幼儿园保安工作整改措施.docx

1、幼儿园保安工作整改措施幼儿园保安工作整改措施篇一：幼儿园整改方案篇一：幼儿园整改方案幼儿园整改方案县教育局、公安、安监等部门对我园的综合检查并提出指 导性的意见和建议，对此，我园高度重视。认真分析问题积 极研究措施，并对所存在问题积极进行了整改。现将具体整 改情况做以下汇报：一 卫生方面：现已做到每班幼儿一人一杯一巾，水杯和碗，勺做到每天每次消毒柜消毒1015分钟，毛巾做到每日用 84液配比浸 泡20分钟，并晾晒干燥。及时做好教室的通风和消毒。每 天早晚清扫教室及校园卫生。二安全方面，现已配备干粉式灭火器两套并使园内每位教职工学会使 用。二楼下水溢漏问题也已经解决从而解决了因下水溢漏结 冰光滑

2、的安全隐患。二楼在幼儿上下楼有专职老师陪伴。幼 儿园配备全职保安一名。三厨房方面，现已将厨房储物间和操作间分离，确保幼儿饮食安全。四车辆接送方面加强司机安全教育，对接送幼儿的车辆经常检查，每次接 送幼儿要有记录要有接送时家长签字。不得有任何疏漏。车 上配备专职管理人员，负责维护车内秩序和保障上下车时学 生的安全。以上是我园对所存在问题的整改实施方案，望相 关领导批评指正。我们会本着一切为了孩子认真做好园内的 一切工作。XX幼儿园2013年2月20日亿童幼儿园整改报告篇二：幼儿园整改方案幼儿园“小学化”倾向整改方案为了贯彻落实国家教育方针，按照县教育体育局的统一部 署和要求，我们幼儿园积极行动起

3、来，全面推进我园的素质 教育。通过多种形式的学习和培训，制订教育计划和组织教 育活动，进一步更新教 育理念，提高教育技能，对此进行 了认真的研究整改，特制定本整改落实方案。一、指导思想方面：认真组织幼儿园教师学习和理解纲要 ，统一思想，步调-致，有效地依据纲要的指导思想和基本要求，紧紧围绕幼儿园德、智、体、美、音等全面发展的实际需要，坚持 理论联系实际，以教育信息化、教育现代化为推手，开展园 本整合课程活动，不断更新观念，提 升教育理念，促进全园幼儿整体发展。二、 幼儿园管理方面：1、幼儿园领导班子要更新观念，与时俱进，构建实施素质 教育的教学机制，充分尊重幼儿的个性特点和个体差异，提 供适合

4、于不同个性发展的多彩平台，充分挖掘每个教师和幼 儿的智慧和潜能，推进幼儿园内涵发展和文化品牌建设。丰 富园内文化内涵，将幼儿园的教育教学特色和后勤服务特色 推向更深发展。促进幼儿园的可持续发 展。2、在幼儿园的管理上，牢固树立人本意识，全面服务幼儿、服务家长、服 务教职工、服务社会。今后，我们将继续强化服务意识，更 好地为幼儿、家长、教职工和社会服务，巩固 “以生为本”的理念。进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱 出来，带着课题深入开展调查研究，把听汇报与 领导干部亲自调研有机结合起来，从家长反映的热点、难点 问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改。与 教职工多交流，推心置腹，广泛听取

5、职工的意见建议。三、 教育教学方面：1、采用用多种形式的教学方法，发展幼儿各方面的能力。在教学中，增加互帮互助的游戏教学形式，让幼儿感受其中的乐趣，每双周周五下午举行一次混龄教育活动。在平时的 教学活动中，多进行幼儿良好生活习惯、性格的培养，每周 的教学计划将行为习惯的培养列为重点，平常有针对性地加 强指导。在提高幼儿的胆量和表达能力方面，增多举行各种 比赛，举行班际的小型比赛，幼儿园印发各类证书奖励幼儿。 让幼儿多进行社会实践活动，在充分发挥家长委员会的 基础上，调动家长为幼儿创造外出活动的平台。2、加强幼儿文艺表演活动方面。加大幼儿园文艺的宣传力 度，在幼儿园的宣传橱窗专设文艺宣传栏，主要

