部编版七年级上学期道德与法治《期末检测卷》含答案解析.docx

1、部编版七年级上学期道德与法治期末检测卷含答案解析2020-2021学年度第一学期期末测试部编版七年级道德与法治试题一、单项选择题1. 在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系.下列做法错误的A. 被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流B. 在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导C. 教师节送上亲手制作的贺卡D. 对自己不喜欢的老师，我们用对立的态度冷淡、疏远老师2. “流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下.”从这段歌词中你对“家”的理解是家是我们温馨的港湾家只是一处住所，是吃饭的地方家中有亲人，家中有亲情家有贫富之分，

2、贫穷的家庭无可炫耀A. B. C. D. 3. “身体是革命的本钱”，我们要珍爱自己的生命，养护身体.在日常生活中我们应该积极锻炼身体，保持身心健康 生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争面对凶恶歹徒，宁可“鱼死网破” 及时享乐，不计后果远离有害物质，不滥用药物 少吃烧烤食品A. B. C. D. 4. “你陪我长大，我陪你变老”，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵.孝敬父母长辈A. 就是听父母的安排B. 既是道德规范，也是法律义务C. 是成年人的事情D. 只是中华民族的传统美德5. 著名企业家李嘉诚在自己的微博上说了这么一句话：“没有谁的人生是一帆风顺的，世界上最浪费时间的事就是给年轻

3、人讲经验，讲一万句不如你自己摔一跤，眼泪叫你做人，后悔帮你成长，疼痛才是最好的老师.”这句话旨在说明挫折是普遍存在 挫折是一笔宝贵的人生财富意志的坚忍性特征 创新是战胜挫折的必由之路A. B. C. D. 6. 青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的.但同学之间的友谊有时会被人误解.你怎样理解同学之间的友谊朋友相处不能没有原则，友谊需要忠诚 呵护友谊，需要给对方一些空间 呵护友谊，要学会处理冲突 呵护友谊，要学会承受并处理友谊中受到的伤害A. B. C. D. 7. 2017年6月某报社记者对某市505名初、高中学生进行调查：遇到问题或者困难时，第一个选择倾诉的对象是谁？结果显示：58%的孩子会在

4、第一时间找朋友倾诉，5%的孩子会找家长说，而23%的孩子则选择憋在心里，14%为其他.这一调查结果表明因为朋友，我们享受了交往的快乐初中学生喜欢交朋友因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖只有朋友可以依赖，我们只能相信朋友的话A. B. C. D. 8. 目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要实在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制.这警示我们在使用网络时要（ ）注意保护个人隐私，不随意公开个人信息拒绝使用WIFI，避免受到侵害增强安全防范意

5、识，正确使用互联网开展清网行动，严厉制裁网络黑客A. B. C. D. 9. 尊师重道是中华民族的传统美德.下列赞美老师伟大人格的诗句是A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B. 谁言寸草心，报得三春晖C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青10. 在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出.邓清清坚忍不拔、顽强求生的精神感召我们生命是顽强的，也是脆弱的 遇到困难要沉着冷静善待生命、珍惜生命 面对生命危险，不抛弃不放弃.A. B. C. D. 11. 王明刚上初中时，由于不适应初

6、中学习生活，尽管自己很努力，在学习上花了很多时间，但成绩还是没有以前好.他并没有气馁，而是不断地摸索尝试，慢慢找到了适合自己的学习方法，适应了初中的学习生活，成绩也提了上来.这说明王明的适应能力不强 每个同学刚上初中成绩都要下降学习需要自觉、主动、积极的态度和行为 好的成绩是通过不断努力得来的A. B. C. D. 12. 关于青少年的梦想问题，下列说法中不正确的是A. 个人梦想是自己的事情，只要自己喜欢就可以B. 拥有正确梦想需要建立在正确认识自己的基础上C. 拥有梦想就要了解社会期待，因为个人是社会的一员D. 只有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的梦想才更有意义13. 2016年9月

