全国未成年人思想道德建设工作.docx

1、全国未成年人思想道德建设工作全国未成年人思想道德建设工作测评体系（2011年版）简要说明1、 测评对象：主要用于测试直辖市所辖区县和地级以上城市（地、州、盟）未成年人思想道德建设工作的进展及成效。 测试范围包括所属城区和农村。2、 结构:测评体系包括基本指标和浮动指标两个部分。基本指标包括6个测评项目、22个测评指标、74 个测评内容。浮动指标包括加分、减分2个测评指标。3、 基本指标的测评项目:包括领导体制和工作机制、三结合教育体系、文化产品和文化服务、净化社会文化环境、 未成年人特殊群体的教育管理、工作成效评价6个部分。4、 分值构成：总分为100+20分。其中基本指标 100分；浮动指标

2、的加分指标满分值为20分，减分指标 得分根据实际测评情况计算。（减分指标”在评选未成年人思想道德建设工作先进城市时作为_票否决的前提指标。）5、 测评方式:主要采用材料审核、问卷调查、网络（媒体）调查、实地考察、整体观察五种方法。材料审核以测评年度 前两年的材料为主，各类数据取测评年度前两年的平均值。6、实地考察方法：（1 ）实景（情）模拟验证，如拨打热线电话等；（2）实地调查，即实地对照分析，如实地查看社区教育委员会工作记录等；（3）实地观察，即根据测评要求，在实地考察点、在一定时间内，对考察对象进行实地查看。7、 材料审核的数据来源：（1 ）国家或省（区、市）统计年鉴；（2）省（区、市）相

3、关政府部门的统计或提供的材料；（3） 省（区、市）文明委、文明办提供的材料。8、 评分方法：采用状态描述法，以A、B、C、D描述测评内容的状态。A为该项测评内容的满分；B为该项测评内 容满分的66% ； C为该项测评内容满分的33% ；D为0分。每一指标的状态确定后，经过计算机处理，得出测评总分。9、 测评结果运用:测评结果作为考核评价各地未成年人思想道德建设工作、评选全国未成年人思想道德建设工作先进城市的重要依据，作为评选全国文明城市（区）的前置条件。基本指标测评项目测评指标测评内容测 评 标 准责任单位测评方式权数11领导体制和II1党委 统一 领导m1 关心 重视1）认真贯彻洛实中央决策

4、部署，将未成年人思想道德建设列入党委政府重要议事日程,党委常委会、政府常 务会听取汇报、研究解决重大问题2 （次/年）；2 ）党委政府主要领导同志亲自过问，做出有关批示、参加相关活动均二1 （次/年）；符合上述3项标准为A；符合13）或23）项为B；其余情形为C材料审核3.5II2党政 群齐 抓共皿一3 工作 保障2）每年确走1件以上实事项目，有实施方案、有资金保障、有专人负责、有完成时间、有督促检杏；3）为未成年人思想道德建设工作提供专项经费彳呆障。符合上述3项标准为A；符合2）或23）为B；符合2 ）为C ；其余情形为D材料审核3.75HIT 分工 合作1 ）有关部门和群团组织把未成年人思

5、想道德建设列入年度工作计划和目标管理范畴；2）在实施重点工作、组织专项治理中,有关单位密切合作,形成整体合力；办公宰督导室各学校材料审核1.70测评项目测评指标测评内容测 评 标 准责任单位测评方式权数11领 导 体 制 和 工 作 机 制II5蠶与m9 群众 参与1）组织开展吸引群众广泛参与的未成年人思想道德建设活动;2 ）认真听取群众对未成年人工作的意见建议,利用报刊、电视、网络、电话等方式，建立畅通的沟通渠道；材料审核1.803）关爰未成年人成为当地志愿者行动等社会公益事业的一项重要内容。 符合上述3项标准为A；符合2项为B；其余情形为Cmio2） 关心下一代工作委员会工作有成效；3）

6、学术机构开展未成年人思想道德建设硏究,为推进工作提供科学依据；4） 社会各界重视、支持并积极参与未成年人思想道德建设工作。 符合上述4项标准为A；符合3项为B；具余情形为C材料审核1.25I2/ 结吞教育 体系II6in12德育 保证 机制1）中小学德育工作纳入教育教学评估体系，作为中小学督导的重要内容，作为对学校和校长逬行评价的重要 嚴；督导室 各学校材料审核3.002） 建立健全并实施学生综合素质评价体系，作为评优和升学的重要参考依据；3） 通过建立家长委员会、举办家长学校、设立家长接待日、组织教师家访和建立社区活动联糸卡等方式，加 强学校与家庭、社区的联系共同做好德育工作；各学校4）直辖

7、市所辖区县和地市级、县级教育行政部门有机构承担中小学德育工作，或由专职人员管理；办公宰5）教育行政部门和中小学为开展德育工作提供经费保证。符合上述5项标准为A；符合4项为B；符合3项为C；其余情形为D计财办测评项目测评指标测评内容测 评 标 准责任单位测评方式权数12结合教育体系II6学校教育11） 按照课程计划开设思想品德课（思想政治课）f无减少课时和挪用现象;2） 各门课程充分发掘和利用自身的德育资源，在教学中落实好情感、态度、价值观的课程目标；各学校11213）材料审核4 ）问卷 调查3.003）开设地方课程和校本课程f逬行地域文化、传统美德等优秀传统文化教育；4 ）积极进行思想品德课（

