管理会计师及其职业道德探讨.docx

1、管理会计师及其职业道德探讨 毕业设计(论文)开题报告学生姓名： 学 号： 所在学院： 专 业： 设计(论文)题目：管理会计师及其职业道德探讨 指导教师： 2014 年 3 月 7 日开题报告填写要求1开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；2开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书

2、写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；4有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 740894数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告1结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述：文 献 综 述一、引言二、中国管理会计师及其职业道德的现状：第一，我国还没有独立的管理会计师组织胡晓明（2005），潘晓玲（2008），葛晓莉（2011）认为，我国吸纳会计人员的组织形

3、式混淆了理论研究和会计实务两类不同性质的工作者，这样既不利于重大会计理论的研究，也不利于管理会计的应用研究和会计实务水平的提高。第二，管理会计的理论在我国现实情况中的使用其实不理想胡晓明（2005）指出，管理会计从引进至今，一直未能像财务会计那样建立起一套从凭证，账簿到报表的规范化，可操作的信息处理系统，没有真正解决企业改善管理急需解决的问题，这样企业也就缺乏应用管理会计的意愿和要求。第三，相当一部分企业高层管理人员思想观念陈旧，缺乏对管理会计知识的了解，间接导致管理会计应用有限葛晓莉（2011）认为，相当一部分且也高层管理人员，对管理会计的只是掌握不够，缺乏市场观念，价格观念，风险观念，决策

4、观念，认识不到管理会计在企业经营管理中的重要作用。第四，会计人员素质较低，知识老化，道德水平偏低项小利（2014），刘婕（2013），张翠真（2013）指出，有些会计人员知识老化，疏于学习，不懂法律，对会计的相关法律一知半解，以至于他们无法已发进行会计工作。更有甚者，利用手头的职务做假账，提供虚假的财务信息来谋取个人的利益。第五，监督机制和法规的不全面影响着会计人员的职业道德李福杰（2013），欧阳月萍（2013）指出，在当代，世界经济改革发展尤为迅速，以前制定的法规对现在出现的很多经济行为和对象没有涉及，这些法规对新的会计环境而言就显得比较陈旧，同样由此造成了监管的漏洞。三、与西方管理会计师

5、职业道德的比较与启示：第一，由民间会计职业团体来制定和公布会计规范崔建华，万寿义（2010）指出，由于管理会计职业团队在管理会计原则制订，颁布，执行和协调的全过程中起着至关重要的作用，加之管理会计职业团队对其成员的约束力使得会计实务规范的贯彻和执行具有相当的权威性。第二，强化注册管理会计师职业道德行为标准的威信葛晓莉（2011）指出，美国已经建立了较完善的美国注册管理会计师道德行为标准，这就要求，管理会计师从业人员不仅要有专业技能来保证专业服务，同时由于管理会计师工作的性质要求他们要保守工作中获得的机密。四、我国管理会计师及其职业道德建设的建议：第一，健全会计人员的培育机制,加强会计人员的职业

6、素质教育胡晓明（2005），潘晓玲（2008）,潘晓玲（2008）,崔建华，万寿义（2010），胡晓明（2005）认为，及时地将实践中的成功经验进行归纳，总结，整理，推广，形成示范效应。结合我国国情，吸收其他学科发展的最新成果，改进管理会计技术，修正标准化原理，注重管理决策的实效性，增强管理的效果，建立有中国特色的科学的管理会计理论体系。管理会计要想维持不断增强其生存力，就必须使管理会计人员的职业技能得到持续的培训。根据我国具体的国情，借鉴西方先进，成功经验的基础上，考虑组建中国管理会计师协会，创设关于管理会计的学术组织。第二，规范理论体系，创新理论,建立管理会计师机构和组织潘晓玲（2008）

7、认为，目前企业经营者管理整体意识不高，认识不到管理会计在企业经营管理中的重要作用，从而影响了管理会计工作的开展。加强高层管理会计人员对管理会计知识的认识，才能使管理会计人员的能力得以发挥。第三，加强企业管理层的管理会计意识，将管理会计师职业化李福杰（2013），潘晓玲（2008），齐春霞（2013），齐春霞（2013），秦永和，王婧毅（2000）指出，利用法律手段来进行会计职业道德行驶情况的监督以及奖惩，不仅要对违反了会计法律法规的会计人员进行严厉的处罚，也要对表现良好的会计人员应该给予一定的嘉奖。社会风气涉及到各个行业，要靠每一个人去转变，这就要求广大会计工作者在依法办事、认真执行国家会计制

8、度和工作规范的同时，必须加强职业道德建设，强化自身约束。要想发展管理会计，首先要将管理会计师职业化。第四，建立完备的道德和法律保障体系，加大对违反会计职业道德行为的打击胡晓明（2005），席贺淑，席贺晶（2014），刘婕（2013），线丽（2013），欧阳月萍（2013），耿新鑫（2012）认为，为了保证CMA培训质量，要对社会在职培训进行严格管理，促进培训市场的有序发展。，加强会计人员的职业道德教育，特别是提高道德自律能力的教育，使会计人员以立足本职，讲求实效，以诚待人的热情来体现会计人员的素质。第五，健全监督体系，加强政府监督和社会监督张翠真（2013）,齐春霞（2013），李福杰（201

