积极心理学期末复习资料.docx

1、积极心理学期末复习资料2-4 生命的意义生命的意义1、具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向：_和向外的社会倾向。（填空题）我的答案：第一空：向内的消极倾向2、心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题，尤其是“死”的归宿问题。心理学关注生死之间_的问题。（填空题）我的答案：第一空：“人如何更好活着”3、意大利画家安格尔的代表作_用裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能，是歌颂人类生殖本能的不朽之作。（填空题）我的答案：第一空：泉4、调查发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征：合理饮食、_、平和心态、生活环境。（填空题）我的答案：第一空：科学运动5、美国心理学家埃里克

2、森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。（单选题） A、幼儿园到小学 B、小学到初中 C、初中到高中 D、高中到大学我的答案：C 6、西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。（单选题） A、生的本能 B、爱的本能 C、性的本能 D、建设的本能我的答案：B 7、健康是指（）。（单选题） A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。 B、没有病痛。 C、没有心理疾病。 D、身心舒适。我的答案：A 8、顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于：（）。（单选题） A、人的认识发展进程 B、人的追求目标

3、C、人的现实社会境遇 D、人的生命周期规律我的答案：C 9、下列不属于生命意义的社会取向的是：（）。（单选题） A、注重自我价值的社会实现 B、将自己完全融入社会 C、将社会价值作为终极目标 D、以生活质量提高为目标我的答案：D 10、以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（）（单选题） A、侵犯行为 B、自杀 C、虐待 D、斗殴我的答案：B3-4 幸福与你同行幸福与你同行1、幸福感的特点是_。（多选题） A、主观的 B、自评的 C、他评的 D、哲学范畴的我的答案：AB 2、提倡积极进取、奋发有为的人生，向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_价值观。（单选题） A、儒家 B、

4、C、佛教 D、理性主义我的答案：A 3、认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是_价值观。（单选题） A、儒家 B、道家 C、感性主义 D、理性主义我的答案：D 4、_是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。（单选题） A、社会幸福感 B、心理幸福感 C、主观幸福感 D、道德幸福感我的答案：C 5、塞利格曼提出的幸福要素包括_。（多选题） A、积极情绪 B、沉浸与参与 C、人际关系 D、意义 E、成就我的答案：ABCDE 6、_是个体对自己与他人、集体、社会之间的关系质量，以及对其生活环境和社会功能的自我评估。（单选题） A、社会幸福感 B、心

5、理幸福感 C、主观幸福感 D、道德幸福感我的答案：A 7、有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是_幸福观的体现。（单选题） A、社会取向 B、个人取向 C、积极取向 D、消极取向我的答案：C 8、对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情，强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验_幸福观的体现。（单选题） A、社会取向 B、个人取向 C、积极取向 D、消极取向我的答案：A 9、苏东坡能取得巨大成就是因为他的一生发展很顺利。（判断题）我的答案：10、乐观一定比悲观对人的意义更积极。（判断题）我的答案：4-4 价值观与

6、人生发展价值观与人生发展1、价值观的特点不包括以下哪一项？（单选题） A、历史性 B、多样性 C、客观性 D、持久性我的答案：C 2、罗克奇Rokeach提出了人类社会的两类价值系统，一是_，另一种是工具性价值观。（单选题） A、具体性价值观 B、终极性价值观 C、抽象性价值观 D、持久性价值观我的答案：B 3、Hofstede通过长期的研究和大范围、跨国度的研究，把文化价值观包括_。（多选题） A、权力距离 B、不确定性规避 C、集体主义-个人主义 D、男性化-女性化 E、长期倾向-短期倾向我的答案：ABCDE 4、以下不属于秦淮八艳的是？（）（单选题） A、柳如是 B、李香君 C、董小宛

7、D、李师师我的答案：D 5、弗洛伊德认为人格分为_。（多选题） A、自我 B、本我 C、主我 D、超我我的答案：ABD 6、马斯洛认为人的需要包括_。（多选题） A、生理需要 B、安全需要 C、归属与爱的需要 D、尊重的需要 E、自我实现的需要我的答案：ABCDE 7、冒险对于人类的意义完全是消极的。（判断题）我的答案：8、人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。（判断题）我的答案：9、精神分析学派的代表人物是奥地利心理学家弗洛伊德。（判断题）我的答案：10、弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。（判断题）我的答案：5-2积极自我试题积极自我试题1、弗洛伊

