ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:8 ,大小:21.08KB ,
资源ID:28730061      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/28730061.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(第五课企业与劳动者教案.docx)为本站会员(b****8)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第五课企业与劳动者教案.docx

1、第五课企业与劳动者教案第五课企业与劳动者教案第五课企业与劳动者 第部分【自主预习学案】 一【高考导航】 课标要求高考考点本课重难点1.识别公司的类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信在现代生活中的价值 2.评析劳动者依法维护自身权益的案例;例举几种就业途径和创业方式;树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念,树立正确的择业观 1.生产的微观主体企业 现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展企业兼并与企业破产 2.劳动者 劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益司成功经营的因素 2.维护劳动者的合法权益3.树立正确的择业观二【考点梳理】你能默写准确

2、吗基础知识问题思考考点一:生产的微观主体企业现代企业的组织形式 (1)企业是以_为目的而从事生产经营活动,向社会提供 _的经济组织。在我国,_在国民经济中发挥着主导作用。 (2)公司及其基本特征: (3)公司制的优点: 2.公司的类型 我国法定公司形式:_公司和_公司。二者的最大区别是_。司的组织形式 公司的机构通常由_、_和_三部分组成。司的经营与发展 (1)公司经营的直接目的是_。 (2)公司的成功经营取决于多种因素: 企业兼并、破产: (1)兼并及其意义 (2)破产及其意义 考点二:劳动者劳动与就业 (1)劳动的意义: (2)就业的意义:(3)就业形势:2.树立正确的择业观念 (1)解决

3、就业问题的根本途径: (2)从党和政府的角度看,解决就业问题要做到: (3)从劳动者的角度看,应树立正确的就业观念: 维护劳动者合法权益 (1)维权的意义: (2)劳动者维权要做到:司制是现代企业的唯一形式吗? 注意 在我国,除公司外,还存在大量的个人独资企业和合伙企业。2.公司和公司制是一回事吗?3.深度思考 你认为,还有哪些因素会对公司的经营有影响? 企业 破产 企业 联合 企业 兼并 以优 带劣 淘汰 劣势 优势 互补 优化资源配置,提高经济效益 注意 4.任何兼并都有利于企业的发展吗?生活链接: 谈一谈所谓“民工荒”的原因。 注意现阶段我国政府确定的就业工作的基本方针:劳动者自主择业、

4、市场调节就业、政府促进就业,保持就业局势的稳定。如何才能更好地维护劳动者的合法权益?(请从政府、企业等角度谈一谈)三【知识整合】自主构建知识体系第部分【课堂探究】 四【探究交流与突破】 要求:1、小组内讨论交流结果,相互解答疑惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示。 2、思考、讨论、展示以下活动。 活动:思考与理解 1合作突破 (1)比较两类公司:最重要的区别是什么? (2)公司与企业是何关系?(3)公司的唯一目的就是利润,这一观点正确吗? 2.深化拓展,知识整合 关于公司的经营,应综合其他单元知识,请尝试一下: 五【热点探究】观察生活 【探究主题一:央企整合】2003年4月国

5、资委成立时,央企共有196家,经过国资委7年的重组和整合,2010年内要整合到80-100家。已经消失的央企中,1/5左右是以对外窗口公司并入相关集团的方式进行的,最终实现了资本资产化;1/5左右是以产业链整合方式进行的;1/10左右的相关央企是以“强强联合”方式进行的。被称为“央企重组加速器”的国新资产管理公司成立后,它的使命是,收纳那些“规模较小、微利、效益差、应退出市场的央企”。这大大丰富了国有资产的管控、运作和战略布局,从而为国有资产保值增值、国资有效率的产业布局以及提高国企的竞争力产生重要的正面影响,国有企业将强者愈强。 【思考】1.众多央企“消失”的方式有哪些?这是什么作用的结果?

6、其目的是什么?整合后的央企适合采用什么企业形式? 2.整合后的央企该如何进一步增强其竞争力?试运用经济生活知识提出你的建议。 【探究主题二:关注大学生就业难与“民工荒”】今年新春,全国各地传出“民工荒”消息。但另一方面,又有成千上万的年轻大学生找不到工作。“民工荒”与“就业难”的并存,成了现今中国社会的怪现象。 观点1:北京市政协副秘书长谢朝华委员:企业不要大学生,可是对农民工也不够好。一方面急着用人,另一方面又不想提高工人待遇。欠薪时有发生,加班、侵犯权益更是家常便饭。新一代农民工也转变了就业观念,不是为了混口饭吃就什么都肯干,他们也要求好的生存环境,也要求发展,也要有精神生活。现在农民工选

