农机实训基地工程建设可行性研究报告.docx

1、农机实训基地工程建设可行性研究报告农机实训基地工程建设可行性研究报告第一章 总论11.1项目名称与建设单位11.2可行性研究工作的组成11.3研究的依据与范围11.4项目概况31.5投资估算与资金筹措41.6主要技术经济指标41.7结论与建议5第二章 项目背景及建设必要性72.1项目承办单位概况72.2项目背景82.3建设的必要性10第三章 市场分析133.1市场现状及需求133.2市场预测13第四章 项目地址选择及建设条件154.1项目地址选择154.2建设条件15第五章 建设方案与规模175.1学校发展规划及专业设置175.2建设方案185.3培训学校建设规模19第六章 工程技术方案206

2、.1总体规划206.2建筑结构方案25第七章 公用工程32第八章 现有校园开发方案348.1总体思路348.2校园区位348.3校园面积348.4校园开发方案358.5建议36第九章 环境保护、消防安全与节能379.1环境保护与有关环境措施379.2节能与劳动安全37第十章 项目管理与实施进度4010.1项目管理4010.2项目实施进度40第十一章 组织机构与定员4111.1组织机构4111.2定员41第十二章 投资估算与资金筹措4212.1投资估算4212.2资金筹措43第十三章 项目财务分析与评估4413.1分析评估依据4413.2总成本费用估算4413.3收入估算4513.4利润估算45

3、13.5不确定性和风险45第十四章 社会效益分析47第十五章 结论与建议48第一章 总 论1.1 项目名称与建设单位1.1.1项目名称农机实训基地工程建设1.1.2 项目承办单位、法人代表项目承办单位：法人代表：1.1.3项目拟建设地点XX经济开发区1.1.4可行性研究编制单位编制单位：某县工程事务所1.2可行性研究工作的组成某县工程事务所接受某县农机实训基地建设项目可行性研究工作的委托，邀请有关方面的专家和技术人员，进行了现场勘察，收集相关资料，依据上级有关文件、规范、协议，对该项目实训校区建设进行调查研究论证后，形成项目可行性研究报告。1.3研究的依据与范围1.3.1研究依据1、 对此项目

4、进行可行性研究分析的委托书；2、安徽省农业机械管理办法3、2011-2015农业科技发展纲要4、中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定（中发19999号）；5、国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定(国发200216号)6、中华人民共和国职业教育法；7、关于实施农民工培训示范学校建设工程的通知（劳社部发200614号）；8、普通高等学校建设规划面积指标；9、安徽省推进职业教育发展专项建设规划；10、安徽省人民政府贯彻国务院关于大力发展职业教育的决定的实施意见；11、*市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的实施意见；12、*市和某县社会事业发展“十二五”规划；13、项目承

5、办单位提供的有关基础数据、技术资料等；1.3.2研究的范围某县农机实训基地项目的背景及建设必要性、项目选址及建设条件、建设方案与规模、工程技术方案、公用工程、环境保护、消防安全和节能、项目管理与实施、组织机构与定员、项目招投标方案、投资估算与资金筹措和效益等方面进行了综合研究和分析。1.4项目概况1.4.1建设必要性随着农业机械化水平的不断提升，对农机技术培训重视程度不断增加，范围越来越广，要求也越来越高。如安徽省农业机械管理办法第十五条规定：“核发牌证的农机，其驾驶、操作人员必须经农机化技术培训学校或具备相应培训条件的学校培训”；农业机械化促进法第二条规定“农业机械是指用于农业生产及其产品初

6、加工等相关农事活动的机械、设备”， 不仅扩大了农业机械的含义，同时也提出了工作要求，第五条规定“国家采取措施，开展农业机械化科技知识的宣传和教育，培养农业机械化专业人才，推进农业机械化信息服务，提高农业机械化水平”。总之，这一系列的法律法规和政策出台，对农机化技术学校提出的要求更高、责任更大。农业系统有多种教育培训资源，如农广校、农技推广服务机构等，然而这些教育资源普遍存在缺少专门的培训机构，没有稳定的师资队伍，缺少必要的教育培训基地和教学设施等一系列问题。这些培训机构开展教育培训时主要以借用、租用场地为主，教学设施建设更是难以开展。由于教师队伍不稳定，无法对师资进行有计划的系统培训，组织教育

