 d、黎平水口河出省处d、黎平水口河出省处答案是： d_7.贵州的气候，极端最低气温曾经出现在（ ）a、赫章 b、玉屏 c、威宁 d、铜仁答案是： c_8.贵州最大的河流是：（ ）a、綦江 b、乌江 c、南盘江 d、清水江答案

10、是： b_9.贵州同时具有“生态河”、“美酒河”、“历史河”美誉的河流是：（ ）a、红水河 b、乌江 c、北盘江 d、赤水河答案是： d_10.贵州水资源较丰富，生态环境良好，有氵舞阳河国家级重点风景名胜区、梵净山国家级自然保护区和雷公山国家级自然保护区特征的水系是：（ ）a、清水江水系 b、都柳江水系 c、沅江水系 d、红水河水系 答案是： c_11.在贵州的各类土壤中，面积最大的是：（ ）a、黄壤 b、石灰土 c、紫色土 d、水稻土答案是： a_12.贵州植物种类繁多，分布错综复杂，呈现过渡变化。在高大山脉具有垂直分布特点，一般从山脚到山顶依次表现为：（ ）a、常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林灌

11、丛和灌草丛b、常绿阔叶林针叶林落叶阔叶林落叶阔叶混交林c、常绿阔叶林落叶阔叶林针落叶阔叶混交林叶林d、常绿阔叶林针叶林落叶阔叶林灌丛和灌草丛答案是： a_13.贵州水资源丰富，居全国第（ ）位a、6 b、7 c、8 d、9答案是： d_14.贵州河网密度大，河流坡度陡，天然落差大，产水模数高，水能资源十分丰富。水能蕴藏量为万千瓦，居全国（ ）位。a、5 b、6 c、7 d、8答案是： b 二多选题1.研究和认识贵州省情需要要我们用哪些正确的观点：（ ）a、系统的、全面的观点 b、直接的观点c、 用辨证的观点 d、发展的观点答案是： acd_2.贵州省主要的气候灾害有（ ）a、干旱 b、秋风 c

12、、凌冻 d、冰雹答案是： abcd_3.贵州流域面积在10000平方千米以上的河流有（ ）a、赤水河 b、綦江 c、珠江 d、乌江答案是： abd_4.贵州自然的有利条件是：（ ）a、多种土地资源与多种气候资源相结合，有利于多种生物的繁衍生长b、受地形影响，沟壑纵横，河流较多，河床较陡，天然落差大，水能资源较丰富c、在地质历史上，经历了活跃的地质构造运动，成矿条件优越d、千资百态的岩溶奇观，形成了独特的自然风光资源答案是： abcd_5.贵州土壤的耕作条件具有以下特点（ ）。a、山地丘陵多、平坝地小，宜林地广、耕地少。b、耕地质量较差，中低产田土面积大。c、喀斯特土地面积大，生态脆弱，耕地后备

13、资源不足。d、林牧地质量不均，分布欠平衡。答案是： abcd_6. 贵州地质结构复杂，形成了种类繁多、组合多样、地方特色鲜明的丰富自然资源，尤以（ ）资源得天独厚、最具特色。a、生物 b、能源 c、矿产 d、旅游答案是： abcd_7.贵州野生植物种类繁多，下列属国家一级保护的植物有（ ）。a、珙桐 b、贵州苏铁 c、银杉 d、马尾松_8.贵州是全国四大中药材产区之一。珍稀名贵药用植物主要有（ ）。a、珠子参 b、三尖杉 c、何首乌 d、冬虫夏草答案是： abd_9.贵州列入国家保护的珍稀动物有87种。其中，国家一级保护动物有（ ）a、大熊猫 b、黔金丝猴 c、黑颈鹤 d、华南虎答案是： bc

14、d_10.贵州是中国（ ）的三大产区之一。a、重晶石 b、铝土矿 c、磷矿 d、黄金答案是： bc 三填空题1.省情是一个省自然、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面历史、 现状和发展规律的综合反映，是一个多要素相互联系、 相互作用、不断发展变化的动态系统。答案是： 地理-政治-经济-文化_2.贵州东与（ ）交界，北与（ ）和（ ）相连，西与（ ）接壤，南与（ ）毗邻。答案是： 湖南-四川-重庆-云南-广西_3.贵州地貌以（ ）为主，平均海拔在（ ）米左右，是一个海拔较高、纬度较低、（ ）典型发育的山区。答案是： 高原山地-1100-喀斯特地貌_篇三：最新201x年 地域文化(专)【贵州省情】

