小学家长会总结 1.docx

1、小学家长会总结 1 小学家长会总结 (1) 沟通让心更贴近（一实小 我们学校于月 日召开了家长会， 这次会议是我教学生涯中的第一次家长会， 也是我带这个班级以来的第一次家庭大聚会。 虽然有几个家长没能按时到达， 也有极个别的家长没有来。 但是我觉得这次家长会无论是从到会的家长还是会议期间取得的成效都可以说是比较成功的一次会议。 尽管如此， 送走最后一位家长的我还是长长的舒了一口气。 环顾整个精心布置的教室， 还满是浓浓的爱意， 孩子们亲手做的坐位牌有还在座位上停放， 仿佛就是他们的小脸犹存眼前。 回味着家长会上丰富多彩的内容， 以及孩子们和家长们的精彩表现， 心中不由暖暖的。 在这种感中家长会

2、上的一幕幕又重新回到眼前。 在这次家长会上我们主要做了以下工作。 一、 首先利用电子白板把学校的现状、 学校的优势所在、 学校今后的发展蓝图向家长具体而详细的做了介绍。 家长在熟悉学校情况的同时， 自己心里对孩子的未来也有了一个更为明确的方向。 二、 我（班主任兼语文老师） 对班级的整体情况， 及语文学习方面和家长进行了简要的交流。 我主要从以下几个方面进行了交流工作。 一） 介绍班级的整体情况 从开学到现在， 孩子们的是一直在进步的， 这种进步表现在孩子们学习和校园生活的方方面面。 当然也有个别孩子做的不太好， 这 一方面在平时一直都和家长有沟通， 也取得了相应的成效。 二） 作业情况 整体

3、来看孩子们的作业是进步的， 特别是书面作业。 在作业方面我主要强调的语文学习方面的 、 背诵、 听写等软性作业的完成及完成的质量。 家长的参与程度将决定着这些作业完成的质量， 也是学生学习提高及能力培养的一重要因素。 三） 期中考试分析 这里我主要纠正了家们现在存在的 重能力 轻分数这一误区。 分数的意义在我们这个社会， 仍然是任何形式都不能取代的。 同时我还指出， 现在的考试其实也很注重孩子各方面能力的考查。 这一观点得到了与会家长们的认同， 同时这样也可以唤起他们对孩子学习的重视。 在这里我还表扬了成绩突出和进步明显的小朋友。 四） 给家长提出一些意见和建议希望家长采纳： 孩子的学习及生活

4、， 老师有责任负责好， 但家长是孩子的第一任老师也有着不可推卸的责任， 家长应该配合学校共同把孩子培养成为对家庭、 对社会有用的人。 因此希望家长在家里对孩子做好一下工作： 、 激发孩子的识字兴趣 字是语文最基本的组成要素， 二年级是孩子生字学习最关键的时候。 然而生字学习的趣味性先天不足， 这就要求老师和家长注意唤起孩子们学习生字的兴趣。 这里我主要向家长说处处留心皆学问这一道理。 让家们随时留心， 身边可以让孩子学习生字， 复习生字的资源。 做到， 在用中学， 学经致用。 、 对孩子的考试要做出恰当的评价 恰当的评价是学习过程非常重要的一个环节 ， 这一评价的恰当与否， 直接影响孩子下一阶

5、段的学习态度。 这里要求家长， 不要看到试卷就只拿分数说话。 要结合测试及孩子的性格， 和他近期的表现。 给予孩子恰当的反馈。 、 养成孩子良好的日常行为习惯习惯的力量是无穷的， 这里主要让家长们意识到： 必须 家校同步才能让孩子养成良好的行为习惯。 学习怎样要求孩子， 家长也要同等的要求孩子， 还有家长一定要培养孩子的自我服务意识。 、 营造温馨和谐的家庭氛围近朱者赤， 近墨者黑 环境氛围对孩子的影响是无穷的， 要让孩子成为文明懂事的孩子， 就要让他们看到他们自己这样家长。 同是温馨的家庭更利于孩子的身心健康。 三、 由江老师在数学学习方面和家长们进行了交流江老师是一位教学经验丰富， 教学成

