三年级作文《我和我心爱的玩具》200字范文.docx

1、三年级作文我和我心爱的玩具200字范文三年级作文我和我心爱的玩具200字范文 我家有一个漂亮而可爱的布娃娃。它是个小姑娘，头圆圆的，鼻子小小的，有一张弯弯的小嘴，微微向外张开，仿佛要说什么；它还有一双炯炯有神的眼睛，显得格外有神；眼珠是蓝色的，眼皮上是粉色的，上面还带点儿金星；它头上戴着一顶粉红色的太阳帽，身子胖胖的，穿着一件粉红色的连衣裙，脚蹬一双大红色的鞋子，它的脖子、腿、手、胳膊、腰都能动，就像是童话里的小公主。 布娃娃十分喜爱干净。每天晚上，我就要给它轻轻地梳理头发，整理衣服，掸去身上的尘土。这时，布娃娃的眼睛又亮了，张开红红的小嘴，说：“谢谢你，我的小主人！” 每天它陪着我写作业、睡

2、觉、玩耍。每当我在家中不会做作业时，它都坐在我身旁，笑嘻嘻地看着我，好像在提醒我，让我静下来思考。当我生气的时候，它就默默地看着我，好像在说：“朋友，别生气了。”当我用五彩缤纷的线给它缝了一件漂亮的花纹裙子，她微笑着好像在对我说：“谢谢你，小主人，我又有了一件漂亮的裙子。”当我取得优异成绩的时候，它又鼓励我：“再接再厉。”布娃娃伴随着我度过了幸福的每一天，成了我的好伙伴。 布娃娃很可爱，布娃娃很快乐，但如果它的主人更疼爱它就会更加开心！ o(_)o希望能帮助到你! o(_)o请及时给予好评或采纳，万分感谢！(*_*) 评论|14 该如何写三年级作文我最喜欢的一个玩具 在我的玩具箱里放着许多玩具

3、，其中最喜欢是奥迪双钻雷速登方程式赛车，那是我妈妈过生日送给我的礼物。 他的车身是黑色的，前后保险杠和后顶盖是淡红色的；天窗上有一个瞬间加速的接收器，只要把它插在天窗上就能遥控瞬间加速；车尾有两个银灰色的排气筒。 遥控器是白色的，前段有一个可以拆卸的天线，共有前、后、左、右、瞬间加速五个红色的按键。 有一次刚下过一场倾盆大雨，我带着它在楼下玩，看到了一只小野猫，小野猫的毛是白色的，长着一双水汪汪的大眼睛，我连忙遥控着雷速登追赶小野猫，但是小野猫的速度不仅快，而且特别灵活，马上就要追上时，小猫三窜两窜就窜到了草丛里，我也让雷速登进去，可是泥土太湿了，我的雷速登的车轮已经深陷进去了。 还有一次我带

4、他下楼玩，和它玩过水坑的的游戏，我把它倒退了五十米，然后用瞬间加速火速飞过了水坑，哈哈！雷速登赢了。 我的雷速登给我带来了无穷的乐趣，希望和它和我在一起度过更多快乐时光。 该如何写三年级作文我最喜欢的一个玩具 在我的玩具箱里放着许多玩具，其中最喜欢是奥迪双钻雷速登方程式赛车，那是我妈妈过生日送给我的礼物。 他的车身是黑色的，前后保险杠和后顶盖是淡红色的；天窗上有一个瞬间加速的接收器，只要把它插在天窗上就能遥控瞬间加速；车尾有两个银灰色的排气筒。 遥控器是白色的，前段有一个可以拆卸的天线，共有前、后、左、右、瞬间加速五个红色的按键。 有一次刚下过一场倾盆大雨，我带着它在楼下玩，看到了一只小野猫，

5、小野猫的毛是白色的，长着一双水汪汪的大眼睛，我连忙遥控着雷速登追赶小野猫，但是小野猫的速度不仅快，而且特别灵活，马上就要追上时，小猫三窜两窜就窜到了草丛里，我也让雷速登进去，可是泥土太湿了，我的雷速登的车轮已经深陷进去了。 还有一次我带他下楼玩，和它玩过水坑的的游戏，我把它倒退了五十米，然后用瞬间加速火速飞过了水坑，哈哈！雷速登赢了。 我的雷速登给我带来了无穷的乐趣，希望和它和我在一起度过更多快乐时光。 . 三年级作文教学 三年级作文教学三年级作文教学叶圣陶先生说过：“学生作文教师改，跟教师命题作一样，学生都处于被动地位，三年级作文教学。 能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动地位呢？新的语

6、文课程标准在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；.能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 这些目标对于三年级的作文教学来说，可以归结为一句话：激发学生写作兴趣和写作愿望，引导学生学会如何写作文。 三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。 俗语说：“兴趣是最好的老师”。 只有激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉的经常练笔，才能更快更

7、好的提高学生的作文水平。 我认为，激发学生的写作兴趣主要有以下三条途径：一、培养学生的观察能力观察是人们认识事物的第一步。 如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识，就让他们去描写，去评论无疑是很难的。 对三年级的小学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细的观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。 因此，作文教学应注重培养学生的观察能力，引导学生做生活的有心人。 例如学习描写一种水果，可以在学石榴这篇课文时，让学生看关于石榴园的资料图片，使学生对石榴生长过程和景象有一个直观的了解，对石榴花的色彩、形态，石榴子儿的形状等有一个

