最新历年算法与程序设计学业水平考试真题带答案.docx

1、最新历年算法与程序设计学业水平考试真题带答案尽管售价不菲，但仍没挡住喜欢它的人来来往往。这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。追求个性，表现自我的消费趋向：购买行为有较强的感情色彩，比起男生热衷于的网络游戏，极

2、限运动，手工艺制品更得女生的喜欢。我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；尽管售价不菲，但仍没挡住喜欢它的人来来往往。这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带

3、来最大的快乐吧。8-2购物环境与消费行为 2004年3月20日二、资料网址：（三）DIY手工艺品的“自助化”经常光顾 偶尔会去 不会去调研提纲：送人 有实用价值 装饰一、选择题1、流程图是描述（ ）的常用方式。 A、程序 B、算法 C、数据结构 D、计算规则2、下面不属于算法描述方式的是（ ）。 A、自然语言 B、伪代码 C、流程图 D、机器语言3、以下运算符中运算优先级最高的是（ ）。 A、+ B、 C、= D、*4、某程序中三个连续语句如下： a=1 b=2 c=b+a 它属于（ ） A、顺序结构 B、选择结构 C、循环结构 D、以上三种都不是5、穷举法的适用范围是（ ） A、一切问题 B

4、、解的个数极多的问题 C、解的个数有限且可一一列举 D、不适合设计算法6、在现实生活中，人工解题的过程一般分为（ ） A、理解分析问题寻找解题方法用工具计算验证结果 B、寻找解题方法理解分析问题用工具计算验证结果C、用工具计算验证结果寻找解题方法理解分析问题D、用工具计算验证结果理解分析问题寻找解题方法7、下列关于算法的特征描述不正确的是（ ） A、有穷性：算法必须在有限步之内结束 B、确定性：算法的每一步必须确切的定义C、输入：算法必须至少有一个输入 D、输出：算法必须至少有一个输出8、下列哪一个不是用于程序设计的软件（ ） A、BASIC B、C语言 C、Word D、Pascal9、下列

5、可以作为合作变量名的是（ ） A、a7 B、7a C、a-3 D、810、编程求1+2+3+.+1000的和，该题设计最适合使用的控制结构为（ ）。 A、顺序结构 B、分支结构 C、循环结构 D、选择结构11、下列步骤不属于软件开发过程的是（ ） A、任务分析与系统设计 B、软件的销售 C、代码编写与测试 D、软件测试与维护12以下程序段运行时，语句 k=k+1 执行的次数为（ ）次。 k=-10 do k=k+1 loop while（until） k=0 A. 9 B. 10 C. 11 D. 1213已知x=6, y=5, 则以下运算结果为 True 的是（ ） ANot(xy) B.

6、(x6) C. (x=6)And(y=5) D. Not(x4)14模块化程序设计方法反映了结构化程序设计的（ ）基本思想。 A、自顶向下，逐步求精 B、面向对象 C、自定义函数、过程 D、可视化编程15、一位同学想编程解决“韩信点兵”的问题，他制定的如下工作过程中，最恰当的是（ ） A、设计算法，编写程序，提出问题，运行程序，得到答案 B、分析问题，编写程序，设计算法，运行程序，得到答案 C、分析问题，设计算法，编写程序，运行程序，得到答案D设计算法，提出问题，编写程序，运行程序，得到答案16、交换变量A和B, 语句为( ) A. A=B;B=C;C=A B. C=A;A=B;B=C C.

7、A=B;B=A D. C=A;B=A;B=C17执行下列程序段后，变量y的值为（ ） x=3 : y=7 Do While x Sqr(y) x = x + 2 Loop A、7 B、8 C、10 D、918在VB程序设计中交换变量x和y的值，应使用的赋值语句是（ ） A、t = x : y=x : y=t B、x=y : y=t : t=x C、x=y : y=x D、t=x : x=y : y=t19下列程序执行后A、B的值是（ ） A = 5 B = 6 A = B : B = A : A = BA、5、6 B、6、6 C、6、5 D、5、520流程图中表示判断框的是（ ） A、钜形框