6、宣传近期幼 儿园开展文艺活动的情况及社区文艺活动的信息等，由本班 教师组织开展，教师组织活动前要有针对性地制定活动主题 和活动形式，选出幼儿园小小明 星。3、重视做好幼儿幼小衔接的工作。给家长派发幼小衔接调查问卷，针对家长对幼 儿园幼小衔接工作的需求、及幼儿进入小学前生活学习能力 的调查统计，为教师有目的开展幼小衔接工作奠定基础。四、教师队伍建设方面1、 加强教师对幼儿心理教育方面的培训。 通过自学、研讨、 案例分析等业务学习活动加强教师儿童观、教育观及幼儿心理学等方 面的学习，提高对幼儿心理教育的指导能力。2、 增加教师的学习机会。采取请进来和送出去的方式对教 师进行专业培训，保证每位教师都

7、有外出学习培训的机会， 接受先进的 教育教学、保育管理、后勤服务经验。下庄幼儿园整治“小学化”倾向活动领导小组组长：聂宏辉副组长：马仙平组员：李珍爱 马丽娟 聂俊果篇三：幼儿园教学整改方案幼儿园教学整改方案一、 依据幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程、教育法、教师法、教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见二、 指导思想为了加强幼儿园的教育教学管理，完成幼儿园课程内容， 保证幼儿园教育教学质量，提高幼儿园教师教育教学水平， 以科学发展观为指导，树立以教师发展为本的理念 ，充分挖掘周边优质教师资源，开展具有科学性、针对性和实效性 的教师带教工作，促进我园优质教师的专业发展。提高教师队伍的整

8、体素质，提升办幼儿教育园水平，以全 面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教 育、培养幼儿创新能力和社会实践能力为具体目标，突出以 人为本、和谐发展的办园理念，为幼儿的发展、教师的发展 和幼儿园的发展创造优良的人文环境，使幼儿园成为师生身 心愉悦的成长乐园，从而提高幼儿园综合办学水平，全面推动幼儿、教师和幼儿园三位一体的和谐发展。 形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办学特色的校园文化，以促进幼儿 健康成长为目标，以提高保教质量为核心， 以细化常规管理、 规范制度体系为主要内容，积极探索新形势下幼儿园管理的 新途径、新方法，实施规范有序、科学咼效的管理运行机制， 促进幼儿园科学发展。三

9、、现状分析：目前，我园教师普遍年轻化，独生子女偏多，骄横浮躁的个性表现明显，和社会上其他幼儿园年轻教师一样，业务能 力不够精深，却仍然缺乏钻研的意识。 由于我园新开不久，在整个教育管理方面还不够完善，女口：教研力度不够，方式方法需要进一步寻找准确地、高效率的切入点等。三、整改方案和措施积极开展教育管理改进活动，通过全体教职工的共同努力 和各项工作措施的落实，达到四个提升。即进一步细化常规 管理，全面提升幼儿园综合管理水平；进一步强化培训和职 业道德建设，全面提高教师队伍整体素质；进一步深化教育 科研工作，全面提升保教质量；进一步加强教育行风建设， 全面提升幼儿园整体良好形象。教育管理工作是一项

10、系统工程，涉及幼儿园改革与发展的方方面面，必须统筹兼顾，协调推进。加强思想建设，切实增强现代教育管理意识和理念。思想 是行动的先导，观念决定发展的方向和速度。加快教育事业 发展必须树立和落实科学的教育发展观，切实增强现代教育 管理理念。整改措施（一）1、 创设良好的园所氛围，开展丰富多彩的活动，如开展系 列茶话会、团拜会、联欢会、恳谈会等等，融洽干群之间、 教师之间、教师与后勤人员之间的关系。2、 以师德建设为切入口，开展园本培训怎样做一个爱孩子 的好老师聘请相关专家开展一系列的讲座，教师撰写心得体会，开展演讲比赛，进一步弘扬敬业爱生、 无私奉献的精神。 加强保教科研管理，不断提高保教质量。继

11、续坚持以幼儿发展为本的教育理念，教育教学活动以游 戏为主要形式，注重师幼互动的教学方法，促进保教质量的 提高。二是发挥科研兴教作用。提高科研工作质量，注重课 题过程研究，使教育科研与教学实际紧密联系，促进教育教 学水平的提高整改措施（二）1、继续推进园本教研，以研促教。教师结对，以老帮新，以新促老，提高教师水平，促进师幼互动，和谐发展。2采用请进来走出去的方法， 加强横向交流，学习市和其他 兄弟幼儿园的教学教研经验，提高我园办园质量。3、 幼儿园组织教师集体备课、说课、听课和评课等各种形式的教研活动，教师每月听课不少于 8节。每学年园里最少组织两次以上的公开课或研究课活动。教师每学期撰写一至