8、德把人格区分为自我、本我和超我三个部分。其中来自人的本能，在社会生活中表现为个人欲望的满足和个人利益实现，遵循快乐活动的原则。（单选题） A、自我 B、本我 C、超我我的答案：A 2、罗杰斯把自我概念划分为两个部分：和。（多选题） A、实际自我 B、理想自我 C、善良的自我 D、邪恶的自我我的答案：AB 3、自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。（判断题）我的答案：4、威廉詹姆斯认为物质的我，指自我的躯体内容，如高矮胖瘦、对自己身体的珍惜爱护等。（判断题）我的答案：5、Wood2014指出，人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯，所以为了改变一些坏习惯，我们需要换个环境、重复等方

9、式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。（判断题）我的答案：6、人本主义心理学家罗杰斯则从现实和理想区分了自我的不同成分，并指出理想和现实的脱节造成心理障碍，这无疑提示我们，美好自我要在理想和现实中找到平衡。（判断题）我的答案：7、由于人的意志力有限，当压力很大或者疲倦时，会倾向重复旧的习惯。（判断题）我的答案：8、研究表明，压力对人有害。（判断题）我的答案：9、神经学家Tali Sharot致力于研究人类的乐观偏好，他发现80%的人们都会高估生活中好事发生的几率。（判断题）我的答案：10、结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（多选题） A、认识自己 B、悦纳自己 C、完善自己我的答案：A

10、BC6-4 积极情绪判断题积极情绪判断题1、情绪是由生物体对周围环境中的事件进行评价所引发的一系列复杂的生理和心理反应，这些反应包括生理唤醒、主观感受、认知过程及行为反应。（判断题）我的答案：2、根据Ekman的理论，基本情绪分为：快乐、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶这五种。（判断题）我的答案：3、Fredrickson（弗雷德里克森）把积极情绪分为快乐、宁静、感恩、希望、兴趣、自豪、幽默、激励、敬佩、爱这十种。（判断题）我的答案：4、Resilience指的是是心理复原力或韧性，它能使人更快的从消极情绪中恢复过来。（判断题）我的答案：5、Seligman（塞利格曼）研究团队的积极优势手册，描述了人类

11、所能具有的各种各样的优点、长处，其目的是发现我们的优势型特质,并在日常生活中提高对这些性格力量的运用。（判断题）我的答案：6、根据洛萨达模型，积极情绪与消极情绪的临界点一般为（单选题） A、 2:1 B、 4:1 C、 3:2 D、 3:1 我的答案：D 7、下列哪些属于积极情绪（）（多选题）A、多想想你目前拥有的幸福，每个人都拥有很多幸福，不要回忆过去的不幸，所有的人多少都有不幸B、我现在的抑郁、焦虑、失败都是因为童年遭受了不幸 C、我要满意地对待过去，幸福地感受现在，乐观地面对未来D、多用感恩、宽恕和遗忘对待过去发生的事情 E、关注当下，体验当前的幸福我的答案：ACDE 8、感恩的人（）（

12、多选题） A、更乐观 B、更有活力C、与他人有更多的联系 D、更可能有充足的睡眠我的答案：ABCD 9、相对于消极情绪，积极情绪的好处在于（）（多选题） A、消极情绪导致细胞衰退，积极情绪促使细胞生长B、积极情绪能产生较低水平的压力相关激素，产生更高水平的和人际关系相关的激素 C、积极情绪能提高体内的多巴胺水平，加强免疫系统的运作，并降低人体对压力的炎症反应D、积极情绪能降低血压、减少疼痛、带来更好的睡眠，降低患病的可能性 E、有着高水平实现幸福感的人群拥有不利的表达谱：其炎症基因高水平我的答案：ABCD 10、调节情绪的方法有（）（多选题） A、注意转移 B、认知重评 C、沉思 D、合理发泄