6、绩卓著的数学老师。 她从二年级数学习的重难点、 家长辅导孩子数学的方法以及在对家长和孩子们在家庭学习数学的要求等方面进行了详尽的讲解。 她的介绍让很多家长有茅塞顿开之感， 很多家长会后表示， 辅导孩子的最大困惑就是指导不得其法， 而江老师的经验介绍为他们解决了这个难题。 四、 文艺小节目 为了避免家长会一味讲可能会使大家出现的厌烦情绪， 也为了突出我班的特色。 我们班让余淼、 李承洋、 王琪翡三位小朋友表演了她们自编、 自导、 自演的舞蹈节目。 获得了家长们的一致好评。 五、 学生代表发言我班发言的是李承洋和卢畅洋两位小朋友。 两位小朋友从不同的侧面强调敢电子白板教学， 让他们的兴趣更浓， 成

7、绩更棒。 两位小朋友落落大方的态度也获得了家长们的好评。 六、 家长代表发言我班请来了余淼和高千贺两位同学的妈妈， 余淼是一个各方面能力都很强的孩子贺则是一个成绩优异进步很快的孩子。 她们向大学介绍了一些教育孩子的经验。 同时也代表大部分家长们提出了希望学校重视健全教育的问题。 同时让我代为传达， 希望校方能协调学习路口安装红绿灯的问题。 总之本次家长会开的还算成功， 结束以后心理还是有点小小的成功的喜悦。 当然一定也有不足的地方， 我会把不足之处认真找出来并牢记在心， 让这次的不足成为下一次家长会的亮点！ 家长会总结 三年级一班 周庆敏 本次家长会在家长的配合下 圆满结束， 本次家长会学校从

8、学年师资配备、 学生行为习惯、 学校的办学思想等方面向家长做了汇报，班科任教师从班级管理、 学生期中考试成绩及学生学习状况与家长进行了交流， 同时， 学校以书面形式向家长下发了家长征求意见反馈表和对教师的评议表， 从本次家长反馈意见来看， 大多数家长对学校和教师的工作比较满意， 为学校和教师也提出了更高的要求； 从参会人数来看， 家长对孩子的学习也非常重视， 对优质教育的需求非常强烈，家校沟通达到了活动的目的。 本次活动存在的优点： 1 、 本次活动各学年家长参会人数较以往比较多， 特别是父母参会占有一定的比例； 2、 各学年组长组织比较到位， 会场纪律良好， 时间紧凑， 程序简单明了， 目的

9、性强； 3、 班主任在本次家长会中， 材料准备充分细致， 形式多样， 如有的班主任让学生自己给家长做了桌牌、 有的学生还在书桌里留下写给父母的话， 有的学生因为家长不来参加家长而哭闹， 有的班主任课件展示到位， 有教师联系电话号,有激励性的活动主题,有的班主任充分发挥自己的个性才能， 精彩讲话搏得家长的阵阵掌声。 4、 有的科任教师能主动配合班主任组织召开家长会， 并能深入班级介绍自己和本学科教学特点和要求,让家长更多地了解学校的教育教学工作。 存在的不足： 1 、 个别教师在设计家长会中缺少创意， 一部分教师组织过于平淡， 组织活动的形式有些老化。 2、 个别教师在语言交流上缺少艺术性， 言

10、词过重， 角色地位把 握不到位， 没有把家长放在平等的位置上。 3、 个别班级活动时间太短， 没有真正和家长做好家校沟通工作。 4、 对个别家长提出的问题， 有的教师耐心解答不够。 家长对学校提出的意见： 一是要多给学生创造活动的时间， 特别是微机课要按时上、 音体美课建议要让学生真正活动起来， 并强调了二课堂活动的实效性。 二是对学生的放学问题要早些及时， 每二课堂活动放学时间要沟通好。 以上不足， 希望各位教师在今后的工作要注意家校沟通的艺术性， 要加强家长对学校工作的支持与理解， 要把家长当成朋友， 要有善意， 对个别学生要本着解决问题出发， 切忌指责和埋怨， 真正实现家校共育的目的。