9、3），耿新鑫（2012），李梦琳（2014），欧阳月萍（2013），刘婕（2013）指出，会计从业人员在自身建设方面，着力提高自身业务水平，确立正确正确的价值取向，维护正当合法权益，不断提高自身素质，更好的发挥自己的能力，推动企业的发展。企业内部要做到分工明确，相互制约与监督。完善企业内部审计和控制制度，消除因分工不合理导致的问题，避免相关人员钻制度的空子。小结：管理会计师的职业道德建设是一个系统工程，环境的好坏直接影响着管理会计职业道德水平的高低。当今的社会，法治不健全不完善、执法人员知法犯法、社会道德观念淡薄、高层对管理会计专业知识的理解不够，在这种环境下不可能营造出良好的会计职业道德，使

10、管理会计师在我国更好的职业化发展。加强我国管理会计师及其职业道德的建设，不仅需要靠会计行业人员自身的努力，还需要依靠社会各方面的共同努力，结合西方的成功经验，根据我国国情，建立起我国的管理会计师理论体系，在将管理会计师职业化发展的同时发展创新管理会计师理论，建立起管理会计师协会，让企业高层接受并且去了解管理会计师的专业知识，让管理会计师更好的发挥效用，建立完备的法律体系和监督体系，一方面对于管理会计师行为奖惩分明，另一方面让社会群众更好的监督，营造良好的道德氛围，此外加强对管理会计师本身的CMA教育，作为管理管理会计师自身也需要加强自身素质教育并强化自律能力，强化法律法规的学习，树立正确的人生

11、观，价值观，良性循环，推动管理会计师更好的为企业服务，也就会有管理会计师在中国更好的职业化发展。参考文献：1耿新鑫. 管理会计师职业道德建设研究J. 企业研究: 理论版, 2012 (009): 95-95.2崔建华, 万寿义. 英美管理会计师职业化发展及对我国的启示J. 会计师, 2010 (5): 109-1103葛晓莉. 中国管理会计师职业化探讨J. 现代商贸工业, 2011, 23(4): 210-211.1胡晓明. 管理会计师的职业现状与态势浅析J. 财会通讯: 综合版, 2006 (9): 30-31.4潘晓玲. 管理会计师行业在中国的发展思考J. 时代经贸: 下旬, 2008,

12、6(4): 149-150.5秦永和, 王婧毅. 美国管理会计师职业道德标准及启示J. 财务与会计, 2000 (7): 47-48.6线丽. 对会计职业道德建设的认识J. 理论学习与探索, 2013 (6): 61-61.7李梦琳. 试论证券投资对国民经济运行的效应J. 安徽城市金融, 1993 (5): 19-21.8项小利. 财务公司结算风险与内部控制建设探析J. 现代营销, 2013 (12).9张洁琼. 会计职业道德建设对策研究J. 现代经济信息, 2013 (20).10欧阳月萍. 会计职业道德问题研究J. 当代经济, 2013 (23).11刘婕. 论会计职业道德规范J. 市场论

13、坛, 2013 (9): 50-51.12齐春霞. 浅谈加强会计职业道德建设J. 河北企业, 2013 (8): 33-33.13李福杰. 浅谈我国会计职业道德建设J. 商业经济, 2013 (17): 79-80.14张翠真. 浅析会计职业道德建设J. 现代经济信息, 2013 (21).15席贺淑, 席贺晶. 浅析新时期会计职业道德J. 中国有色金属, 2014 (003): 60-61. 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）：1）本课题要研究或解决的问题本文以中国管理会计师行业的现状为出发点，对西方国家对于管理会计师的管理模式以及职业道

14、德建设进行分析，对中国管理会计师的职业道德的确实进行概述，对西方对于管理会计师的管理模式进行学习，研究并总结出中国管理会计师及其职业道德该如何建设和完善，探索对于个人的发展和管理会计师队伍该如何去做，结合中国的国情，将中国管理会计师职业化更好的发展。2）本课题拟采用的研究手段1.定性分析法，收集，整理归纳相关资料，分析与综合、抽象与概括对资料加工，联系实际，推断出结论。2.逻辑推理分析，在阅读相关文献基础上，全面准确的掌握所要研究的课题，推断出结论。3.咨询老师，学者，参考其的观点看法。4.对比分析法，对案例进行对比，提出值得参考的意见。5.文献研究法，在阅读相关文献基础上，全面准确的掌握所要

15、研究的课题，为进一步的课题研究打下基础。6.观察法，观察所要研究的对象，一切从实际出发，在观察中了解实情，总结出其现状和存在的问题。7.总结经验法，通过对实践活动中的具体情况归纳与分析，使之系统化、理论化，并且吸收其中的经验记忆实践，转化为自身的优势。 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告指导教师意见：1对“文献综述”的评语：2对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计（论文）结果的预测： 指导教师： 年 月 日所在专业审查意见： 负责人： 年 月 日目 录第一章 总 论 11.1 项目背景 11.1.1 项目名称及承办单位 11.1.2 承办单位 11.1.3 项目建设地点 11.1.4可行性研究报告编制单位 11.2 报告编制依据和研究范围 11.2.1 报告编制依据 11.2.2 研究范围 21.3 承办单位概况 21.4 项目提出背景及必要性 31.4.1 项目提出的背景 31.4.2 项目建设的必要性 41.5 项目概况 51.5.1 建设地点 51.5.2 建设规模与产品方案 51.5.3 项目投资与效