7、13日，中国学生发展核心素养正式公布，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“学会学习”位列其中，下列说法与这一素养不符的是（ ）A. 转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习B. 尽量把学习时间延长C. 制定切实可行的学习计划D. 养成良好的学习习惯14. 进入初中后，张凤发现和其他同学相比，自己有许多缺点.为此，她十分烦恼，认为自己一无是处.如果你是她的好朋友，应该这样劝说她A. 相信自己才是最优秀的，别人都不行B. 有缺点很正常，我们不必在意C. 你这样烦恼，还不如转学算了D. 正确认识自己，勇于面对15. 小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题就及时纠正.他认识

8、自己的途径是A. 自我观察和分析 B. 他人评价 C. 集体舆论 D. 与他人比较二、非选择题16. 放飞梦想不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想.梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰.有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹.罗伯舒乐（1）有梦就有希望，请谈谈你对梦想的认识.（2）梦想需要坚持，“坚持”即努力，你对努力是怎样理解的？ （3）梦想从学习开始，事业靠本领成就.我们现在该如何把握学习的机会？17. 师长情义不同的老师，有不同的讲课

9、风格，有的老师口若悬河、热情奔放，属于慷慨激昂型；有的老师妙语连珠、幽默风趣，属于机智活泼型；有的老师引经据典、深入浅出，属于儒雅沉稳型.（1）不同的老师，为什么会有不同的教学风格？ （2）我们应如何对待风格不同的老师？ （3）在日常学习生活中我们难免在思想或行动上与老师发生一些矛盾，当发生矛盾时我们该怎么处理？18. 增强生命的韧性，活出精彩_“心动安徽最美人物”评选活动引起了广泛关注，下面我们来认识其中一位候选人，并回答问题.这个女孩叫王雅静.王雅静近日被推荐为中国青年五四奖章候选人.同时还是2016“心动安徽最美人物”候选人之一！而这个90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣.1992年，王雅

10、静出生时罹患先天性小儿脑瘫，一级残疾，脖颈以下严重瘫痪，但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争.2008年，她尝试用下巴操作鼠标，进行诗歌创作.八年来，坚强执著的她克服常人无法想象的困难，累计创作了四千余首（篇）诗、散文、童话.（1）请给评选展播材料加一个合适的标题.（2）生命是宝贵的，也是有韧性的.请你写出三种增强生命韧性的方法.（3）王雅静事迹正确于我们面正确挫折有何启示？答案与解析一、单项选择题1. 在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系.下列做法错误的A. 被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流B. 在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导C. 教师节送上亲手制作的贺卡

11、D. 对自己不喜欢的老师，我们用对立的态度冷淡、疏远老师【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对建立良好师生关系的认识，建立良好的师生关系，需要我们理解体谅老师，积极与老师沟通交流，自觉接受老师的指导，礼貌待人，尊重老师，ABC做法正确；D做法错误，对自己不喜欢的老师，我们也应该尊重，礼貌待师，此题属于反向选择题，所以正确答案选D.2. “流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下.”从这段歌词中你对“家”的理解是家是我们温馨的港湾家只是一处住所，是吃饭的地方家中有亲人，家中有亲情家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀A. B. C. D.

12、【答案】D【解析】【详解】题干中的歌词体现对家的渴望和思念，体现家的意义，说明家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情.说法正确，符合题意.错误，没有理解家的意义.错误，家虽有贫富之分，但是再贫穷的家也是温馨的港湾，也使我们感受到温暖.故选D.3. “身体是革命的本钱”，我们要珍爱自己的生命，养护身体.在日常生活中我们应该积极锻炼身体，保持身心健康 生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争面对凶恶歹徒，宁可“鱼死网破” 及时享乐，不计后果远离有害物质，不滥用药物 少吃烧烤食品A. B. C. D. 【答案】C【解析】题目要求选出珍爱生命养护身体的做法.根据所学知识，中的做法有利于维护身体的健康，