15、考试及答案地域文化（专）【贵州省情】考试及答案 【任务一】（201x年春）1. 随唐时期，今贵州之地属黔中道，并设黔州都督府统领各州。为了加强对该地区的统治，实行“土流并治”，表现为乌江以北实行（经制州），乌江以南实行（羁縻州），西部则接受中央王朝封号，成为（藩国）。2. 贵州成煤地质条件好，煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。2011年贵州煤炭资源储量达亿吨，居全国第（五）位。煤炭资源相对集中分布在 六盘水市和毕节市。3. 贵州北部有（大娄山），是赤水和乌江的分水岭。东北部有（武陵山），乌江和沅江的分水岭，主峰为（梵净山），属于国家级自然保护区。4. 截至2011年，全省共设 9个地级行

16、政单位，包括 6个地级市、 3 个自治州。88个县级行政单位，包括56个县、11个自治县、7个县级市、13个市辖区、1个特区。一般省直辖县级市，由省委托相应的地级市代管。5. 2005年后贵州为了使全省人民生活水平总体上实现由温饱到总体小康再到全面小康的历史性跨越，形成了经济社会发展的“五大总体战略”，即环境立省战略、科教兴省战略、 人才强省战略、开放带动战略、 创新发展战略。6. 贵州日照在空间分布上表现为 （ 西部多；东部少），最少的在北部大娄山区。在时间分布上，日照时数（夏季）最多，春季次之，冬季最少。7. 贵州东与湖南交界，北与四川和 重庆相连，西与云南接壤，南与 广西毗邻。8. 乌江

17、干流是长江上游右岸的最大支流，发源于贵州威宁县盐仓镇的香炉山，境内长889千米，是贵州（最大）的河流。乌江水系的水量和（水力资源）都十分丰富，具梯级开发的有利条件。9. 贵州的（ 黄果树瀑布）景区和（ 龙宫）风景名胜区为国家5a级旅游景区。 10. 中共贵州省十届十次全会提出的“十二五”时期“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调，重点实施（“ 工业强省 ”）和（“城镇化带动 ”）两大战略，同步推进工业化、城镇化、农业现代化，奋力后发赶超，贵州的发展必将随着西部大开发的推进而实现历史性的跨越。11. 贵州的气候，极端最高气温曾经出现在（ ）赫章 玉屏 威宁 铜仁12. 中共中央在长征途中帮助建

18、立的唯一的一个省一级的党的工作机构是（ ）。中共贵州省工作委员会 川滇黔省革命委员会 贵州省革命委员会 贵州省政府13. 从面上看，贵州最低地区是：（ ）14. 赫章 玉屏 威宁 黎平贵州最大的河流是：（ ）綦江 乌江 南盘江清水江15. 贵州植物种类繁多，分布错综复杂，呈现过渡变化。在高大山脉具有垂直分布特点，一般从山脚到山顶依次表现为：（ ）常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林灌丛和灌草丛 常绿阔叶林针叶林落叶阔叶林落叶阔叶混交林 常绿阔叶林落叶阔叶林针落叶阔叶混交针叶林 常绿阔叶林针叶林落叶阔叶林灌丛和灌草丛16. 贵州下列被称为凉都的是（ ）。遵义 水城 贵阳 都匀17. 抗战时期贵州作为大后方

19、，一些沿海地区的机关、学校、商号、企业纷纷迁入，使贵州的社会经济出现了短暂繁荣。学校中最有代表性的是浙江大学，其旧址在（ ）。湄潭文庙 阳明书院 甲秀楼 天台山18. 贵州水资源较丰富，生态环境良好，有氵舞阳河国家级重点风景名胜区、梵净山国家级自然保护区和雷公山国家级自然保护区特征的水系是：（ ）清水江水系 都柳江水系 沅江水系 红水河水系19. 贵州地势呈三级阶梯分布，第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是:（ ）一线。沿河思南江口三穗锦屏榕江以及荔波罗甸的北界 大方织金普安 苗岭 牛栏江横江20. 贵州的疆域范围基本定型是在（ ）。唐朝 元朝 明朝 清朝21. 贵州土司制度的主要特征是（bcd ）。流官 世官 世土 土民22. 20世纪90年代，贵州开始制定和实施“三大战略”，具体是指（abd ）。科教兴黔战略 开放带动战略 计划生育战略 可持续发展战略23. 本世纪中叶，贵州人民掀起了一系列的“反洋教”斗争，主要有（ abc）。青岩教案 遵义教案 开州教案 安庆教案24. 贵州是全国四大中药材产区之一。珍稀名贵药用植物主要有（abd ）。珠子参 三尖杉 何首乌 冬虫夏草25. 贵州土壤的耕作条件具有以下特点（abcd ）。山地丘陵多、平坝地小，宜林地广、耕地少。 耕地质量较差，中低产田土面积大。 喀斯特土地面积大，生态脆弱，耕地后备资源不足。