11、同时， 对家长给学校的提出的意见， 学校将结合本校实际加大个别学科的教育教学工作， 优化学生的学习环境， 办让家长满意的教育。 学生家长会工作总结 经过前期布置与准备， 沂涛双语学校小学部于 2019 年 4 月 29 日各班级在教室召开了家长会， 学校对本次家长会的召开格外重视， 按照王校长要求： 主任、 下工作： 准备了发言稿、 设计黑板欢迎词， 打 扫了教室卫生等。 努力营造一种亲切、 和谐的氛围。 其次、 由于本次家长会是全校性的， 人多、 车也多。 再加上学校门前道路狭窄， 平时上学放学就显得很堵， 为此学校专门安排了学校安保人员负责各类车辆的停放和指挥学生家长进校， 顺利找到自己孩

12、子的所在班级。 现在就我低年级组各班主任、 科任介绍各班的教育教学现状， 与家长就教育孩子的方法、 培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流的好点子， 家长普遍反映的情况作个汇总， 首先祝贺本次家长会取得了圆满成功； 现从几方面做一些总结： 一、 思想上高度重视 按照学校工作的要求与计划， 为进一步做好教育教学工作、 促进学生健康、 全面发展积累经验， 在学校领导的关心和大力支持下， 我们低年级组精心筹备， 妥善组织， 教师们积极行动起来， 想方设法，献计献策， 各班主任精心组织， 细心准备， 保证了本次家长会的圆满成功奠定基础。 二、 家长会基本情况 为让家长更全面地对学校工作和孩子班级

13、的了解， 我们低年级组积极发动学生回去对家长的宣传， 并给学生每人发放邀请函， 有的老师还主动给家长发短信邀请， 家长们也想了解自己的孩子在学校的学习和生活情况， 家长们积极配合班主任的工作， 不辞辛劳、 不怕路远，并克服农活繁忙、 交通不便等困难， 赶到学校参加家长会， 有的家有特殊情况， 均与各班班主任提前联系。 说明学生家长对此会重视， 到会情况令人满意。 由此可见， 我年级组学生的家长对孩子的教育是非 常重视的， 对学校的工作是关心和支持的。 家长们认真听取了各班主任、 科任对学校、 学生情况的汇报情况： 1、 由班主任向学生家长介绍学校教育教学及本班情况， 介绍学校工作及取得的成绩、

14、 学校办学特色， 阐述了家庭教育的重要性与方法， 对孩子的安全教育、 思想道德及安全管理提出要求； 及时将学校的发展情况介绍给家长， 让家长对学校有了更深入的了解， 提高了学校的知名度， 使家长对学校充满信心。 2、 由班主任对学生年龄和学科特点， 让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况， 也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。 班主任还分门别类表扬学生的每一次的进步， 令家长看到自己孩子的闪光点， 深信自己孩子在学校是学有所获， 同时也肯定了学校和老师的工作； 同时也让家长明白家庭教育的重要性， 并学习和掌握了家庭教育一些方法。 以使自己在管理孩子时， 能够选择一个最好的方法处理

15、不同的事件。 3、 由学生家长交流自己是如何在家教育孩子的。 会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求， 家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况； 教师也更详细地了解了学生在家的情况， 让学校教育和家庭教育形成合力， 有利于今后教育工作的开展。 4、 敬请学生家长代表讲话， 谏言献策， 发表意见或建议。 三、 方法得当， 形式多样 我低年级组有九个班级， 其中学前班有三个班级； 一、 二年级各三个班级， 本次家长会学前班没有召开。 一、 二年级 12 个班任和科 任的辛勤努力下， 本次家长会取得圆满成功。 各班班主任根据本班实际情况， 因校制宜， 因班制宜， 采取方法措施得

16、当， 形式灵活多样，尤其是各班的欢迎语， 都经过了班主任的精心构思： 如沟通从这里开始、孩子就是我们的希望、让我们携手共创孩子美好的明天、孩子是我们的希望， 是我们的未来 等等， 语出惊人， 掷地有声，也是本次班会的主题。 围绕主题认真做到： 1、 及时将学校的发展情况介绍给家长， 让家长对学校有了 更深入的了解， 提高了学校的知名度， 使家长对学校充满信心。 2、 班主任和科任教师详细地将学生的近期情况向家长进行了汇报。 3、 使家长明白家庭教育的重要性， 并学习和掌握了 家庭教育一些方法。 以使自己在管理孩子时， 能够选择一个最好的方法处理不同的事件。 4、 教师也更详细地了 解了 学生在