13、符合题意，应入选.中的做法不可取，与歹徒硬拼不仅不利于保护自己的合法权益，还有可能造成更大的伤害；的做法不可取，过分享乐有可能危害到身体的健康.这两项应排除.故该题选C.4. “你陪我长大，我陪你变老”，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵.孝敬父母长辈A. 就是听父母的安排B. 既是道德规范，也是法律义务C. 是成年人的事情D. 只是中华民族的传统美德【答案】B【解析】根据所学知识，孝敬父母和长辈既是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应履行的义务.B的说法正确且符合题意，应入选.A的说法错误，我们对父母的孝敬不是古代的愚孝，而是建立在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉；C的说法错误，孝敬

14、父母是每一个子女应尽的义务，与年龄无关；D的说法片面，孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务.这三项应排除.故该题选B.5. 著名企业家李嘉诚在自己的微博上说了这么一句话：“没有谁的人生是一帆风顺的，世界上最浪费时间的事就是给年轻人讲经验，讲一万句不如你自己摔一跤，眼泪叫你做人，后悔帮你成长，疼痛才是最好的老师.”这句话旨在说明挫折是普遍存在的 挫折是一笔宝贵的人生财富意志的坚忍性特征 创新是战胜挫折的必由之路A. B. C. D. 【答案】C【解析】李嘉诚的这句话说明了挫折是人生的一笔财富，能够磨砺人的意志，从而有利于人们战胜挫折获得成功.的说法正确且符合题意，应入选.的说法正

15、确，但材料并没有体现意志的坚忍性；的说法正确，但材料没有体现创新对于战胜挫折的作用.这两项应排除，故该题选C.6. 青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的.但同学之间的友谊有时会被人误解.你怎样理解同学之间的友谊朋友相处不能没有原则，友谊需要忠诚 呵护友谊，需要给对方一些空间 呵护友谊，要学会处理冲突 呵护友谊，要学会承受并处理友谊中受到的伤害A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析】【详解】题目要求选出对友谊的正确认识，说明了友谊要讲原则；是怎样呵护友谊，说法都是正确的，且符合题意，都应入选.故该题选D.7. 2017年6月某报社记者对某市505名初、高中学生进行调查：遇到问题或者困难时，

16、第一个选择倾诉的对象是谁？结果显示：58%的孩子会在第一时间找朋友倾诉，5%的孩子会找家长说，而23%的孩子则选择憋在心里，14%为其他.这一调查结果表明因为朋友，我们享受了交往的快乐初中学生喜欢交朋友因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖只有朋友可以依赖，我们只能相信朋友的话A. B. C. D. 【答案】A【解析】材料中“58%的孩子会在第一时间找朋友倾诉”这一调查的结果说明了朋友在我们的生活中具有重要意义：因为有朋友，我们能帮我们排解生活中的烦恼，从而享受交往的快乐.的说法都是正确的，且符合题意，应入选.的说法片面，不仅是初中生，任何人在生活中都需要朋友；的说法夸大了朋友的作用.这两个

17、选项应排除.故该题选A.8. 目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要实在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制.这警示我们在使用网络时要（ ）注意保护个人隐私，不随意公开个人信息拒绝使用WIFI，避免受到侵害增强安全防范意识，正确使用互联网开展清网行动，严厉制裁网络黑客A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：上网要遵守道德和法律，不做违反道德和法律的事，在题干中一些别有用心的人利用网络实施违法行为，所以警示我们上网时，要提高自我保护意

18、识和能力，不随意泄露个人资料，注意保护隐私，给自己的隐私上把锁，对于网络要用其长，避其短，所以是正确的，是错误的，拒绝使用网络是错误的，因为它还有好处的一面，是针对国家而言，公民无法做到，排除，故选C.【考点定位】本题考查享受健康的网络交往.9. 尊师重道是中华民族的传统美德.下列赞美老师伟大人格的诗句是A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B. 谁言寸草心，报得三春晖C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青【答案】A【解析】【详解】老师是人类灵魂的工程师，老师具有无私奉献的精神，A体现的就是奉献精神，符合题意，B的意思是怎样也报答不了母爱，与题意不符，C表达友谊