7、择越来越多,在家门口就能挣到钱,凭什么还大老远跑你这儿来受气?“民工荒”本质是“权益荒”。 观点2:大连重工高级工人技师王亮代表:是企业太急功近利。按理说,大学生基础好,学习能力强,开始操作方面差点,但进步也会很快。可是很多企业想降低成本,尽快赚钱,所以喜欢用技术熟练的农民工。这些企业没有长远眼光,没有耐心培养大学生。 观点3:中国人事科学研究院院长吴江委员:根源在社会。社会正处于一个特殊时期,存在“三碰头”现象:大学生就业难,农民工特别是新生代农民工就业要求高,困难职工数量也到达峰值。几个群体都需要解决就业问题,压力很大。这是经济发展方式转变、社会转型的必然结果,反过来又对这两者形成了倒逼机

8、制。 专家点评:有人没事干,有事没人干,这就是就业的结构性矛盾。其背后凸显的是片面依赖大量廉价劳动力的发展方式日渐穷途末路,再不转型升级,就难以为继。一方面,掌握了高端知识的大学生无用武之地;另一方面,素质越来越高的农民工不愿意再去充当“苦力”。必须提高技术含量,去干那些价值更高的事情,才能让企业、人才各得其所。 【思考】1.结合材料分析,导致大学生就业难的原因有哪些?请为大学生就业支招。 2.结合材料分析,导致沿海许多企业出现“用工荒”的原因是什么?请为企业解决这一难题支招。【深入思考】结合专家点评,说明国家该如何破解大学生就业难与“民工荒”这一对矛盾? 六【巩固训练】单项选择题(2010江

9、苏单科)某人与几位朋友合作创办了一家有限责任公司。下列不符合设立有限责任公司规范的是 A.公司按出资比例行使表决权B.公司资本划分为等额股份司财务不必向全社会公开D.股份转让须征得其他股东的同意 考点定位: 2.(2010天津文综)日前,天津板栗被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品,成为受法律保护的原产地产品。以蓟县为主产区的天津板栗同静海独流老醋、蓟县盘山磨盘柿、汉沽茶淀玫瑰香葡萄、宁河七里海蟹等土特产一起,有了品质和声誉的“身份证”。这使上述土特产 A.扩大了品牌效应B.增加了市场供给C.提高了商品价值D.提升了产品质量 考点定位:3.(2010新课标文综)在河北曹妃甸的矿石码头,铁矿

10、石运输轮一靠岸,运输带就直接将铁矿石运往新首钢加工车间。经过若干道工序后,铁矿石变成钢材,又从成品码头重新装船销往世界各地。这种紧凑的“前港后厂”生产经营模式,缩短了流通时间,给新首钢带来了巨大的效益。这一效益的取得在于 流通环节能够产生更大的利润“前港后厂”模式节省运输成本 流通时间的缩短加快了资金的周转“前港后厂”模式提高了社会劳动生产率 A.B.C.D. 考点定位: 4.(2010浙江文综)面对近年来原材料、劳动力等价格上升的压力,我国沿海某服装出口企业,把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区,并致力于产品研发、品牌设计和营销推广,从而大大提高了产品出口竞争力。该企业竞

11、争力提高的因素有 调整经营战略,利用资源优势依靠技术创新,维持低价竞争 加强品牌建设,拓展销售渠道调整产业结构,提高产品质量 A.B.C.D. 考点定位: 5.(2011北京文综)二十多年来,我国国内生产总值中三大产业的比重发生了很大变化。 /v:sha根据上表中的数据可以推论出我国 农业总产值逐渐减少出口对经济增长的贡献率逐渐提高 劳动者对服务业技能培训的需求上升劳务消费在居民消费中所占比重逐步增加 A.B.C.D. 考点定位: 6.(2010江苏单科)2010年初,我国长三角、珠三角等地区“用工荒”加剧,不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有 维护劳动者合法

12、权益政府统筹安排劳动者就业 引导劳动者树立正确的就业观加强对劳动者的技能培训 ABC.D. 考点定位: 7.(2011年绍兴测试)2010年7月1日,丰田汽车公司又爆出新闻,在全球售出的27万辆汽车存在引擎问题。这是丰田汽车在全球召回800多万辆汽车之后出现的最新质量问题。2010年以来在我国国内已经发生34起召回事件,仅六月份就有7起。这警示我国制造商() 始终要保证优质的产品和服务要启用各种媒体做好产品宣传要全面提升企业经营者的素质要深化企业公司制股份制改革 ABCD 考点定位: 8.(2010年高考上海卷)河北钢铁集团以19亿元人民币收购石家庄钢铁有限责任公司80%股权,中国浙江吉利控股