7、培训只得靠临时聘请。因此，这些教育培训资源存在着先天不足，在农民科技教育培训中难以充分发挥其作用。而农机化技术学校有固定的场地、较为齐全的教学设施设备、有一支专职为主兼职为辅的师资队伍，其特色是十分鲜明的，有明显的比较优势。全面建设小康社会必须发展农村社会生产力，提高农业生产率。要提高农业生产率，农业生产方式必须由机械代替人工，突破人、畜力的限制，实现人工所不能达到的现代科学农艺要求，极大地减轻人民劳动强度，让农民享受“体面耕作”、“轻松劳动”的现代文明成果，改善生产条件，提高生产力水平。农业机械化作为先进农业生产力的代表，是提高农业劳动生产率、改善农民生产生活条件、增加农民收入、缩小城乡差别

8、、促进农业和农村经济发展的重要举措，是社会主义新农村建设和农业现代化的主要指标和重要内容，是建设社会主义新农村的必由之路。某县是典型的农业大县，全县耕地面积190万亩，人口110万人，现有农村劳动力69.76万人，近年来*农机发展迅速，截至2010年底全市拥有农业机械总动力185.11万千瓦（不含渔业机械），比上年增长2.4%。其中，柴油机动力94.65万千瓦、汽油机动力23.61万千瓦、电动机动力66.85万千瓦。随着*市农村经济的逐渐发展壮大，对各类农业机械实用型人才也提出了更高的要求。而目前*市培养农机专业技术性人才的学校规模较小，已经远远不能担负农业现代化发展的重任，因此本项目的建设是

9、必要的。1.4.2建设规模与方案本项目根据技工学校（机械类通用工种）建筑规划面积指标（试行）的规定指标，并根据相关政策，扣除教师住宅面积，按在校学生规模2000人进行一次性规划、建设。本项目需新征土地面积为60亩。本项目总建筑面积为14740m2，其中：实训楼1790m2，教学楼2400m2，食堂及洗浴中心1140m2，男女学生宿舍3270m2，综合楼1630m2，图书馆980m2，风雨运动场3000 m2，其它辅助工程530m2。 1.4.3项目管理与实施本项目承办单位为某县 。负责项目前期工作以及征地手续办理和项目规划、设计、报批与建设，负责项目建成后的运营与管理等工作。项目建设期为1年。

10、1.5投资估算与资金筹措本项目总投资5000万元，其中：建设工程投资1500万元，实训器材、教学设备及水电等设备购置2970万元，征地及其它费用530万元。资金筹措为：项目单位自筹资金5000万元。1.6主要技术经济指标(下页)主要技术经济指标表序号项目名称单位规模备注1学生规模人12002占地规模m240000折合60亩3总建筑规模m2147404用水量m3/d505用电负荷kW2606总投资万元50007资金筹措万元50007.1项目单位自有资金万元50007.2银行贷款万元7.3财政补助资金万元含土地费8投资回收期年9.7含建设期1.7结论与建议某县农机实训基地是以提高农机操作技能、农机

11、维修技能为主要目标的职业技术培训机构。该项目在工程选址、项目建设内容、资金筹措、学员规模等方面均通过了具体分析和多方论证，项目建成后，可以进一步优化农机人才专业结构，优化职业技术培训布局结构、层次结构和学科结构，对促进当地职业技术教育的发展，是十分必要的。由此可见，无论从工程技术上还是从社会效益方面，该项目都是必要的，可行的。我们建议建设单位加快项目前期工作，争取列入县政府重点项目建设年度计划，积极寻求合作单位，加快现有土地开发，落实建设资金，积极争取县委县政府支持，尽快落实农机实训基地选址，争取早日开工，保质保量按施工进度安排项目建设，早日投入使用，尽快发挥其应有的效益。第二章 项目背景及建

12、设必要性2.1项目承办单位概况某县 成立于2003年8月，主要从事农机经营、农机维修、农机手培训等工作，提高驾驶操作技能，确保农机安全生产，向农民传授农机新技术，培养农村实用技术人才，拓展培训领域，服务新农村建设。每年为基层农机管理人员、农机具驾驶操作人员，为农机化事业及乡镇经济社会事业的发展和农机化知识普及作出了应有的贡献。农机培训实行有偿服务，随着改革的不断深入和社会主义市场经济的逐步完善，农机教育培训工作也取得了一定的成绩。2.2项目背景2.2.1农业机械化在新农村建设中发挥着不可替代的作用农业机械化是指用机械装备逐步代替人、畜力进行农业生产的技术改造和经济发展的过程。包括粮食生产机械化、经济作物生产机械化、养殖业生产机械化、设施农业机械化、农产品加工机械化、农田水利工程机械化和农用航空等。党中央把“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”作为社会主义新农村建设的目标和要求，新农村建设的5个方面，其中有4个方面与农业机械化有着密切联系。首先，农业机械化是“生产发