8、B、菱形框 C、圆形框 D、椭圆形框21以下描述中最适合用计算机编程来处理的是（ ）。 A、确定放学回家的路线 B、计算某个同学期中考试各科成绩部分C、计算100以内的奇数平方和 D、在因特网上查找自己喜欢的歌曲22下列程序执行后A、B的值是（ ）。 A=30 B=40A=A+B：B=A-B：A=A-BA、30、40 B、40、40 C、40、30 D、30、3023VB语言中，下列各种基本数据类型说明符中表示整型数的是（ ）。 A、Boolean B、Integer C、Single D、String24执行下列程序段后，变量x的值为（ ）。 x =3 : y = 77 Do While x

9、 Sqr ( y ) x = x + 2 Loop A、7 B、8 C、10 D、925下面是用VB编写的求1 + 1/2 + 1/3 +1/100和的程序，该程序循环终止时 i 的值是多少？（ ）Private Sub Form_Activate( )Dim i As Integer , sum As Integersum = 0For i = 1 To 100 sum = sum + 1/iNext iPrint “sum = “ ; sumEnd SubA、i = 102 B、i = 100 C、i = 101 D、无法判断26、由语句：Dim K(11) As Long，判断下列结论中

10、错误的是（ ）。A、语句定义了数组K，它的下标是从0到11B、数组K共有12个分量C、数组K的各个分量都是长整型数D、数组K的各个分量的值将按从小到大的顺序自动排列27、下列是合法变量名的是：（ ）A、a-3 B、7 C、a$ D、text728、以下不属于算法基本特征的是（ ）。 A、可执行性 B、确定性 C、有穷性 D、无限性29、用计算机程序解决问题时，调试程序和检测结果的目的是（ ） A、前者用于检查语法是否正确，后者检查能否按要求完成任务 B、前者检查算法是否正确，后者检查是否有语法错误 C、前者用于检查语法是否正确，后者检查是否有病毒 D、两者无区别30、下面属于逻辑运算符的是（

11、） A、or B、False C、True D、31、下列程序段运行后，变量max 的值为 （ ）。 a = 5 b = 10 max = a IF b max Then max = b A、5 B、10 C、5和10 D、其他三项都不是32、以下属于程序的基本控制结构的是（ ） A、星形结构 B、选择结构 C、网络结构 D、平行结构 二、程序分析题1、Private Sub Form_Activate( )Dim a, b, c As Integera = 15: b = 60: c = 38If a c Then m = cEnd IfPrint M=; mEnd Sub运行结果:_M=1

12、5_2、Private Sub Form_Load( )Dim X As Integer, Y As IntegerText1.Text = X = 99: Y = 98: M = XIf X =0 thenY=X Else Y=-X End If Text1.Text=Y End Sub4、计算1+2+3+100的值。Private Sub Form_Activate( ) Dim i, s AS Integer s=0 For i=1 TO 100 s= s+i Next i Print “S=”; sEnd Sub5、计算1+3+5+99的值。Private Sub Form_Activ

13、ate( ) Dim i, s AS Integer s = 0 for i =1 to 99 Step 2 s = s+i Next i Print “S=”;s End Sub6、分析程序，写出计算结果Private Sub Form_Activate() Dim i,S as integer S=1 For i=1 to 4 S=S*i Next iPrint “S=”;SEnd Sub运行结果:_S=24_7、 计算1+1/2+1/50的值。 Private Sub Form_activate() Dim i,s as integer s=0 For i=1 to _50 step 1

14、_ s=_s+1/i_ Next i Print “S=”;s End Sub8、分析程序，写出计算结果Private Sub Form_Activate() Dim I As Integer, S As Integer S = 0 For I = 2 To 6 S = S + I Next IPrint S=; SEnd Sub运行结果:_ _S=20_9p=1 For i=1 to 5 p=p+i next i print “I,P 分别为：”; i,p 输出：I，P 分别为：_6_,_16_10Sum=0 For i=1 To 100 sum=sum+2 Next i print “Su

15、m=”; sum 输出：_ Sum=200_11下面是1+1/2+1/3+1/100 的和的程序，该程序循环终止时 i 的值是多少？（ 101 ） sum=0 For i=1 To 100 sum=sum+1/i next i12a=1; b=0 Do while a=5 b=b+a*a a=a+1 Loop Print a, b 屏幕上显示的内容是：_6_ ，_55_13完善程序，打印如下图形 *For I = 1 To 6For j = 1 To_i_ Print *; Next j Print_ Next i _14执行下列程序段后，变量x 的值为：（ 9 ）x=3;y=77DO WHI