12、二篇较高质量的教学论文或教学反思，并踊跃报名参加论文评比。4、 有计划地开展形式多样、内容丰富、行之有效的园本培训，并做好书面总结。 以培训提素质，以素质创业绩。多年以来，我园非专业教师占有很大的比例。因此，我们一直把教师培训作为一项重要工作来抓，通过各种途径的锻 炼和努力，使我园教师得到很大的提高。 整改措施（三）1、 让每个教师都有机会参加学习培训， 共同提高专业素质。 每期学习培训拟订计划，根据实际学习内容要求，尽量让每个教师都有机会参与。2、 每年组织一次教师综合素质评选活动。全园教师共同参与，内容包括讲故事、说课、案例分析、写作、技能等几项。 促进教师综合素质的提高。3、 抓好青年教

13、师培养，建立名师、骨干教师和青年教师结 对带徒制度。每2年评选一次幼儿园首席教师和教学能手。 给及一定的物质和精神鼓励。同时，每月一次公开示范课， 发挥首席教师的带头作用。4、 教学主任、教师经常性的推门听课。充分挖掘和利用社区资源，提高幼儿园教育质量。篇二：幼儿园督导整改报告颜张幼儿园督导整改报告 我园于2011年12月23日接受 了区教育局督导室的教育督导，分别在园舍设备 .教师队伍建设.幼儿园管理.安全工作四大方面接受了上级部门的 评估，通过资料的分析以及现场活动的观摩，督导室的领导对我园的各项工作给予了充分的肯定。同时对我们工作中所有的不足提出了建设性意见和建议。一 工作亮点：近年来，

14、我园不断地进行办园水平的改善，将不足变为优势，将局限整改为特色。因此，在这次评估中，我园向上级部门展现了我园的风采，突出了我园的办园亮点。我园园舍设置呈现小巧玲珑的的特色， 内部环境优美，各色花木点缀其中，教师和幼儿共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义；户外活动场 地中摆放着各种大中型玩具，是幼儿锻炼身体的好去处；今年资金紧张的情况下，又增添篮球架2个，跷跷板2个；活动室内设在配备到位，有丰富的益智玩具与幼儿图书；幼儿活动记录齐全，是幼儿汲取营养的肥沃土壤；园中绿化种植独占一方，是幼儿欣赏种植的好地方。我园拥有素质较高的教师队伍，教师学历合格，专业合格，持资格证50%领导班子分工合理，责任明

15、确，有较强的凝聚力，在班子成员的领导 和带动下，全体教师细心观察幼儿，注重积累经验，积极撰写教育心得论文，并参加市区和镇 各级的论文 竞赛，获奖率较高。教师们善于在活动中引导 幼儿，教育幼儿，注重教育的随机性，让幼儿在成长中处处受教育，时时受教育。我园把孩子的成 长放在首位，同时也关心教师的思想及生活，通过开展丰富多彩的业余活动及外出观摩学习 活动，开阔教师的眼界，丰富教师的精神生活，通过园领导的积极努力，不断地提高教职工 的福利待遇，为教师解决后顾之忧。我园拥有清晰完善的管 理网络，实行分层管理，目标管理，并依据幼儿的年龄特点 与本园实际制定了各项制度，并落实到人。严格执行国家有关 法律法规

16、，杜绝小学化倾向。注重与家庭.社区的联系，积极开办家长学校，参与社区活动， 与家庭社区共同致力于幼儿教育。为彰显我园教育特色，为提升幼儿的学习水平，积极做好科研工作。科研组织完善，教研活动适时，及时为教师的教研工作指明方向， 解决问题。 我园一日活动安排科学合理，能以幼儿园教育指导纲要为指导，以幼儿的年龄特点与实际发展为基准，制定保教目标。能依据我园的实际情况选择教育内容，利用周边环境的教育资源，尝试园本课程。活动中，各领域内容相互渗透， 体现综合性，游戏性，趣味性，从而激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。教师在活动中积极创设宽松和和谐的心理环境，尊重幼儿的个体发展水平，因人