13、集团以18亿美元并购瑞典沃尔沃轿车公司。“收购”、“海外并购”的直接结果是() A产品质量的提升B企业资产的重组C市场供求的平衡D产业布局的调整 考点定位: 9.(2010年高考全国卷)就业是民生之本。企业的发展有利于就业市场的稳定。为了稳定就业,企业可采用的措施是() A与员工协商薪酬B完善失业保险制度C提高生产效率D缩短劳动合同期限 考点定位: 10.2010年江苏省高校应届毕业生数量比2009年足足多出7.3万人,达到53.2万人,毕业生增幅较明显。此外,还有大量外省高校毕业生来江苏省就业,预计有超过65万的高校毕业生要“抢”工作。一个“抢”字启示高校毕业生必须树立() A自主择业观B职

14、业平等观C竞争就业观D多种方式就业观 考点定位: 11.为实现劳动和社会保障事业发展“十一五”规划纲要(20062010年)提出的“五年实现城镇新增就业4500万人,将城镇登记失业率控制在5%以内,五年转移农村劳动力4500万人”的目标。政府必须() 积极发展第三产业重视劳动密集型产业和中小企业的发展重视发展个体、私营等非公有制经济转变就业观念,树立职业平等观 ABCD 考点定位: 12从漫画的主旨看,要解决我国严峻的就业问题() 用人单位必须合理用人、合法用人要重视劳动密集型产业的发展要加大农村剩余劳动力的转移力度劳动者要转变就业观念,树立职业平等观 A B C D/v:sha考点定位: 参

15、考答案B【解析】考查两类公司的异同,抓住其基本特征来选择即可。 2.A【解析】土特产有了品质和声誉的“身份证”会扩大品牌效应,但能否提升产品质量还需生产者努力。增加市场供给、提高商品价值都与生产有关,而与身份无关。B【解析】与题意不符,表述错误,“前港后厂”模式提高了个别劳动生产率,应排除。“前港后厂”模式节省了运输成本,从而提高了经济效益,符合题意;“前港后厂”模式缩短了流通时间,从而加快了资金的流动速度,提高了经济效益,符合题意,选B项。【解析】本题考查公司的经营与发展,解题时要抓住材料中的有效信息,“把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区”体现了;中依靠技术创新是正确的

16、,但没有体现低价竞争,应排除;“品牌设计和营销推广”体现了;题中没有涉及产业结构调整,应排除。D【解析】本题主要考查优化产业结构的知识点。表中数据显示,从1990年到2010年,第一产业即农业占GDP的比重在下降,但这并不意味着农业总产值在减少,错误;与题意无关。【解析】在市场条件下,解决“用工荒”问题,不能由政府直接安排,不正确。B【解析】产品召回主要是产品本身质量问题,同时也和企业经营者本身的业务素质和道德素质有关,故正确。不符合题意。B【解析】“收购”、“海外并购”都是企业兼并的案例,直接结果是实现企业资产的重组,B项正确;产品质量是否提升,要看企业的生产与管理,并非是“收购”、“并购”

17、的直接结果,A项不符合题意,不能入选;市场供求平衡需要供应和需求两个方面才能达到,也不是“收购”、“并购”的直接结果,C项不选。产业布局的调整需要国家进行宏观调控,D项不选。解答本题的关键是明确题目的限定性要求“直接结果”。A【解析】完善失业保险制度是国家应该采取的措施,企业无法完成,故B项排除;对于劳动生产率的提高,其影响是复杂的,从一定时期看,这反而会引起劳动力需求减少,不利于就业,故C项排除;而缩短劳动合同期限只会加剧就业困难,D项排除。企业通过与职工协商薪酬,有利于体现双方的意志,调动劳动者就业积极性,因此A项符合题意。 10.C【解析】本题考查考生对就业观念的辨别。高校毕业生要“抢”工作,反映了就业形势的严峻,这就要求高校毕业生应该树立竞争就业观,积极主动地适应劳动力市场的需要。本题选C项。A【解析】都是政府解决问题的措施,是从劳动者的角度考虑的,与题意无关。 12.D【解析】第一幅漫画是用人单位在就业时采取性别歧视政策;第二幅漫画的寓意是就业者不愿意到偏远地区和中小型企业就业。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1