10《软件应用综合实践》课程标准已审核.docx

1、10软件应用综合实践课程标准已审核软件应用综合实践课程标准课程代码： 102089 参考学时： 78 学 分： 4 课程类型： 专业课程 2013年 1 月编一、适用专业适用于计算机应用技术专业（软件技术应用方向）。二、开课时间第4学期。三、课程定位1、课程性质软件应用综合实践课程是高职计算机应用技术专业(软件技术应用方向)的专业必修课程，是一门侧重实践和培养学生动手能力的学科。本课程主要根据学生实际应用需要而开设的实践教学课程，旨在让学生通过所学的软件开发语言和数据库软件结合在一起，以案例形式，实践软件开发的各个流程，通过操作讲解和实践，提高学生的计算机操作能力，和更加熟练的运用各种开发平台

2、开发各种类型的软件。2、教学任务本课程主要任务和目的是使用各种开发平台来开发各种软件，例如：网上考试系统、B2C电子商务网站、酒店管理系统、工资管理系统等，通过学习，培养学生开发软件的能力，是一门非常重要的提高学生计算机编程，软件开发技能的课程。主要针对计算机程序开发人员，数据库管理人员，网页设计人员等岗位开设，主要任务是培养学生在这些工作岗位的通过计算机开发、完善、维护各种类型的软件,要求学生掌握计算机软件开发的基本方式和方法。四、课程培养目标1、方法能力目标（1） 培养学生自我学习，自我思考，积极主动学习的良好习惯；（2） 培养学生发现问题、解决问题、团结协作的能力；(3) 培养学生获取新

3、知识的能力和信息搜索能力；（4） 培养学生良好编程风格。2、社会能力目标（1）具备诚实守信的做人原则和良好的职业道德；（2）具有较强的口头于书面表达能力，人际沟通能力；（3）具有良好的心理素质和克服困难的能力；（4）具备认真负责的工作态度和较好的团队协作精神。3、专业能力目标（1）掌握制定需求分析的方法；（2）掌握软件设计中功能模块划分的具体步骤和方法；（3）掌握运用SQL SERVER 2000创建数据库；（4）掌握B/S结构的软件开发的过程和方法；（5）掌握运用ASP.NET+SQL SERVER 2000开发B/S网站的过程和方法；（6）掌握C/S结构的软件开发的过程和方法；（7）掌握运

4、用.NET技术。（8）掌握软件开发的一般性流程。五、课程衔接在课程设置上，前导课程有C语言程序设计、Java程序设计、网络数据库技术、软件工程等课程。六、教学内容与学时分配教学学时数分配见表6.1所示表6.1教学内容与学时分配序号教学内容（项目、情景）理论学时实践学时习题学时合计1项目一：网上考试系统462122项目二：B2C电子商务网站462123项目三：酒店管理系统462124项目四：工资管理系统482145项目五：物业管理系统482146项目六：商品销售管理系统48214合 计2442百分比30%54%16%100%七、教学内容和进程1、项目一表7.1“项目一：网上考试系统”内容开发网上

5、考试系统实例学时12学习目标使用ASP.NET+SQL SERVER 2000开发具有一定功能的小型B/S管理系统教学内容1、 ASP.NET介绍2、 数据库设计3、 功能模块设计和划分4、 通用类设计5、 用户登陆，注册6、 题库设计7、 在线答题的实现教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.教学方法：可以选择讲授、案例分析、项目驱动、课堂讨论、教学做一体等方法。2.媒介资源：教材、教案、课件、课程网站等。考核与评价方式1.针对学习目标进行考核。2.考核方式可以选择课堂提问、随堂测试、单元测试、实际项目测试。3.注重过程考核。4采取学生自评、小组互评、教师评价等评价方式。教学辅助材

6、料1. 电子课件2. 电子教案3. 多媒体辅助教学设备2、项目二表7.2“项目二：B2C电子商务网站”内容开发B2C电子商务网站实例学时12学习目标使用ASP.NET+SQL SERVER 2000开发具有一定功能的小型B/S网站教学内容1、数据层接口设计2、系统日志管理3、商品种类管理4、商品管理5、用户管理6、购物车的实现7、商品搜索的实现教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.教学方法：可以选择讲授、案例分析、项目驱动、课堂讨论、教学做一体等方法。2.媒介资源：教材、教案、课件、课程网站等。考核与评价方式1.针对学习目标进行考核。2.考核方式可以选择课堂提问、随堂测试、单元测试

7、、实际项目测试。3.注重过程考核。4采取学生自评、小组互评、教师评价等评价方式。教学辅助材料1. 电子课件2. 电子教案3. 多媒体辅助教学设备3、项目三表7.3“项目三：酒店管理系统”内容开发酒店管理系统实例学时12教学目标使用ASP.NET+SQL SERVER 2000开发具有一定功能的小型B/S管理软件教学内容1、 功能模块划分2、 设计数据库3、 开房模块设计4、 订房模块设计5、 退房模块设计6、 客户信息模块设计教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.教学方法：可以选择讲授、案例分析、项目驱动、课堂讨论、教学做一体等方法。2.媒介资源：教材、教案、课件、课程网站等。考核

