1、九年级语文作业设计有答案一、将正确的答案填在对应的括号里。1.下面句子中没有语病的一项是()A老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。B能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。C通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。D专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。2.下列的病句修改不正确的一项是()A为了防止不再出现这样的问题,我班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。(把“不再”删掉)B通过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使中山市的空气更加清新。(把“使”删掉)C为了搞好这次活动,老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了”删掉)D我们中学生如果缺乏创新精神,
2、也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)3.下列文学常识表述有误的一项是()A司马迁的史记是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。B元末明初小说家罗贯中的代表作三国演义是我国第一部长篇章回体小说。C余光中和郑愁予都是台湾诗人,我们学过他们的作品分别是乡愁和雨说。D契诃夫,法国作家,代表作有小说羊脂球、剧本万尼亚舅舅等。4.下列加点字注音完全正确的一项是()A牡蛎(n) 倒坍(dn)分外妖娆(fn)B荫庇(yng) 亵渎(xe) 度德量力(d)C守圉(y) 嗔怒(zhn) 孜孜不倦(zh)D阔绰(chu) 阴晦(hu) 鳞次栉比(zh)5.下列词语中书写有错的一项是()A置之不理 仙
3、露琼浆 沧海桑田 微不足道B精巧绝伦 疲惫不堪 呼朋引伴 来势汹汹C芒刺在背 低眉顺眼 浩瀚无垠 随声附和D草长莺飞 刻尽职守 天衣无缝 格物至知6.下列句子中标点使用正确的一项是()A鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?B“我的朋友啊,”他说,“我我”C“鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。D她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等真让人忍无可忍!7.依次填入下面一段文字横线处的短语,衔接最恰当的一项是()其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着鲜为人知的_,就像我们的生命,是必得要经历漫长的_,才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶,也正因为有了_的交织,才会
4、更加美丽动人。期待和失望苦痛和艰辛跋涉和坎坷A BC D二、古诗文默写1范仲淹在渔家傲秋思中表达思乡报国之情的名句是“_”。2.苏轼在江城子密州出猎中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是“_?3.辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆,表达自己的理想的句子是:_,_。4观刈麦中的“_,_”生动地表达百姓矛盾痛苦的心理。三、仿照下面的例句写两个句子,要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯。朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,_,_,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。一、将正确的答案填在对应的括号里。1.下面句子中没有语病的一项是()A老师耐心地纠正并指出了我这次
5、作业中存在的问题。B能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。C通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。D专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。【思路点拨】本题以选择题的形式考查了病句的辨析,涉及词序不当、逻辑错误和成分残缺等考点。解答此题,应先找出病因,运用上文“复习策略”中提到的方法逐一排查,方能达到快速准确解题的目的。A项词序不当,“纠正并指出”应当是先“指出”再“纠正”;B项逻辑错误,前句是“能否下河游泳”,后句是“检验河道水质达标的标准”,属于两面对一面;C项成分残缺,“通过这次个性作文大赛”是介宾短语,介宾短语是不能充当句子的主语的,后句“使”是动词,
6、只能充当谓语,任意删去“通过”或“使”即可。【参考答案】D2.下列的病句修改不正确的一项是()A为了防止不再出现这样的问题,我班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。(把“不再”删掉)B通过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使中山市的空气更加清新。(把“使”删掉)C为了搞好这次活动,老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了”删掉)D我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)【思路点拨】本题考查对病句的修改意见的辨析,难度较低。A项“防止”和“不再”同时使用,否定不当,把“不再”删掉后句意通畅,该项修改正确;B项主语残缺,“通过”和“使”连用,造成无主语,删
