体育教师个人计划.docx

1、体育教师个人计划体育教师个人计划 篇一：体育教师个人研修计划 体育教师个人研修计划 张亚飞 随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与发展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。本年度我将认真学习课外教学等书籍和体育新课标，认真研修以求自我发展，制定个人校本研修计划如下： 一、指导思想 在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续发展为

2、目标，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力；积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。 1、积极参加校本培训与教学研究。 2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。 3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。 二、研修主题 关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。 三、研修目标 1、积极进行读好

3、一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。 2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。 3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。 四、校本研修的内容及措施 本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。 1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的

4、实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。 2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。 3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的能力。 4加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。 5多读书，善思考，勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修 6注重自我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反思

5、上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。 7向同行学习。同伴协作、加强交流 ，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。 总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习，不断提高自身素质，完善自我，成为一名适应时代发展教育工作者。篇二：体育教师个人研修计划 体育教师个人研修计划 瓦疃姚集小学 熊国宝 转眼之间我上班也有四年了，但是 “ 学到老，学到老”这

6、句话时刻提醒我作为一名教育工作者，更应该不断的学习，不断的提升自己的教学能力，充实自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，与时俱进，扎实有效地作好日常教育教学工作。本年度我将认真学习体育新课标，认真研修以求自我发展，特制定个人校本研修计划如下：。 一、研修主题 关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。 二、研修目标 1、认真写好备课，严格做到一课一案。积极参加学校组织的各项学习活动，不断提高自己。 2、完善自身校本培训内容、加强理论学习、提高

7、教学质量。多观看优质教学视频。 3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量。 4、多学习教师法的内容，不断的提高自身的修养，严格做到为人师表，时刻注意自己的言行举止，做一个有师德，有知识、有水平、有理想的体育教师。 三、实施步骤 本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。 1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。完成中心校组织的集体备课。 2、认真参加学校的校本研修活动，虚心吸取其他老师的成功经验。 3、精心准备自己的研修课程，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教

8、学。努力提升使用现代教学设备的能力。 4注重自我反思。坚持做好教学反思，多总结自己的不足之处。 四预期研修成果 1，通过研修学习进一步提升了我的思想境界。 2.通过研修学习我的教育教学水平会进一步提升 。 3，通过研修学习我会更加明白一个道理，把教育当做终身的事业。 相信通过通过我自己的努力、充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习，不断提高自身素质，完善自我，成为一名与时俱进的教育工作者。篇三：体育教师个人发展计划 体育教师个人发展计划 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业

9、技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进专业教育向更高层次发展；为了学校和教师的持续发展，实现教师职业的专业化，从我白己的实际山发特制定本人的两年发展规划。 二、专业发展的现状分析 优势分析： 教学方面 1、经过不断的学习，不仅在理论知识力而有了很大的收获和提高，而且理联系实际的能力也增强了不少，动手能力也有很大的提高。能因材施教， 以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与。 2、积极参与再类教育教学学术活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从

10、而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能 3、积极提升臼学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例反思等等；以培养学生的创新能力为前提，能存课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。其他方面 l、职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 2、平时能阅读些体育教学方面书刊杂志和网站资料。 3、爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。 不足剖析： 1、有待提高的随机应变能力。对初中各阶段学生的身心特点了解度还不够，如何能准确并及时处弹课堂突发事件，并将事件带来的影响降低到最小，剥课堂的整体性把握有待提高。

11、2、个人教学风格不明显，需培养全新的教学群念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础上，在学科教学中还需抛弃模仿，发扬 自身长处，寻找体育教学中的创新。 3、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累，与实践相结合的教学能力也有待加强。 三、个人专业发展的两年总体目标努力使自己成为一名学习型教师 1、继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学， 做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践巾不断积累经验，逐渐形成独特的个人教学风格，向业务水平高的青年教师看齐。 2、继续体育专业理沦结合专业技能的学习。熟知教育学

12、学校体育学 等有关著作，更新个人专业知识、深识教材，做到因材施教；能科学合理地设训每学期的教学目标，并与单元计划相配套；在骨十教师、优秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计并有所突破。 3、坚持每天2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的列读参考，寻求在理论研究上有建树，小断提高白身理论研究的能力，使自己成为一名学习型教师。 四、个人专业发展的年度目标 1、第一年度目标 1)继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。 2)继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用符种

13、器材丰富教学内容，使课掌教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。 3)深识教材，因材施教。逐步提升白己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学感想。 4)阅读有助于白身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能白读23本；写下教育教学感想，每个月写下教育教学感想，到学期末总结出一篇有质量的文章。积极参与备教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。 实施的方式和途径 1)熟悉中学体育教材，按照要求，配套单元训划来设计教案。从学生角度来展现，学生能喜欢上体育课，愿意上体育课，认为上体育课是什开心的事。学生能与教师关系融洽。 2)积极参与各类教科研

14、活动。参加观课、评课活动后，注重自身实践、反思和总结；积累经验，拓宽自己的教学思路。 3)多问，经常请教优秀教师，学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学，使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。 2第二年度目标 1)在体育课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验，初步形成自l己的教学风格。 2)在教育科研方面有突破，积极参与体育教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理。并拟定个学术研究方向。 3)继续专业理论的学列，探索学生体育课创新能力，总结经验，促成更有效的课堂教学。 4)通过自学或学校培训，拓展1 2项专业技能。 5)关注学牛的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好2年教育教学的反思 和总结。 6)随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集。 7)进步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标。 实旖的方式和途径 1)终身学刊的目标，尝试阅读整套新课程教学问题与解决丛书。对课堂的掌控性有质的提高，熟悉程度加力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围。 2)运用低年级教学语言，教学规范、做到语言精练，课堂教学氛围良好，