17、家的情况， 让学校教育和家庭教育形成合力， 有利于今后教育工作的开展。 四、 认真听取家长意见及建议 在班级家长会上， 家长互相交流教育孩子的心得体会， 大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询， 共同提高。 家长会开成了讨论会、 交流会、 通气会， 气氛相当活跃， 达到我们开家长会的目的。 许多家长收获良多， 同时也加强了家长们之间的了解。 家长们也就班级的管理和教育学生的方法、 观念等问题提出了不少的意见和建议。 这些问题， 对今后班级管理思路是非常有帮助的。 家长要求老师不但教 学生学文化， 也要做到： 1、 在家要帮父母做一些力所能及的家务， 养成勤劳学习的好习惯。 2、 对孩子的教育

18、要严格要求。 3、 督促学生努力学习， 也希望老师努力管教。 4、 教育学生要听从父母的话。 5、 及时把学生的不良行为习惯反映给家长， 使家长配合老师教育好孩子。 五、 存在的问题 1、 家长缺乏教育方法， 希望教师常与家长多沟通、 多交流， 在教育孩子的方法上需要教师的指导。 2、 各别老师不善于和家长沟通交流， 有些问题不敢面对家长，希望教师们胆子放正， 讲究方法， 注意策略， 以理服人， 以情动人。 家 长 会 工 作 总 结 4 月 2 日， 我校以集思广益谋发展， 精诚团结绘宏图 为主题召开了 15 年级学生家长会， 为了此次家长会开得生动有趣、 达到实效， 学校领导做了精心、 周

19、密的安排和部署， 投入了大量的财力和物力， 更新了电脑。 教师也为此付出了很多的心智和汗水， 因此这次家长会取得了很好的社会反响， 用李敏班的一位家长的话说这次家长会让我们太震惊了， 太受教育了。 一、 全校重视， 团结协作。 学校领导班子先后召开了几次会议研究家长会的主题、 内容、 时间、 以及要达到的效果， 并对各自的分工做了细致地安排。 崔校长、 张书记、 赵校长、 吕校长和栾主席在繁忙的工作中多次询问会议的准备情况， 并提出了很多中肯的建议； 崔校长亲自策划了此次大会的专题片， 并给配音文稿润色， 多次针对专题片的配画提出改进意见， 使专题片的制作精益求精， 家长们观看之后一致表示很受

20、启发和鼓舞； 吕雪梅校长和大队辅导员杜莹提前组织各班进行大扫除， 为家长会提供了确保了清洁、 幽雅的校园环境。 为保证家长会的效果， 王永主任、 田文宇主任、 方策老师争分夺秒地为各班更新电脑设备， 保质保量地完成了工作任务； 王勇主任一边在二中培训学校网站建设的有关工作， 一边要为家长会准备专题片， 几乎每天晚上都要加班到深夜； 李秀岩老师毅然接受了制作学校家长会课件的工作任务， 利用中午、 晚上的时间把课件赶制了出来，保证了会议的效果； 在微机组张宏晶老师的密切配合下， 家长会当天专题片和各种课件均得以正常播放， 而这一新颖的会议形式使与会家长感到新奇， 极大地调动了家长积极参与的热情，

21、达到了让家长全面了解学校， 宣传学校、 支持学校的目的。 音乐组的几位老师主动深入各班级指导学生排练文艺节目， 为班级提供演出服装和道具， 充分展现了 我校教师的集体观念和全局意识； 张红静得知学校摄像机坏了主动从家里取来摄像机， 王勇主任、 方策老师尽职尽责地做好照相、 录像和照片整理编辑工作， 使学校的家长会召开的信息在第一时间内就发布在安达教育网上， 为宣传学校工作做出了积极的贡献； 高艳春、 刘丹、 胡冬梅、 林少平、 孟德华、胡丽娟、 吴海明、 张扬、 邵淑媛、 祖欣、 赵昆明、 李敏、 贺礼、 谢丽艳、 谢春红、 昌丽、 杨丽君、 金红、 张雪莲、 刘博等老师精心准备会议内容， 班

