1、小数的单位换算教学反思小数的单位换算教学反思新教材改编之前学过小数的基本知识点,本以为会比较简单的,可是在教学小数的单位换算和改写时,学生作业的反馈让我的心为之一震,我很不解。书上的概念很清楚,单位变大,数变小,小数点左移;否则反之。简单的理论用在实际解题中却棘手的很。比如:1吨35千克=()吨,学生很容易理所当然地做成1.35千克。而在面积单位的换算中,学生却边学边忘,居然不记得相邻两个面积单位之间的进率是100,比如:0.242平方米=()平方厘米,学生大部分写的是24.2平方厘米。在教学小数的改写,改写成单位为万或者亿的小数,这是有一定基础的,上个学期讲解了大数的改写,已经练习过了改写成
2、万或者亿为单位的数了,但是学生却出现审题不清楚,把改写误解为要求近似数了,结果单元考试有一整题全错,失分特别严重。突然觉得只顾倾心地教学那是不行的,还是得走进学生,培养孩子的审题及理解能力,还要培养他们独立思考的能力。小升初数学模拟试卷一、选择题1ab73,如果被除数和除数都乘以10,那么它的结果是( )。A.商7余3 B.商70余3 C.商70余30 D.商7余302如图,已知,B = 65,若沿图中的虚线剪去B,求1 +2等于( )。A225 B245 C270 D3153任意一个三角形都有()条高A1 B2 C3 D无数4将一根20米的铁丝剪成4米长的小段,需要剪( )次A4 B5 C6
3、5钟面上分针走一圈,时针转动的角度是()A90 B60 C30 D106一个密封不透明的袋子里装了除颜色外其余都相同的两个红球、两个黄球和两个绿球。任意摸一个球,摸到黄球的可能性是( )。A. B. C. C.72102357,2,3,5,7这四个数都是210的( )。A倍数 B质因数 C公因数8小明从平面镜里看到镜面对面电子钟示数的像如图所示,这时电子钟所指示的时刻是( )。A21:10 B10:21 C10:51 D12:019为了清楚地看出学校各兴趣组人数与学校总人数之间的关系,应采用( )统计图比较合适。A条形 B折线 C复式条形 D扇形10甲数和乙数互为倒数,甲数和乙数()A成正比例
4、 B成反比例 C不成比例二、填空题11下面有六张数字卡片,任意摸1张,大于的可能性是(_),分数单位是的可能性是(_)是真分数的可能性是(_)。12兰兰和同学们玩一种“跳房子”游戏,如图所示,第一步跳入第一行的第1格,每跳一步前进一行,若本行内只有一个格子,须单脚站在此格中;若本行内有两个格子,须双脚分别站在两格中,如果兰兰第三步双脚分别站在3、4两个格子中,那么,兰兰第四步将站在_号格子中。1312和15的最大的公因数是_;4和6的最小公倍数是_。14( )( ) 0. 35( )60( )%( )折15一个正方形的一边减少1厘米,另一边增加,得到一个长方形,它与原来正方形的面积相等,那么原
5、来正方形的边长是(_)厘米。16一包饼干的标准质量是100克,包装袋上标明质量是(1002)克,这包饼干的质量最重不超过_克,最轻不少于_克。17设计密码。这个密码是六位数。有4个0,并且一个零也不读。其余两个数位上的数相同,并且它们的和是10。这个密码可能是_18已知a、b都是自然数,且ab12,那么a与b的最大公约数是_a b 12 ab19甲数比乙数少15%,乙数是40,甲数是_。20小明看一本书,共300页,已看了120页,已看和未看的最简比是_,比值是_三、判断题21因为除数不能为0,所以比的后项也不能为0 (_)22一件商品先提高20%的价格后再打8折出售,则这件商品的价格不变。(
6、_)23比例尺为1:1,说明实际距离和图上距离相等。(_)24圆的直径的长度总是半径的2倍。 (_)253(_)四、作图题26把长方形的长和宽都放大到原来的2倍。五、解答题27小明读一本故事书,第一天读了24页,占全书的12% ,第二天读了全书的37.5%,还剩多少页没有读?28相同的字母表示相同的数字,现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数,它是不是3的倍数呢?先判断,再说明你的理由是什么?29鹏鹏模仿“曹冲称象”来称重鹏鹏站到一只小船上,船下沉了0.4厘米;换成他爸爸站到船上时,船下沉了0.7厘米已知鹏鹏的体重约是38千克,那么爸爸的体重约是多少千克?(用比例解决)30解比例或方程。
7、 (1)4.2(x-5)=63(2)16:x=0.75: 31一袋面粉,第一天吃去总数的,第二天吃去总数的,吃去的正好是84千克。这袋面粉一共有多少千克?32甲、乙两个仓库各有粮食若干吨,从甲仓库运出到乙仓后,又从乙仓库运出到甲仓库,这时甲、乙两仓库的粮食储量相等原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几?(用算术法求解)33用一根240cm长的铁丝做一个长方形框架,使它的长、宽之比为3:1这个长方形的面积是多少?六、计算题34列式计算.与的和除它们的差,商是多少?35解方程。3.2x-43=52x:1.2=3:4【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案DBCACBBCDB二、填空题11