8、感性的认识，并拿出实物让学生观察、品尝，加深印象。 这样不仅有利于学生对课文的理解，也在潜移默化中让学生初步掌握描写一种水果的方法。 到了正式写作时，再请学生拿出自己喜爱的水果，让他们说说应从哪些方面观察，就比较容易了。 这时，教师应趁热打铁，引导学生有顺序的观察和了解水果的外形、色泽、味道、吃法等等。 激发学生的观察兴趣，并使他们懂得观察的重要性，逐步养成细致观察的好习惯，小学三年级作文三年级作文教学。 学生通过观察，积累了大量的素材，写起作文就不会觉得难了。 二、引发学生的想象思维丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。 在作文教学中，除了培养学生的观察能力之外，引发学生的想象思维也很重要。 在

9、教学过程中，教师要经常为学生创设激发想象的情境，引发他们的想象思维，培养他们的想象创造能力。 例如习作七用玩具编写童话，教师可以利用课件展示很多可爱的玩具和动画，激起学生的兴趣，请学生小组合作为其中的一些玩具确立关系，编故事，编对话学生在合作交流中互相启发，互相补充，使想象更加充实，更加生动，直到编写成一个完整的童话。 在这种情境中，学生得到了自主学习，充分表现的机会，有了自由想象的空间，想象思维得到引发和锻炼，写作兴趣也提高了，写出的作文也比较充实生动。 三、鼓励学生自主积累语言“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有可能导致质的提升。 没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。 而三年级的学

10、生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。 可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查。 课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。 在班队课、体活课、放心班时，开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象。 除了让学生多进行课外阅读之外，还应督促他们养成良好的自觉学习习惯，从生活中去领悟，去积累，引导他们掌握更多的学习方法。 比如从互联网上查阅资料，做实验，咨询别人，在旅游或外出时留心观察并做记录等等，这样既丰富了学生的见闻，又帮助他们获取了真

11、实生动、记忆深刻的素材。 这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文也能生动起来。 学生产生了写作兴趣和写作愿望之后，如何引导他们写作文，学会写作文就成了一项至关重要的任务。 首先，三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。 如果条条框框限制太多，学生的畏惧心理就会更加严重，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。 教师要根据班级学生的总体特点，选择合适的题目，开发学生的写作潜力，要使学生觉得有话想写，有话可写。 教师可以多出一些诸如“我想_，“一件小事”此类的题目，让学

12、生有更大的选择空间，有更多的素材可选，使他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作信心。 此外，在初学作文时，学生的水平并不高。 教师在批改作文时，要善于发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强学生的写作信心和兴趣。 我把心爱的玩具让给别人玩写一篇作文 篇一：我心爱的玩具我有许多玩具，堆满了我家的一个小储藏室，但是其中我最喜欢的玩具就是贪吃狗了，那是爸爸妈妈给我买的最好玩的一样玩具。 贪吃狗可神气了，它仰着头，眼睛炯炯有神，样子真威武！它身材匀称，一身黄毛，看起来光滑整洁。 它的尾巴是个小小的开关，只要把它的尾巴一按，它的头就会摇来摇去，好像在说：“你好，我的小主人。 ”你知道它为什么叫贪吃狗吗？虽

13、然它身材很小巧，只有一只小鼠标那样大，但是它一口气能吃12粒狗食呢，这些狗食和我生病时妈妈给我吃的药一样大。 每次，我刚刚喂过它，可一转身，小狗就又用大眼睛追着我，好像在说：“小主人，我又饿了，请你再给我喂一些食物吧。 ”一副永远也吃不饱的样子。 这时，我只好摇摇头，再给小贪吃狗喂吃的东西。 我可喜欢贪吃狗了，因为它还会“说话”呢！每当我伤心的时候，它就用柔柔的眼神看着我，好像在安慰我：“小主人，不要难过，我来陪着你。 ”每当我开心的时候，它就用高兴的眼神看着我，好像在祝贺我：“小主人，你真棒！”慢慢地，我和小贪吃狗感情越来越深，变得形影不离了。 小朋友们到我家来做客，我第一个就介绍我的贪吃狗

14、。 晚上睡觉的时候，我要抱着它才能睡着。 有一次，我考试没考好，就抱着贪吃狗伤心地哭了起来。 这时，贪吃狗好像在安慰我：“小主人，这次没考好没关系，只要你下次努力就行了！”看着贪吃狗我想：是啊，我一定不能气馁，就把这次当作一次小小的磨练吧。 从今天开始，我要每天认真听课，积极举手回答老师的提问。 遇到不懂的题目不放弃，直到弄懂为止。 相信付出就会有回报！在贪吃狗的鼓励下，我的成绩一直很优秀。 晚上，我做了一个梦，梦见我的贪吃狗变成了一只真正的小狗，它和我一起在草地上玩耍，可开心了。 早上，妈妈叫醒了我，我赶紧找我的贪吃狗，看见它还像以前一样静静地躺在我的旁边。 哦，原来我做了一个有趣的梦呀！篇二：我心爱的玩具我家有一个洋娃娃，这个洋娃娃可不是好得的，她是在我评上三好学生的时候，妈妈奖励给我的。 我家的洋娃娃有一张像苹果一样的脸蛋，她的眼睛像星星一样闪亮，红红的小嘴，高高鼻梁，看起来像一位可爱的天使。 她有一件粉红色的婚纱裙，穿上它，就像一位高贵的公主。 她一共有八件衣服，有黄色的、蓝色的、粉红色的，她还有一个金色的皇冠，在阳光的照耀下闪闪发光；她有一条粉