13、 E、身体、行为调节我的答案：ABCDE （填空题）我的答案：第一空：心理生理系统的动力组织2、人格的特性包括独特性、_、_、功能性。（填空题）我的答案：第一空：稳定性、统合性3、按照能力倾向，可以把个体的能力划分为_和_。（填空题）我的答案：第一空：一般能力、特殊能力4、人格的心理特征包括_、_和能力。（填空题）我的答案：第一空：气质、性格7-3 塑造积极人格测试塑造积极人格测试1、人格四个特性中，最能反映人格是否健康的特征是。（单选题） A、独特性 B、稳定性 C、统整性 D、功能性我的答案：C 2、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型。（单选题）

14、A、多血质 B、胆汁质 C、抑郁质 D、粘液质我的答案：A 3、将性格区分为内向和外向型的心理学家是。（单选题） A、弗洛伊德 B、弗洛姆 C、荣格 D、阿德勒我的答案：C 4、著名的行为主义心理学家_提出环境决定论的观点。他曾提出：给我一打健康的、没有缺陷的婴儿，在我设定的环境里教养，我保证随机选出任何一个婴儿，无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何，我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。（单选题） A、多拉德 B、詹姆士 C、弗洛姆 D、华生我的答案：D 5、新精神分析代表人物_认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键

15、时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。（单选题） A、沙利文 B、埃里克森 C、霍妮 D、弗洛姆我的答案：B 6、按照能力倾向，可以把个体的能力划分为_和_。（多选题） A、一般能力 B、认知能力 C、操作能力 D、特殊能力我的答案：AD 7、人格的心理特征包括_、_和能力。（多选题） A、兴趣 B、气质C、动机 D、性格我的答案：BD 8、抑郁质是有缺陷的，所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。（判断题）我的答案：9、气质是后天形成的，性格是先天决定的。（判断题）我的答案：10、人格

16、是一个人内在的生理系统的动力组织，决定着个人特有的思想和行为。（判断题）我的答案：我的答案：9-4 构建财富观构建财富观1、金钱对于幸福感的获得完全不重要。（判断题）我的答案：2、金钱对于幸福感的获得是完全不可替代的。（判断题）我的答案：3、未来的金钱结果折合到现在后,人们会不同程度地_未来结果的效用。（单选题） A、低估 B、高估我的答案：A 4、人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断,代表性越高的样本其判断的概率也越高。这种偏差被称作？（单选题） A、易得性启发式 B、代表性启发式 C、 .锚定启发式 D、经验启发式我的答案：B 5、人们

17、会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中，根据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类，这种现象被称为_。（单选题） A、羊群行为 B、从众心理 C、沉没成本效应 D、心理账户我的答案：D 6、_是一种适应不良的经济行为，具体表现为在某方面一旦投入金钱、努力或时间之后就表现出继续投入的巨大倾向。（单选题） A、羊群行为 B、从众心理 C、沉没成本效应 D、心理账户我的答案：C 7、前景理论的提出者是（）。（单选题） A、泰勒 B、西蒙 C、卡尼曼 D、梅约我的答案：C 8、人们对于不确定数值的估计往往是基于对初始值或者起始点进行适当调整的结果，这一现象属于（）。

18、（单选题） A、易得性启发式 B、代表性启发式 C、锚定与调整启发式 D、再认启发式我的答案：C 9、个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高，而坏的事情发生在他人身上的概率更高，这种现象被称为_。（单选题） A、风险的悲观偏差 B、从众心理 C、概率估计 D、风险的乐观偏差我的答案：D 10、A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。有人认为A的幸福感更高，他可能是从_的角度进行解释的。（单选题） A、易得性启发式B、框架效应 C、参照点效应 D、再认启发式我的答案：C 7、性别和性别角色的内涵相同。（判断题）我的答案：8、易性症

19、是一种性别认同障碍。（判断题）我的答案：9、异装癖和易性癖的临床特点相同。（判断题）我的答案：10、不同发展阶段的个体性的需求也是不同的。（判断题）我的答案：12-3 积极的恋爱关系测试积极的恋爱关系测试1、斯滕博格爱情有哪三要素？（多选题） A、激情 B、亲密 C、承诺我的答案：ABC 2、婚姻中，相似大于互补。（判断题）我的答案：3、冒险的人、胆大的人有更高的离婚危险。（判断题）我的答案：4、为什么要谈恋爱？（多选题）A、源于生理上的激情：人类生存繁衍的本能活动； B、源于心灵上的伙伴：排除孤独；C、源于坚定的承诺：男女双方承担下一代的抚养教育责任。我的答案：ABC 5、爱是源于生理上的激

