提高练习每天5篇阅读理解第14天附参考答案.docx

1、提高练习每天5篇阅读理解第14天附参考答案1. 给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终三个孩子都跑到了终点。 故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。 人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些

2、却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！ 我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。 有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。 或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，

3、剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。 双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！1、写出下面词语的近义词。（4分）迥异（ ）揣测（ ）恳切（ ）坚强（ ）2、联系上下文理解画横线词语的含义。（6分）（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。 （2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。 （3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！ 3、文章主要讲述了一个什么观点？（4分）4、读了这篇短文之后，你

4、可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。（4分 。参考答案：1、不同 揣摩 诚恳 顽强2、落后消极的倾向。母爱的含义。我将大显身手，大展宏图。3、我们需要独立的人格，坚强的意志。我们需要从母亲鼓励的眼神中，读到坚强，悟道独立。4、略 2阅读短文，完成练习。（16分）一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户的推销商品。这天，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨口饭吃。可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他又不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一杯牛奶。5男孩饥不择食的喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该

5、付您多少钱？”6姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”7泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”8其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看见希望在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。9许多年之后，有一位姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。10一位有名的医生参加了会诊。当他看见病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出来了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。11

6、经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘逐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清一切费用，并微笑着签上了自己的名字。12姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是当账单送到他手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还鼓起了勇气，颤抖着翻开了这些账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：13“医药费 满满一大杯牛奶 凯利医生”。1.请从文中找出与下列意思相对应的四字词语，写在括号里。（3分）（1）面对出现情况，一点办法也没有。 （ ）（2）因为十分饥饿而顾不上选择食物了。 （ ）（3）尽自己最大的能力（去帮助别人）。 （ ）2.请概括本文叙

7、述的事件和主要内容。（3分）第18自然段写的事是： ；第913自然段写的事是： ；本文的主要内容是： 。 3.本文讲述的故事是凯利医生的亲身经历。人们之所以传播这个故事，是因为这个故事颂扬了 的崇高美德。（用文中语言回答）（2分）4.对故事里的男孩和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？（3分）5.在文前的横线上给本文加个题目。（2分）6.本文的写作顺序是什么？在下面正确答案后的括号里打“”1作者只是按事情的发展顺序写的。2作者只是按时间的先后顺序写的。 3作者既考虑了事情的发展顺序，又考虑了时间的先后顺序。参考答案：1.（1）束手无策（2）（饥不择食）（3）（竭尽所能） 2.姑娘送牛奶，使男孩找回自

8、信和希望 长大后的男孩帮姑娘治好了病，并替她支付药费 姑娘以一杯牛奶施仪以爱心，不图回报，男孩长大后对姑娘“滴水之恩”“涌泉相报”。 3.施以爱心，不图回报 4.提示：无论喜欢谁都可以，只要说出喜欢的理由即可。 5.满满一大杯牛奶 6.3（） 3. 阅读下面的一段话，做练习。（6分）我低下头去察看。翻过来看手心，掉过去看手背。 整只手呈木色，手的纹络深、粗、染着黑土色。很明显，为了这次见面、握手，他事先用肥皂把这双手认真地洗过了。 掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落。手指肥圆，一个手指似三节老干磨。左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方，刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹，手指各个关节缠

9、着线，线染成了泥色。 1、“这双手”是指_的手。（1分） 2、用两个词概括这双手的特点。(2分) _、 _、 3、用“”线画出文中的比喻句。(1分) 4、用一句话概括这四段话的意思。(2分) 参考答案：1、张迎善2、粗糙、坚硬、（如学生写到“与众不同”或“黑”也可以）4. 给我一个承诺听过这样一个故事。 在一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。”

10、在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。 四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。 爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。 1、 写出课外积累的三个有关天气的成语。(3分) 风雪交加（ ）（ ）（ ） 2、“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么？(2分) 3、文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”

11、中的它们指的是什么？(2分) 4、按要求把短文分成两部分 (2分) 文章的( - )段说故事, 文章( )段发表议论 。 5、四年后，克雷斯从一个少年口中也听到了那句话，这说明了什么？(2分) 6、看了这篇文章，说说你怎样理解“承诺”一词？(2分) 7、读完这个故事，谈谈你的感受。（2） 参考答案：1、春暖花开、白雪皑皑、数九寒天等2、我不要求别人的回报，但我要求你给我一个承诺3、每一件善事4、 1-4 、 55、爱心得到了传递。6、答应别人的就一定要这样去做。 5. 阅读短文并回答问题。（12分） -有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的

12、围栏上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的，每天钉下的数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。 父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围拦将永远不能恢复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就象真实的伤痛一样令人无法承受。”人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。1、按要求写词语。(4分)近义词：恢复-（ ） 宽容-（ ）反义词：真实-（ ） 控制-( )2、给短文加上一个合适的题目（3分）3、读了短文你有什么想法写下来。（5分） 参考答案：1、近义词：复原 包容 反义词：虚假 失控 2、钉子等3、略