8、与评价方式1.针对学习目标进行考核。2.考核方式可以选择课堂提问、随堂测试、单元测试、实际项目测试。3.注重过程考核。4采取学生自评、小组互评、教师评价等评价方式。教学辅助材料1. 电子课件2. 电子教案3. 多媒体辅助教学设备4、项目四表7.4“项目四：工资管理系统”内容开发工资管理系统实例学时14教学目标运用ADO.NET和SQL SERVER 2000 开发工资管理系统，了解数据绑定和游标移动机制实现文本框和网络控件同步显示的方法教学内容1、 设计数据库2、 数据绑定3、 代码编写4、 运行与调试教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.教学方法：可以选择讲授、案例分析、项目驱动

9、、课堂讨论、教学做一体等方法。2.媒介资源：教材、教案、课件、课程网站等。考核与评价方式1.针对学习目标进行考核。2.考核方式可以选择课堂提问、随堂测试、单元测试、实际项目测试。3.注重过程考核。4采取学生自评、小组互评、教师评价等评价方式。教学辅助材料1. 电子课件2. 电子教案3. 多媒体辅助教学设备5、项目五表7.5“项目五：物业管理系统”内容开发物业管理系统实例学时14教学目标运用C或者C+，Delphi开发C/S结构的管理软件教学内容1、 需求分析2、 系统设计3、 经营部的设计4、 管理部的设计5、 工程部的设计6、 系统环境和软件安装教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）

10、1.教学方法：可以选择讲授、案例分析、项目驱动、课堂讨论、教学做一体等方法。2.媒介资源：教材、教案、课件、课程网站等。考核与评价方式1.针对学习目标进行考核。2.考核方式可以选择课堂提问、随堂测试、单元测试、实际项目测试。3.注重过程考核。4采取学生自评、小组互评、教师评价等评价方式。教学辅助材料1. 电子课件2. 电子教案3. 多媒体辅助教学设备6、项目六表7.6“项目六：商品销售管理系统”内容开发商品销售管理系统实例学时14教学目标学会综合运用各种开发软件和数据库管理系统，独立完成软件开发的各个流程模块的工作教学内容1、 系统分析、设计2、 关键技术3、 界面设计4、 数据模块设计5、

11、系统登陆模块设计6、 商品信息管理模块设计7、 商品销售查询模块设计8、 操作员管理模块设计教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.教学方法：可以选择讲授、案例分析、项目驱动、课堂讨论、教学做一体等方法。2.媒介资源：教材、教案、课件、课程网站等。考核与评价方式1.针对学习目标进行考核。2.考核方式可以选择课堂提问、随堂测试、单元测试、实际项目测试。3.注重过程考核。4采取学生自评、小组互评、教师评价等评价方式。教学辅助材料1. 电子课件2. 电子教案3. 多媒体辅助教学设备八、考核方式课程考核方式见表8.1表8.1课程考核方式考核项目考核方法比例（%）过程考核态度纪律（1）考勤、表

12、现等综合评定（2）教师组织学生进行评定20%项目技能（1）根据学生在教学过程中的参与程度、动手能力评定（2）可以根据任务完成的方法、创新、时间、质量、等方面评定，也可以由小组长和教师进行综合评定40%期末考核考试（机试）考试方式：机试，考生每人使用一台计算机进行考核组织形式：（1）随机抽取题库中的考题（2）按照相应要求完成后，有监考老师给予评分评分标准：（1） 对软件开发流程的理解（25%）（2） 数据库表和数据库的创建（15%）（3） 对各种接口的设计（15%）（4） 关于面向对象编程的理解（15%）（5） 系统流程图和业务流程图（15%）（6） 编程能力（15%）40%合计100%九、课程

13、资源的选用1、教材选用本课程使用的教材是清华大学出版社出版的ASP动态网页设计，教材编写深浅适中，侧重动手能力培养和实践，比较适合高职高专计算机应用技术专业学生使用。2、参考资料ASP.NET+SQL SERVER 网络应用系统开发与实例启明工作室编、人民邮电出版社出版VisualBasic.NET程序设计案例教程 廖望编 冶金工业出版社3、教学场地、设施要求本课程要求在一体化教室（多媒体教室）完成，以实现“教、学、做”三位合一。十、审核专家组审核意见：经过审核，同意使用该课程标准。签名：李 梅2013年 5 月 12 日 计算机 类专业（课程）建设指导委员会审核意见：经过审核，同意使用该课程标准。签名：曹炯清2013年 5 月 25 日院学术指导委员会审核意见：经过审核，同意使用该课程标准。签名：范泽良2013年 8 月 6 日