20、情、持续于心灵上的伙伴和坚定的承诺，三者缺一不可。（判断题）我的答案：6、依照斯滕博格的三因素论，激情、亲密和承诺三个因素互为依赖，激情为繁衍提供基本动力，亲密和承诺则为繁衍提供持续支持。（判断题）我的答案：7、积极关心对方的方式有（）（多选题） A、关心重视细节； B、轮流说话；C、多聆听勿给与多余的建议； D、积极支持对方。我的答案：ABCD 8、进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代，这是人类生存与发展的基本动力。（判断题）我的答案：9、Huston认为恋爱的加速-停止型的恋爱关系表现为恋爱关系起初进展极快，然後逐渐缓慢，无法走入婚姻。（判断题）我的答案：10、斯滕博格认为浪漫式爱情表现为有亲

21、密关系和激情体验，有承诺。（判断题）我的答案：13-2 积极的人际关系测试积极的人际关系测试1、我们为什么需要良好的人际关系。（多选题）A、群体生存的需要 B、获得群体归属感 C、获得成就感我的答案：ABC 2、对自我的深入认识是形成积极人际关系的基础性。（判断题）我的答案：3、喜欢做老好人的人可能是通过对他人好而获得自己的安全感满足。（判断题）我的答案：4、AronBarbey提出，大脑智力结构是社会性的，这在一定程度上说明“聪明人与聪明人在一起会更聪明”。（判断题）我的答案：5、人的独特性是人际关系的生物学基础。（判断题）我的答案：6、人在顺境的时候，易过于自信；而在逆境的时候，易过于自卑

22、。（判断题）我的答案：7、不断深入认识自己，理解他人，是建立良好的人际关系的基础。（判断题）我的答案：8、滴水之恩，涌泉相报可以让我们整个社会有更好的人际关系。（判断题）我的答案：9、建立关系的双方都应该有一个积极的自我为基础，一旦这个基础被破坏，那么良好的人际关系也是难以建立或持久的。（判断题）我的答案：10、真诚尽力地帮助别人，不求回报，可以让我们拥有更好的人际关系。（判断题）我的答案：15-5 文化的心理取向文化的心理取向1、在中国传统的积极的文化心理取向中，儒家是以“_”思维营造和谐情景。（填空题）我的答案：第一空：中庸2、据联合国教科文组织统计，_是除了圣经以外被译成外国文字最多的文

23、化名著。（填空题）我的答案：第一空：道德经3、在中国传统文化中，_三派最具代表性，它们是世界文化之瑰宝。其宝贵的积极心理取向激发着人们自身无尽的“正能量”，是中国人灵魂深处的精神食粮，历经千年从不过时。（填空题）我的答案：第一空：儒释道4、人类对消极主题的欣赏和接受，是内心消极性的映射，弗洛伊德称之为的“_”，它人类一种与生俱来的、顽固的破坏欲望（填空题）我的答案：第一空：死的本能5、洛伦兹在其著作攻击与人性中把人和动物的行为归结为饥饿、生殖、逃亡和（）四种本能，并告诫：人类的好战行为有其先天的基础。（填空题）我的答案：第一空：攻击6、鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国

24、文化中的重要性。（单选题） A、大学 B、中庸 C、论语D、道德经我的答案：D 7、在中国的传统文化中，佛家以（）修行营造和谐心境。（单选题） A、无欲 B、无为 C、中庸 D、仁政我的答案：A 8、在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。（单选题） A、生殖 B、饥饿 C、攻击 D、睡眠我的答案：D 9、佛教遁世观念在汉文化中相当普遍，原因很多，但当今这种观念的泛滥，与的著名与普及不无关系。（单选题） A、西游记 B、红楼梦 C、三国演义 D、水浒传我的答案：B 10、下列属于消极的文化心理倾向的是（）。（单选题）A、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含