7、掉“使”即可;C项是语序不当的问题,“广泛”要放在“征求”之前,句意才通顺,因而把“为了”删掉不正确;D项是关联词搭配不当,“如果”和“也”不能搭配,把“也”改为“就”是正确的。【参考答案】C3.下列文学常识表述有误的一项是()A司马迁的史记是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。B元末明初小说家罗贯中的代表作三国演义是我国第一部长篇章回体小说。C余光中和郑愁予都是台湾诗人,我们学过他们的作品分别是乡愁和雨说。D契诃夫,法国作家,代表作有小说羊脂球、剧本万尼亚舅舅等。【思路点拨】本题考查的是教材中经典篇目文学常识的积累,涉及古今中外的名家名作。考查了部分传统名篇的作者、年代(朝代)、国别、出处
8、、代表作品、内容、主题等。解答此类题目,要调动自己的知识储备,对给定的选项作细致地比对。D项中的对契诃夫的介绍上,国家和代表作都出错了,他是俄国人,且羊脂球是法国作家莫泊桑的代表作,这些在解题时容易忽略,一定要仔细审题。【参考答案】D4.下列加点字注音完全正确的一项是()A牡蛎(n) 倒坍(dn)分外妖娆(fn)B荫庇(yng) 亵渎(xe) 度德量力(d)C守圉(y) 嗔怒(zhn) 孜孜不倦(zh)D阔绰(chu) 阴晦(hu) 鳞次栉比(zh)【思路点拨】本题主要考查课本中重点字的读音,具有较强的易错性。读音出现半边字误读、多音字误读、形近字误读、平翘舌音误读、前后鼻音误读、鼻音边音误读
9、等是我们常犯的错误。做该类题时,应加强对课本中重点生字词的识记,加强易错字的辨析,正确地掌握字音。本题中A项“蛎”属鼻音边音误读,应读“l”。B项“荫”属前后鼻音误读,应读“yn”,“亵”字读音应为“xi”,当“i”“e”同时出现在韵母时,声调应标在“e”上;“度”为多音字误读,应为“du”。C项“圉”应读“y”,且“”作为“jqxy”的韵母时,两点不能加;“嗔”不可读半边,应读“chn”;“孜”属平翘舌音误读,应读“z”。本题充分考查了汉语拼音的声母、韵母、声调上的知识,同时“荫庇”“度德量力”等词语都是我们平时容易读错的,可采用对比识记的方法强化积累。【参考答案】D5.下列词语中书写有错的
10、一项是()A置之不理 仙露琼浆 沧海桑田 微不足道B精巧绝伦 疲惫不堪 呼朋引伴 来势汹汹C芒刺在背 低眉顺眼 浩瀚无垠 随声附和D草长莺飞 刻尽职守 天衣无缝 格物至知【思路点拨】本题重点考查课文中重点成语的书写。成语是长期习用的固定短语,绝大部分都有来源和出处。所以,成语是不可望文生义的,正确书写成语的前提是准确理解成语的意义。要准确理解成语的意义,更要能够辨析成语间细微的词义差异。还要不混淆音同形近的字和音近形异字,这样才能正确地书写成语。本题D项中的“刻尽职守”,应为“恪尽职守”,出自孙子兵法,“恪”为谨慎、恭敬之意;“尽”为完善之意。“恪尽职守”指严守自己的职业或岗位,谨慎认真地做好
11、本职工作,显然,“恪”不能写作“刻”。“格物至知”应为“格物致知”,“格物”指推究事物原理、纠正人的行为,清末称西洋自然科学为“格物”,“致知”就是获得知识,“致”就是获得的意思,当然不能写作“至”。【参考答案】D6.下列句子中标点使用正确的一项是()A鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?B“我的朋友啊,”他说,“我我”C“鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。D她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等真让人忍无可忍!【思路点拨】本题考查标点符号的综合运用,涉及问号、引号、省略号等。题目中A项是指在“百草园”和“三味书屋”中选择其一,属于问句里的选择问,选择问句
12、一般只在句末用问号,该项的问号使用出现错误;B项是对话的三种基本形式之一,即把叙述性语言放在句中,“说”字后面用逗号;C项属于句中引用,后引号要放在句末标点符号之内,只有完整引用才把后引号放在句末标点符号之外;D项中的省略号其作用是表示内容的省略,就相当于“等等”,“等等”和省略号构成语义重复。【参考答案】B7.依次填入下面一段文字横线处的短语,衔接最恰当的一项是()其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着鲜为人知的_,就像我们的生命,是必得要经历漫长的_,才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶,也正因为有了_的交织,才会更加美丽动人。期待和失望苦痛和艰辛跋涉和坎坷A BC D【思路点拨】本题考查
13、的是句子内部的衔接,解题采用先易后难的方法,最准确又最省时省力。“先易后难”指的是:先确定最明显的、最有把握的,后辨析有难度的。本题第三空横线后的词语提示较为明显:“交织”必然是相反的或相对的,处短语“期待和失望”符合这一特征,据此可以初步确定第三空填;而备选答案只有C项符合。下面要做的只是将处短语试填进去,看是否符合要求即可。“鲜为人知的苦痛和艰辛”“漫长的跋涉和坎坷”,搭配是恰当的。表明C项即为本题答案。【参考答案】C二、古诗文默写1范仲淹在渔家傲秋思中表达思乡报国之情的名句是“_”。2.苏轼在江城子密州出猎中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是“_?3.辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆,表达自己的理想的句子是:_,_。4观刈麦中的“_,_”生动地表达百姓矛盾痛苦的心理。三、仿照下面的例句写两个句子,要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯。朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,_,_,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
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