22、级会议开到晚上 5 点半以后才结束； 都乐、 高婷婷两位老师克服身体不适和孩子小的困难， 耐心细致地解答家长的问题， 晚上6 点钟才带着一身的疲惫回家； 胡杰老师认真履行带班职责， 克服种种压力和困难很好地完成了此项工作任务； 柴杰、 贾春莲、 韩艳艳、李喜花、 张明露等副班主任教师积极协助班主任工作， 均坚持到晚上5 点以后才离开学校； 尤其值得一提的是三年组的唐培军、 郗百利、王丽、 徐柯 4 位副班任教师， 他们始终坚守岗位， 深入到各自负责的班级辅助班主任开展工作， 直到整个年组家长会结束之后才和班主任一同离开， 这种精诚团结的敬业精神很让人敬佩和感动， 更证明了三年组是一个战无不胜、

23、 无坚不摧的坚强集体。 二、 形式创新， 力求实效。 本次家长会我校力争创新， 讲求实效， 安排了学校、 教师、 学生、家长四方面互动环节， 达到了让家长了解学校、 了解老师、 了解孩子，从而激发他们理解、 支持、 配合学校和老师做好学生教育工作的目的。 专题片所展示的内容丰富、 详实， 既有我校 2009 年一年工作的整体回顾和成绩的肯定， 又有学校 2010 年工作思路的整体阐述， 使家长对学校工作有了更全面的了解， 在内心深处与学校产生共鸣， 为 今后继续支持我校的工作奠定了思想基础。 教师的课堂教学展示， 让家长感受到了 我校教师全新的教育理念、 高超的教学方法和精湛的教学技艺， 对学

24、校课堂教学手段的更新有了更深刻地认识。 学生的才艺展示， 为学生搭建了一个展示自我、 家长深入了解我校素质教育成果的平台， 使更多的家长内心受到震动， 为今后配合学校培养综合素质高的学生奠定了行动基础。 家长和学生代表的典型发言为大家树立了切实可学的榜样。 配合课件布置的订购校服和学生用书两项工作， 由于透明度高，利弊讲解清楚， 得到了与会家长的全力支持， 收到了良好的工作效果。 会后家长们纷纷表示受益匪浅， 欢迎学校多举办这样的家长会的心声是对我校这项工作最好的肯定和赞扬。 三、 精心谋划， 精彩无限。 各个年组在组长的带领下群策群力， 精心谋划年组家长会的具体开法， 出现了很多值得肯定的工

25、作亮点。 一年组、 三年组在筹备家长会的过程中用行动诠释着集思广益谋发展， 精诚团结绘宏图 这一主题， 他们利用课间和中午的时间聚在一起商讨会议内容和流程， 做到了全组步调一致， 最终成为整个会议效果最好的两个年组。 刘丹老师利用中午时间将年组制作的会议流程课件加以完善， 还把才艺展示的连词等资源和全组共享， 班级采用家长抱着孩子参加会议的形式， 解决了学生在室外不好管理影响会议效果的难题， 还给孩子和家长提供了一次亲密接触的机会， 可谓一举 多得， 值得借鉴； 高婷婷老师让每名学生充当小主人， 把自己家长迎接到座位的做法， 让家长很受感动； 赵昆明、 祖欣老师把用摄象机录下的班级学生在校学习

26、、 活动过程中的精彩瞬间放给家长观看， 使家长对孩子的成长有了更深刻地体验； 邵淑媛老师和家长互相鞠躬感谢的场面让我们感受到了我校老师和家长之间关系的融洽与和谐； 而郗百利老师深夜撰写讲稿的身影、 演示课件的风采更让我们看到了我校男教师以大局为重、 为学校声誉不辞辛劳的精神境界。 两个年组教室内不时响起的掌声是对他们最好的奖励和回报。 二年组全体老师在孟德华老师的组织下， 在展示学校教学、 德育、活动以及学生才艺等方面做了大量的准备工作。 张明露、 韩艳艳等副科教师积极收集素材为张扬老师给年组制作晨读、 铅笔字教学、 乒乓球训练等展示课件提供方便； 全年组的教师利用午休时间抓紧排练各种类型的文

27、艺节目； 张波老师既要准备班会汇报课， 又要准备家长会，还要照顾刚刚出院的丈夫， 克服了常人难以承受的困难， 圆满完成了工作任务； 张明露、 韩艳艳两位老师虚心向孟老师请教， 认真修改讲稿， 以切合实际， 令人信服的内容， 赢得了家长的认可。 二年组的学生才艺展示吸引了家长， 自做课件对学校工作的介绍感动了家长， 会议效果非比寻常。 谢丽艳老师乐于为年组老师服务， 亲自把学校的专题片和课件转存在各班的电脑上。 在她的带领下， 四年组的所有班主任教师均能利用个人的休息时间组织学生到校排练节目， 修改学生发言稿。 李喜花老师随时会出现在需要的岗位上帮班主任排练节目， 分忧解难； 贾春 莲、 吕小敏