25、西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 B、行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！ C、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。我的答案：B D、每个人都有自己独特的生涯彩虹图。我的答案：ABCD 8、认识自己，指的是认识自己的：（多选题） A、兴趣 B、星座 C、性格 D、能力 E、价值观我的答案：ACDE 9、职业规划的意义在于：（多选题） A、对内找到自己快乐的来源 B、更好的扬长避短，获得自信心 C、促进自我实现D、适应环境；创建和谐的人际关系E、最终在实现自我价值与社

26、会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福我的答案：ABCDE 10、根据霍兰德兴趣测试，大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型：（多选题） A、实际型 B、研究型 C、艺术型 D、社会型 E、企业型 F、常规型我的答案：ABCDEF 18-2 积极的改变测试积极的改变测试1、和“把自己当自己”的意思最相近的是：（单选题）A、悦纳自己 B、要多和别人比较 C、自以为是D、对自己要严格要求我的答案：A 2、改变的真正动力来源是: （单选题） A、追求性格完善 B、追求人际和谐 C、心理需要的满足 D、获益的需要我的答案：D 3、关于改变本身，下列说法正确的是（多选题） A、改变是困难的 B、改变

27、是可以发生的C、改变的发生有赖于自身努力 D、改变时要学会积极比较我的答案：ABCD 4、阶段变化理论将改变分为六个阶段，包括（多选题） A、预期阶段 B、计划准备阶段 C、行动阶段 D、保持阶段我的答案：ABCD 5、在改变的前预期阶段到改变的预期阶段，要做的工作包括（多选题） A、提高行为改变的认知水平B、角色扮演或情景演练增进其不便感受 C、环境的再评估 D、监督问题我的答案：ABC 6、在改变的计划阶段到行动阶段，可以采取以下措施来巩固行为的改变：（多选题）A、公开承诺 B、强化管理 C、防止行为反复 D、控制环境刺激物我的答案：ABCD 7、在改变的预期阶段到计划阶段，制定的目标一定

28、要远大。（判断题）我的答案：8、信心足够就一定能改变。（判断题）我的答案：9、改变的大小和需要付出的努力应该大致成正比。（判断题）我的答案：10、积极比较没有用，其实就是阿Q精神胜利法。（判断题）我的答案：19-7 美在心中美在心中1、“美”指能够引起我们_的事物和属性。（填空题）我的答案：第一空：感官快乐2、希腊神话中_被认为是女性美的最高象征。（填空题）我的答案：第一空：美神维纳斯3、_开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。（填空题）我的答案：第一空：元青花瓷4、审美的关键在于“审”，而“审”对人来说，最重要的是透过外在的美达到_，这才是“审美”的本质。（填空题）我的答案：第一空：身心的愉悦5、

29、_指在仔细思考，反复分析、推究事物时获得的愉悦情感和精神享受。（填空题）我的答案：第一空：审美心理6、根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。（单选题） A、言语和思维的同步性 B、言语的内涵 C、思维的质量 D、话题的深入我的答案：B 7、巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括（）。（单选题） A、达芬奇的蒙娜丽莎 B、萨莫色雷斯的胜利女神 C、米洛的维纳斯 D、米开朗基罗的大卫像我的答案：D 8、三希堂，是乾隆皇帝的书房，原名温室，后改为三希堂。原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品，以下不属于“三希堂”由来的作品是（）。（单选题）A、王殉的伯远帖 B、王羲之

30、的快雪时晴帖 C、王羲之的兰亭集序 D、王献之的中秋帖我的答案：C 9、“少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（）。（单选题） A、选择逻辑 B、人格逻辑 C、行为方式逻辑 D、时间逻辑我的答案：D 10、下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同？（）（单选题） A、善于捕捉生活美的人 B、追求理想主义和完美主义的人 C、具有乐观人格的人 D、合理运用情绪记忆、善待自己智力的人我的答案：B 牛bb文章网好文章爱情搞笑人生生活健康运势在改变的前预期阶段到改变的预期阶段，要做的工作包括搜牛bb文章网 游客联盟 心理学家 心理学 中国文化优课联盟_积极心理学_测试答案(全)59 游客联盟日期：2015-11-22热度： 4247 推荐： 0所属栏目：游客联盟 心理学家 心理学 中国文化1、“美”指能够引起我们_的事物和属性。（填空题）我的答案：第一空：正确答案：第一空：感官快乐2、希腊神话中_被认为