17、而异，因材施教，让每个幼儿都能得到成功和发展，很大程度上激发了幼儿主动学习，主动探索的学习兴趣。二存在的问题：一年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与我区优秀园相比，仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园将在 2012年对自己的不足作出相应的整改，达到规定的要求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松 .和谐.有益的成长环境。1.办园设施方面的问题：由于托儿费收入相对较低，幼儿 人数相对减少，教学活动室陈旧，而教师的工资在不断提高，除保障教师工资 .保险.及教室每年的修补之外，而能用于幼儿园日常运转的经费不足，这样一来导致了幼儿园的基本教学设施配备不足，也阻碍了一些活动的顺利开展。2.教师队伍方

18、面的问题：由于建园时间较长，目前教师老龄化严重，教师们教育观念相对落后，整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当 前促进幼儿园快速发展的前提。3.家长观念方面的问题：家长极力要求小学化教学，对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。虽有困难，但我们工作态度是积极的， 资金方面我们已向居委会递交了申请，正在筹措。作为幼儿园，我们只能强化内功，优化一日活动，不断提高保教质量；教师和家长方面我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案，努力探索提高教师和家长的新路子。三.下一步整改措施1.强化管理责任，提高日常工作效能。树立团队意识，构 建和谐团

19、队。一“人性管理，内涵发展”为目标，逐步完善 幼儿园内部管理机制，充分调动教师的工作积极性 .主动性与创造性。一方面逐步探索科学合理的工资奖励制度及各类奖惩激励制度，激发教师的工作热情；令一方面重视教师的自我实现.自我发展等精神方面的需要，积极构建教师展示才能和专业成长 的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现教师个人和幼儿园整体发展的和谐统一。2.加强队伍建设，提高教师整体素质。扎实开展以新理念 新技能为重点的园本培训。营造良好的学习环境，促进教师 不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素 质的提高。将实施“教.研.训三位一体”的培训方式，并认真落实分层培养目标，促进

20、教师 群体成长。3.加大教科研力度，推荐保教质量的全面提高。 以课题研究为方向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教 品质。围绕“一以幼儿成长为本”的理念，发挥教师的创造性与个性化特色， 为每个幼儿的充分.自主.和谐.健康成长提供良好的机遇与条件。首先强化理论学习，更 新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿成长。4.引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育。 树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分 发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完成。 将充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家 长.社区及周边的教育资源，扩展幼儿

21、生活和学习视野， 如开展“客做教师”活动，尝试开展幼儿的社会实践活动，如秋游.走进敬老院等活动，以推动家园 . 社会合作共育，促进幼儿和谐成长。5.建立健全安全制度，确保幼儿安全。 我园成立以园长为首的领导小组，定期对幼儿园内的设施设备进行彻底检 查，发现隐患，立即整改。保卫人员配备齐全，保安设施设备齐全，安有 监控，报警器，定期对教师进行安全培训，对幼儿进行防火训练，严把入门关，把一切不安全因素排除在外。本年度的综合督导评估工作虽然完毕了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，为更好的为幼儿的成长服务打下坚实的基础。篇二：苏集幼儿园督导评估

22、整改措施 张老虎幼儿园督导评估整改措施2012.9我园于2006年8月，接受了县教育局人民政府教育督导室 的督导，分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评 估，通过资料的分析以及现场活动的观摩，督导室的领导给我园的各项工作给与了充分的肯 定。同时对于我们工作中所存在的不足提出了建设性意见和建议。一、工作亮点一年来幼儿园在各级领导的关注引领下，以办人民满意的 教育为宗旨，我们的工作可以归纳为一个调整、两个转变、三个规范。由于我们的工作 从大处着眼，细处着手，各项工作有条不紊，大家相互配合，互相协作，使各个岗位人员能 有效发挥其职能，各项工作在短时间内变发生了极大的转变

23、，团结、竞争、向上的工作氛围 正在逐步形成。另外通过开展系列活动，有效地提高了教师的素质，教师们的教育观念得以 不断提高，从而提高了保教质量，办学水平得到社会各界的认可。二、存在的问题一年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与城区 优秀园所相比仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园将在今年对自己的不足做出相 应的整改，达到规定的要求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。1.教师队伍方面的问题。由于建园时间较长，目前教师老 龄化严 重，教师们教育观念相对滞后， 整体素质还有待提。 教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。2、 家长观念方面的问题。家长极力要求小学化

24、教学，对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。困难虽有，但我们工作态度是积极的， 资金方面我们已向党委递交了申请，正在筹措；作为幼儿园，我们只能强化内功，优化一日活动，不断提 高保教质量；教师和家长方面我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案，努力探索提高 教师和家长素质的新路子。三、下步整改措施1.强化管理责任，提高日常工作效能 树立团队意识，构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标，逐步完善 幼儿园内部管理机制，充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立科学合理的工资奖励制度及各类奖惩激励制度，激发教职园工