28、、 为家长演示课件的同时， 还把班级学生的月考成绩进行了分析总结， 受到家长的欢迎。 杨丽君老师班安排了小提琴演奏、 演讲、 独唱、 舞蹈等不同形式的学生才艺展示， 并向家长介绍了班级班风、 班级进步学生等情况； 昌丽老师班充分挖掘学生的潜能， 让他们自己编排舞蹈、 诗歌朗诵、 绘画等展示内容， 独具匠心地设计了班干部总结近期同学表现的环节， 让学生用自己独特的视角向家长汇报学校的变化和同学的表现， 受到家长的高度评价。 五年组结合年组实际， 事先就把学生的语文、 数学、 英语试卷分发到家长手里， 把月考工作作为一项重点内容在会上做了总结。 各班会议各有特色， 刘广瑛老师班才艺展示环节由学生主

29、持； 李娜老师班展示了学生的优秀作业； 张雪莲老师班向家长展示了学生参加国家、省、 地、 市各种比赛活动的获奖证书， 使一些家长看到了自身培养教育子女方面的不足， 内心深处受到强烈震动， 张老师请家长们带来了家教笔记并做了会议学习记录， 要求家长回去向孩子介绍家长会的情况， 然后通过让学生写日记的形式了解家长对此项工作的落实情况，很有实效性； 刘博、 宁春蕾老师班向家长提供了平时小考试卷和学生的钢楷练习的成果， 让家长对孩子平时的表现有了更深刻的认识。 在自由交流环节有很多班级把学校对学生上学、 放学的有关规定做了具体的说明， 为学校工作提供了便利。 四、 几点反思， 扬长避短。 1 准备上还

30、应更加充分一些。 例如： 学生放学后的安排问题，由于学校没有做统一的部署， 各年组、 班级在做法上就有了很大的差 距； 西侧教学楼内参加才艺展示的学生人员过多， 班主任没能充分发挥班干部的管理作用， 造成了管理真空， 导致学生无组织、 无纪律，教室外有些混乱， 影响了会议效果； 在才艺展示环节， 有的班级准备不够充分， 学生演唱没有音乐伴奏， 舞蹈服装不整齐使展示效果大打折扣。 2 一些教师缺乏时间观念， 没能按学校的要求及时打开大屏幕做好会议准备， 出现了家长已经进入班级而电脑设备、 大屏幕还没有打开家长会主题还没出示的现象， 这是很不应该的。 3 会议进行的时间各班差距很大。 有的班级只进

31、行了 1 个小时，个别副科教师深入班级与家长沟通信息不够积极， 无法保证会议效果， 应当好好反思自己的行为。 4 还有一些老师在给家长介绍班内情况的时候坐讲， 有失礼数，这点我们在上次家长会之后已经做了提醒， 可惜还是没能引起个别老师的足够重视， 也影响个人形象。 今后应当特别注意！ 总之， 这次家长会主题突出、 内容丰富、 形式新颖、 效果显著，达到了预期目的， 取得了圆满成功。 在此， 对各位领导和老师付出的辛勤努力表示由衷的敬意和感谢！ 在整个会议前后， 还有一些同志为之做了很多默默无闻地工作， 可能在总结中体现的并不全面， 敬请相关教师谅解！ 2010 年 4 月 9 日 家长会总结 陈光新 在学校领导积教师的努力下， 榄核中学的教学成绩稳步提升， 德育管理有条不紊， 教师敬业爱生， 学生好学守纪， 学校的进步与发展得到了越来越多的家长和社会人士的认可和赞同， 家长们也想了解自己子女在校的表现， 适逢第一次学段抽测结束， 于是在学校政教处、教导处和办公室等部门的组织下， 召开了初二级家长会， 希望藉此机会加强家校联系与合作， 进一步宣传学校办学理念， 以争取更大的社会支持。 此次家长会的流程有： （1） 大堂分班签到；（2） 小礼堂集中， 由崔