19、的诗句，不合题意，D的意思是自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，表达爱国情怀的，不合题意，排除，故选A.10. 在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出.邓清清坚忍不拔、顽强求生的精神感召我们生命是顽强的，也是脆弱的 遇到困难要沉着冷静善待生命、珍惜生命 面对生命危险，不抛弃不放弃.A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出

20、.邓清清坚忍不拔、顽强求生的精神感召我们遇到困难要沉着冷静；善待生命、珍惜生命；面对生命危险，不抛弃不放弃.生命是顽强的，也是脆弱的，材料中只体现了生命的顽强性， 没有体现脆弱性，所以答案为C.考点：本题考查生命的相关知识.11. 王明刚上初中时，由于不适应初中的学习生活，尽管自己很努力，在学习上花了很多时间，但成绩还是没有以前好.他并没有气馁，而是不断地摸索尝试，慢慢找到了适合自己的学习方法，适应了初中的学习生活，成绩也提了上来.这说明王明的适应能力不强 每个同学刚上初中成绩都要下降学习需要自觉、主动、积极的态度和行为 好的成绩是通过不断努力得来的A. B. C. D. 【答案】D【解析】材

21、料中王明的经历说明好成绩是不断努力得来的，学习需要自觉主动，也需要科学的方法.的说法正确且符合题意，应入选.的说法错误，王明只是开始上初中的时候不够适应；说法错误，不是每个同学上初中后成绩都要下降.这两项应排除.故该题选D.12. 关于青少年的梦想问题，下列说法中不正确的是A. 个人梦想是自己的事情，只要自己喜欢就可以B. 拥有正确的梦想需要建立在正确认识自己的基础上C. 拥有梦想就要了解社会的期待，因为个人是社会的一员D. 只有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的梦想才更有意义【答案】A【解析】【分析】【详解】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项.根据所学知识，BCD都说明了怎

22、样拥有正确的梦想，说法都是正确的，但不符合题意，应排除.A的说法是错误的，个人是社会的一员，个人的梦想不仅仅是自己的事，也要和社会的发展紧密相连.此项符合题意，应入选.故该题选A.13. 2016年9月13日，中国学生发展核心素养正式公布，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“学会学习”位列其中，下列说法与这一素养不符的是（ ）A. 转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习B. 尽量把学习时间延长C. 制定切实可行的学习计划D. 养成良好的学习习惯【答案】B【解析】试题分析：学会学习就要掌握科学的学习方法，课前预习，课上认真听讲，课后及时复习，还要转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习，

23、养成良好的学习习惯，制定切实可行的学习计划，所以ACD均是正确的，B是错误的，学习时间过长不利于提高学习效率，故选B.考点：学会学习14. 进入初中后，张凤发现和其他同学相比，自己有许多缺点.为此，她十分烦恼，认为自己一无是处.如果你是她的好朋友，应该这样劝说她A. 相信自己才是最优秀的，别人都不行B. 有缺点很正常，我们不必在意C. 你这样烦恼，还不如转学算了D. 正确认识自己，勇于面对【答案】D【解析】【详解】材料中的张凤同学认为自己一无是处，这是没有正确认识自己的表现.因此她应正确认识自己，勇于面对自己存在的问题.D的说法正确且符合题意，应入选.A的说法是自负的表现；B的说法错误，有缺点

24、就应及时改正，不在意也是不正确的；C的说法错误，有问题应该勇敢面对，逃避是不可取的.这三个选项都应排除.故该题选D.15. 小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题就及时纠正.他认识自己的途径是A. 自我观察和分析 B. 他人评价 C. 集体舆论 D. 与他人比较【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是认识自我的途径.根据教材知识，认识自己可以通过自我观察、通过他人的态度和评价、通过集体来实现.根据教材知识，题干中小辉认识自己的方法是自我观察，A说法正确；BCD也是认识自我的途径，但与题不符；故选A.二、非选择题16. 放飞梦想不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教