25、的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要，积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现教职工个人成长和幼儿 园整体发展的和谐统一。2.加强队伍建设，提高教职工整体素质扎实开展以新理念、 新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教师 不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。将实施“教、研、训三位一体”的培训 方式，并认真落实分层培养目标，促进教师群体成长。3.加大教科研力度，推进保教质量的全面提高以课题研究 为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质 量。围绕“以幼儿发展为本”的理念，发挥教师

26、的创造性与个性化特色， 为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习， 更新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿发展。4.引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育 树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分发挥 家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习视野，如开展“客座教师”活动，尝试开展幼儿的社会实践活动，如秋游、走进敬老院等活动，以推进家园、社区合作共育，促进幼儿的和谐发展。本年度的综合督导评估工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部门的关心和支持下

27、，发扬我们的优势，弥补我们的不足，为更好地为幼儿的成长发展服务打好坚实的基础。按照县委、县政府关于干部作风整顿活动的布署，通过认真学习县委、县政府和深刻领会在干部作风整顿动员大会上的讲话精神，结合工作实际对照检查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作。张老虎幼儿园督导评估整改措施2012.9篇三：大刘幼儿园督导评估整改报告 1 齐河县大刘中心幼儿园督导评估整改报告 我园于2014年4 月，接受了县教育局教督导室的督导，分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评估，通过资料的分析以及现场活动的观摩，督导室的领导给我园的各项工作给与了充分的肯定。同时对于我们

28、工作中所存在的不足提出了建设性意见和建议。一、 存在的问题近年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与县直优秀园所相比仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园将在今年对自己的不足做出相应的整改，达到规定的要求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。1、 教师队伍方面的问题。目前教师老龄化严重，教师们教育观念相对滞后，整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。2、 家长观念方面的问题。家长极力要求小学化教学，对幼 儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。3、 园本培训资料不齐全，缺少过程性的材料，无

29、参加县级 比赛。4、 园本教研要结合当地资源设置课程。5、 学校安全管理与安全教育、消防安全、交通安全和防溺 水工作落实不到位、材料不全。二、 整改措施1.强化管理责任，提高日常工作效能 树立团队意识，构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标，逐步完善幼儿园内部管理机制，充分调动教职员工的工作积极性、主动性与 创造性。重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要，积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现教职工个人成长和幼儿园整体发展的 和谐统一。2.以园本培训为载体，不断提高专业水平。 教科研是教育的先导，是教师提高保教水平的学习阵地，是提高保教质 量的关

30、键。我们将根据幼儿教师专业发展阶段关注点的变化和个性化需求，制定个性化的教师艺术素养培养目标，探讨更多更有效的培养方法。进一步丰富教师的理论知识，提高教师的审美能力、表现能力和创造能力，全面提升教师素养。通过研究，打造独特的园本文化，建立和谐师幼关系，实现教师与幼儿的共同发展、共同成长。（1）.从相关理论入手。我园再次组织教师认真、深入地 学习新纲要。深刻领会其内涵，灵活地运用教材，并使之园本化。要求教师向书本学、 同行学，努力创造良好的学习氛围。在工作中依据新纲要的指导思想和基本要求，依据幼儿发展的实际需要制定教育计戈U、组织教育活动，并注重各领域之间的相互渗透、有机 联系。（2） .加强基

31、本功训练。组织教师开展了讲故事、上课、说课活动，促进大家主动学习专业理论知识，树立现代教育思想，积极参加研究，促进 反思，促进发展。（3） .发挥骨干作用。我园的青年骨干教师将继续承担每 学期一次示范教学的活动，给大家提供一个交流、学习和研讨的平台，并带动教师开展 有特色、有实效的教科研活动。（4） .多层次专业培训。一是继续做好教师的教学常规指 导工作。进一步提出工作两年以上的教师要多接受任务，争取出成绩；工作五年以上的 教师要形成个性化的幼教特色的要求。二是根据我园实际情况，规定每周每位教师至少撰写 一篇教学随笔或教学案例，每位教师每学期听课不少于 30节，学期教师的教学随笔、教学案例评选。三是组织教师进行业务进修活动，鼓励教师参加高层次的学历进修。3.引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育 树立创新 意识，开创家长