16、LE x= 10 Then Exit For Next IPrint p 答案：_12_16Ch=”DEF” For i=1 to 3 ch=ch & mid(ch,i,1) Next i Print ch 答案：_ DEF DEF _17、分析程序，写出执行结果 (VB代码) Private Sub Form_Activate() Dim a,b,c as integer a=15b=60 c=38 if ac then m=c Print “M=”;m End Sub 执行结果：_M=15_18、分析程序，写出执行结果 (VB代码) Private Sub Form_Activate()

17、Dim i,s as integers=0 for i=2 to 6 s=s+I Next i Print “S=”;s End Sub 执行结果：_S=20_ 三、程序部分大题：1. 题目中是一个求二次函数曲线顶点坐标的VB程序，在运行是Text1、Text2、Text3分别输入3、6、9三个数，请问Text4、Text5输出结果分别就应为多少？（每空4分，共8分）-1,62. 下面是用VB编写的求1+1/2+1/3+1/100和的程序，在空缺部分填上相应的语句。 Private Sub Form_Activate() Dim i As Integer, sum As Integer sum

18、 = 0 For i = 1 To 100 sum = sum + _ Next i Print “sum=”; sum End Sub 1/i3、写出程序结果：Private Sub Form_Activate( )Dim ch As String, i As Integerch = “DEF”For i = 1 To 3 ch = ch & Mid (ch, i, 1 )Next iPrint chEnd Sub 答案：_DEFDEF4.表一是某种绘图软件的部分指令，如要根据表中的指令画出图一的图形，请根据分析填空：FORWARD 4 FORWARD 5 LEFT 1205写出程序结果：

19、Private Sub Command1_Click() Dim p As Integer, i As Integer, n As Integer p=0 : n=5 For i=1 To n p=p+i*2 If p=10 Then Exit For Next i Print p End Sub答案：_ 126. 填补程序：假设你从今年开始为“希望工程”存钱，今年存入100元钱，第二年存入200元钱，第三年存入300元钱依此类推，问：20年时间你将为“希望工程”存入多少钱？ Private Sub Command1_Click( ) Dim n as integer, intsum as i

20、nteger intsum=0 For n=1 to _ 20 intsum=intsum+n*100 _ next n Lb1sum.caption=”两年共存入：”& intsum & “元”End Sub7. 某快递公司规定：快件不超过1公斤的，快递费10元，超过1公斤的部分，按每公斤5元计费，编写快递费计算程序（运费为S，重量为P）10 10+5*(P-1)8. 写出程序结果：（8分，每空4分） Private Sub Form_Activate( ) Dim p As Integer, i As Integer p = 1 For i = 1 To 5 p = p + i Next

21、i Print “I P分别为：”; i, p End Sub输出结果：I P分别为：_，_ 6 169 Private Sub Command1_Click( ) Dim a As Integer, b As Integer a = 1 : b = 0 Do While a 2时，f(n)=2f(n-1)+3f(n-2)编程求f(100)的值。 解决上述问题，哪种算法最为合适？ 答案：_ 递归法4、在学校举办的运动会中，要对运动员成绩进行公布，现在要求写一个程序自动完成成绩编排，请问最好采用哪种算法解决？答案：_ 冒泡排序法5如”ab”+”cd”的结果是 abcd 那么”27”+”23”的运

22、算结果是： 2723 6要实现变量M 与变量 N 的值进行交换，可用语句：（ ）7下列程序执行后，A，B的值是：（ 40,30 ） A=30；B=40；A=A+B；B=A-B；A=A-B；8VB语言中，表示整型数的是（ ），逻辑型的是（ ），字符串型的是（ ）,实数型的是（ ）.1、一玻璃球从高空做自由落体运动，在达到地面时速度为98m/s,问：该玻璃球从高空开始落到地面用了多少时间？ jiexi2、一张单据上有一个5位数的号码67口口8，其中百位和十位上的数字看不清楚了，但知道该数能够被78整除，也能被67整除。设计一个算法求出该号码。 qiongju4、qiongju直角三角形一条直角边长是24cm，其余的边长都是正整数，而且斜边的长度不超过50cm，求出所有满足条件的三角形。_