25、堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想.梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰.有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹.罗伯舒乐（1）有梦就有希望，请谈谈你对梦想的认识.（2）梦想需要坚持，“坚持”即努力，你对努力是怎样理解的？ （3）梦想从学习开始，事业靠本领成就.我们现在该如何把握学习的机会？【答案】（1）梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩.有梦想，就有希望.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望.人类需要这样的梦想，因为有了这样的

26、梦想，才能不断地进步和发展. 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连.明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向.（两点即可8分）（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁.努力是行动，更是一种生活态度；努力是一种不服输的坚忍，是失败后从头再来的勇气：努力是对自我的坚定信念，是对美好的不懈追求.努力，需要立志.努力，需要坚持.努力也有方法.（3）掌握科学的学习方法，养成良好的学习态度；接受学习中的困难；享受学习的过程；欣赏学习的结果：不断提升自己的学习能力：等.【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识说明问题能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般.题目要求学生

27、说明对梦想的认识，只要学生根据所学知识，说明梦想的含义、少年的梦想的重要性等，任意回答两点，言之有理即可.（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，具有一定开放性，难度值一般.题目要求说明对“努力”的理解，我们可以从努力是梦想与现实之间的桥梁、努力的含义、努力需要立志、需要坚持、要有方法的角度进行说明，言之有理即可.（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般.根据所学知识，把握学习的机会就要学会学习，掌握科学的学习方法、激发学习的兴趣、善于运用不同的学习方式、接受学习中的困难、享受学习的过程、树立终身学习的理念等.只要学生任意回答三点即可

28、.17. 师长情义不同的老师，有不同的讲课风格，有的老师口若悬河、热情奔放，属于慷慨激昂型；有的老师妙语连珠、幽默风趣，属于机智活泼型；有的老师引经据典、深入浅出，属于儒雅沉稳型.（1）不同的老师，为什么会有不同的教学风格？ （2）我们应如何对待风格不同的老师？ （3）在日常学习生活中我们难免在思想或行动上与老师发生一些矛盾，当发生矛盾时我们该怎么处理？【答案】（1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格.（2）承认老师的差别.发现不同风格老师的优点.了解老师教育行为的目的.主动交往.（3）自我反思，冷静、客观地分析原因.相

29、信善意，多些宽容和理解.坦诚相待，注意沟通方式.求同存异，主动关心.【解析】（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般.根据所学知识，不同的老师，由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，老师解决问题的方法和表达方式都会有所不同，由此呈现出不同的风格.只要学生回答的言之有理即可.（2）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般.面对风格不同的老师，我们首先要承认老师的差别是客观存在的，同时要善于发现不同老师的优点，主动与老师交往向老师学习.只要学生从上述角度说明，言之有理即可.（3）此问旨在考查学生对

30、基础知识掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般.根据所学知识，当我们与老师发生矛盾的时候，应自我反思，冷静、客观地分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式；求同存异，主动关心.如果学生回答的是具体情境下的具体做法，只要有利于实现师生之间的沟通，解除师生间的矛盾，也可以得分.18. 增强生命的韧性，活出精彩_“心动安徽最美人物”评选活动引起了广泛关注，下面我们来认识其中一位候选人，并回答问题.这个女孩叫王雅静.王雅静近日被推荐为中国青年五四奖章候选人.同时还是2016“心动安徽最美人物”候选人之一！而这个90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣.1992年，王雅静出生时罹患先天性小儿脑瘫，一级残疾，脖颈以下严重瘫痪，但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争.2008年，她尝试用下巴操作鼠标，进行诗歌创作.八年来，坚强执著的她克服常人无法