8、思煌政治课）教学改革，不断改逬教学方法，学生对德育教学的滿意率85%0 符合上述4项标准为A；符合1 2）和其余标准中的1项为B；符合1 1 2）为C；其余情形为D教研中心 各学校1）坚持升降国旗和校会、班会制度；各学校11213）材料审核4 ）问卷调 查2.252） 利用重要纪念日、节庆日、巷暑假等时机,集中开展各类主题教育实践活动；3） 走期开展评选三好学生、优秀学生干部、先逬集体等活动,树立先进典型r优化校风学风；4 ）中小学生社会公益活动的参与比例80%o符合上述4项标准为A；符合1 ）及具余标准中的2项为B；其余情形为C德育办 团委各学校-15康质健素1）深入开展阳光体育运动,学生体

9、育锻炼列入教学计划，确保学生在学校体育锻炼1小时/天;基教办各学校1X3X4）问卷调查21 5）材料輙2.002）每学年召开运动会,经常因地制宜地开展以班级、年级为单位的学生体育活动和竞塞；各学校3 ）建立和完善学生健康体检制度,组织中学生每年进行次体检；体卫艺办各学校4 ）确保中小学生休息睡眠时间N8小时/天；基教办各学校5 ）全面实施国家学生体质健康标准,确保中小学生体质达到及格等级以上。符合上述5项标准为A；符合5）及其余标准中的2项为B；符合5）及其余标准中的1项为C；具余 情形为D体卫艺办各学校S溯1 ）小学生一、年级无书面家庭作业，二年级以上（包括二年级）书面家庭作业呈小时/天；2

10、） 无占用节假日、双休日组织学生上课或集体补课，及各种形式的有偿上课、补课现象；3） 无组织学生统一购买教辅材料、以窘促销代销等现象；4 ）无挤占音乐、美术和体育课现象。符合上述4项标准为A；符合3项为B；符合2项为C；具余情形为D基教办各戢问卷调查1.65测评项目测评指标测评内容测 评 标 准责任单位测评方式权数12II61）实行校长负责的德育工作领导管理体制。普通中学明确专门机构主管德育工作,城市小学、农村乡镇中心各学校结4学小学有1名教导主任分管德育；in172 ）选配优秀教师担任班主任,形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度；99校德育3）加强辅导员队伍建设，中小学校按规走配备少先队

11、辅导员；材料审核1.55教教队伍4）选派优秀公安干警或其他司法人员担任中小学校法制副校长,保证每学期到校上法制教育课；育5）建立和完善校外辅导员制度,选聘热心少先队工作、有经验的人士担任校外辅导员。体育符合上述5项标准为A；符合4项为B；符合3项为C；其余情形为D系inis师德建设1）把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程,适时组织培训，开展主题教育；培训中心各戢112X3）材料审核4 ）问卷调查2.002）严格师德考核,建立奖惩机制，无造成不良影响的失德现象发生；党办各戢3）重视并开展教师心理健康教育工作；德育办各戢4 ）学生、家长对师德的满意率N90轧符合上述4项标准为A ；符合3项为B

12、 ；标准4 ） 80%o 符合上述4项标准为A；符合3项为B；符合2项为C；其余情形为D1）材料 审核21 3） 实地考察4 ）问卷 调查1.35m39 网络 阵地1 ）依托中小学校网络教室、社区活动中心、图书馆、青少年宫等处的上网设施,建立面向未成年人的公益性 上网服隽场所,并有实现持续运营、规范管理、健康上网的保障机制；2） 支持鼓励开办面向青少年的网站，开展文明小博客”、班级博客等健康有益的网络活动；3） 促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品数字化、网络化传播。符合上述3项标准为A；符合1 ）及其余标准中的1项为B；其余情形为C电教站 各学校1）实地 考察21 3） 网络（媒 体）

13、调查2.85测评坝目测评测评 内容测 评 标 准责任单位测评方式权数一汰化产品和文化服务I 3n11爰国 主义 教育 基地 和公 益性 文化 设施彳hito免费开放措施1 ）所属爰国主义教育ZF范基地和公益性文化设施免费向未成年人开放；2）在显著位置公示服勢项目、开放时间以及免费开放的详细情况；1 ）材料审 核、实地考 察2）实地 考察3）材 料审核3.503）把公益性免费开放相关经费纳入地方财政预算，切实予以保障。符合上述3项标准为A；符合1 L 3）为B；符合1 ）为C；其余情形为Dm41服务保障1 ）通过聘请专业人才、招募志愿者等方式，建立专兼职结合的讲解队伍；2）根据未成年人特点,丰冨

14、展示内容,改进陈列方式，配备专门针对未成年人的讲解词，未成年人集体参观 时有义务讲解；11213）材料审核4 ）问卷 调查2.753）积极组织开展丰冨多彩、特色鲜明的主题教育活动；德育办各戢4 ）未成年人对免费开放后服勢质臺的满忌率80%. 符合上述4项标准为A；符合3项为B；其余情形为C测评 项目Is测 评 标 准责任单位测评方式权数3公益性文化设施包括享受国家财政支持的各级各类博物馆（院）、展览馆、美术馆、科技馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、名人故居、公共图书馆、学校图书馆、文化 馆（站人文化宫（工人文化宫、工人俱乐部）.体育场（馆）等。13文化产品 和 文 化 服 务n12 未成 年人 校外 活动 场所 hit2 加强规 划和建设1） 未成年人校外活动场所建设纳入当地国民经济和社会发展总体规划,并作为城市规划的强制性内容；2） 未成年人校外活动场所运转、维护和开展公益性活动的经费纳入同级政府财政预算予以保瞳，按政策孚受 税收优惠；