8、 1251312 1420 40 21 35 三五15111698 17550000,505000181934202:3 三、判断题2122232425四、作图题26五、解答题27101页28是3的倍数;理由:最高两位数字之是2+13,331,即21是3的倍数111,222、333999都是3的倍数因此,21BBB无论B为任何自然数(包括0),这个数都是3的倍数295千克30(1)20 (2)4031144千克32332700平方厘米六、计算题343520 0.9小升初数学模拟试卷一、选择题1下图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积是( )平方
9、厘米。A32 B35 C31 D342如图中的阴影部分的面积占长方形的( )ABCD3下图,这个梯形的面积是( )cm2。A.10 B.25 C.50 D.1004如果某车间男职工占,那么女职工人数比男职工人数多( )A20% B25% C33.3%5用12.56分米长的铁丝围成下面图形,( )面积最大。A正方形 B长方形 C圆形 D三角形6在2019年3月5日学雷锋纪念日,小丽从4件上衣和3条裤子中挑选1一件上衣和1条裤子,捐给贫困学校的孩子,她有()种不同的捐法。A3 B4 C7 D127如图A、B分别是长方形长和宽的中点,阴影部分面积是长方形的()A B C D8果园里有苹果树263棵,
10、梨树387棵两种树共有_棵梨树比苹果树多_棵( )A550,214 B450,24 C650,124 D750,1349正方体的棱长与它的体积 ( )。A成正比例 B成反比例 C不成比例10把完全相同的两个半圆合成一个整圆后,它们的( )A面积不变,周长减少了 B面积增加了,周长不变C面积不变,周长增加了 D面积和周长都减少了二、填空题11三里一中为每个新生编号,设定为6位数,末尾用1表示男生,用2表示女生,若078092表示“2007年入学的8班09号同学是女生”,则2019年入学的2班53号男生的编号是_12把1.6:化成最简整数比是_,这个比的比值是_1315米4厘米(_)米6400毫升
11、(_)立方分米(_)立方厘米14若x是最小的非0自然数,y是最小的质数,z是最小的两位合数,则x+y+z=(_)15250千米比_千米少70%。16已知a的和b的相等(a、b均不为0),那么a:b=(_),a和b成(_)比例。17如下图,整个长方形面积是阴影部分面积的_倍。18120平方分米=(_)平方米 3.5吨=(_)千克19把一根长5米的绳子平均截成8段,每段长度是_米,每段是这根绳子的_。20小明看一本书,共300页,已看了120页,已看和未看的最简比是_,比值是_三、判断题21一根1米长的绳子,剪去它的和剪去米,剩下的一样长。 (_)22一瓶饮料重650升. (_) 23钟表上分针转
12、动的速度是时针的12倍。 (_)24一种彩票的中奖率为,小铭买100张,有一张一定中奖。 (_)25圆柱的侧面展开图可能是平行四边形。 (_)四、作图题26把下面的图形分成我们学过的图形,你有几种方法?(单位:厘米) (先填写上面的图形,再填写下面的图形)五、解答题27我国发射的人造地球卫星,在太空中绕地球运行6周需要10.8小时照这样计算,运行20周需要多少小时?(用比例解)28校园定向运动路线图如下: 根据上面的路线图,说一说每一赛段所走的方向和路程.29某校共有学生1159人,中年级学生人数是低年级学生人数的1.2倍,高年级学生人数是低年级的1.6倍这个学校有低、中、高年级学生各多少人?
13、(按低、中、高的顺序填写)30先测量下列图形的有关数据,再计算图形的面积(单位:cm)31一项工程原计划50人做若干天完成,现在50人做了8天,调走了10人做,实际这样比原计划多6天完成原计划完成任务需要多少天?32下面,以直角三角形的斜边为轴旋转一圈,求所形成图形的体积(得数保留整数)33体育老师对某班进行引体向上的测试,以连续做7个为达标,超过个数用正数表示,不足的个数用负数表示。老师记录了其中5个女生的成绩:-1-2102这5个女生的达标率是( )。她们一共做了( )个引体向上。六、计算题34计算下面各题。(能简算的要简算) (1)24.21+13.98-13.21 (2)29.7-9.65-5.35 (3)11.80.6-1.80.6 (4)8.2310.135求未知数X。18-X=9 =40:
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